第8章 本章总结提升(课件 学案)高中数学苏教版(2019)必修 第一册

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名称 第8章 本章总结提升(课件 学案)高中数学苏教版(2019)必修 第一册
格式 zip
文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-09-14 16:11:01

文档简介

本章总结提升
【素养提升】
题型一
例1 (1)3 (2) [解析] (1)令f(x)=lg x+x-4,因为f(x)在(0,+∞)上单调递增,f(3)=lg 3-1<0,f(4)=lg 4>0,所以f(3)f(4)<0,所以f(x)有且仅有一个零点,且该零点在(3,4)内,所以k=3.
(2)画出y=2x-1(x>-1),y=lo(x+1)(x>-1)和y=2的图象,如图所示.由2x-1=2解得x=log23.由lo(x+1)=2,解得x=-.对于函数f(x)=要使y=f(x)与y=2的图象有两个交点,需满足-变式 (1)C (2)7 [解析] (1)对于A,因为f(x)=x3在(1,2)内单调递增,且f(1)=1>0,所以f(x)=x3在(1,2)内不存在零点,故A不符合题意;对于B,因为f(x)=x+ln x在(1,2)内单调递增,且f(1)=1>0,所以f(x)=x+ln x在(1,2)内不存在零点,故B不符合题意;对于C,令f(x)=x2-2=0,解得x=±,因为∈(1,2),所以f(x)=x2-2在(1,2)内存在零点,故C符合题意;对于D,令f(x)=x2-ln x=0,得x2=ln x,在同一平面直角坐标系中作出函数y=x2与y=ln x的图象如图所示,由图可知两函数的图象在(1,2)内无交点,所以f(x)=x2-ln x在(1,2)内不存在零点,故D不符合题意.故选C.
(2)初始区间[0,1]的长度等于1,每经过一次二分区间操作,区间长度变为原来的一半,易知==0.015 625>0.01,==0.007 812 5<0.01,则所需二分区间的次数为7.
题型二
例2 (1)3 (2) [解析] (1)因为当x<0时,f(x)=2x,当x≥0时,f(x)=f(x-2),所以当0≤x<2时,f(x)=f(x-2)=2x-2;当2≤x<4时,f(x)=f(x-2)=2x-4;当4≤x<6时,f(x)=f(x-2)=2x-6;…;当2k≤x<2k+2(k∈N)时,f(x)=f(x-2)=2x-2k-2.方程f(x)=-x+m的根的个数即为方程f(x)+x=m的根的个数.当x<0时,f(x)+x=2x+x∈(-∞,1),此时方程f(x)+x=m的根只有一个;当0≤x<2时,f(x)+x=2x-2+x∈,此时方程f(x)+x=m的根只有一个;当2≤x<4时,f(x)+x=2x-4+x∈,此时方程f(x)+x=m的根只有一个;当4≤x<6时,f(x)+x=2x-6+x∈,此时方程f(x)+x=m没有实数根.易知当x≥6时,f(x)+x=m没有实数根.综上可知方程f(x)=-x+m的根的个数为3.
(2)作出函数f(x)=的大致图象,如图所示.∵f(x1)=f(x2)=f(x3)且x1变式 (1)(0,1) 4 (2)2 [解析] (1)①f(x)=|2-x-1|=由题意可知,直线y=m与函数y=f(x)的图象有两个不同的交点,作出直线y=m与函数y=f(x)的图象,如图甲所示,由图可知,当0②方程g[f(x)]=m(*)中,设t=f(x)∈(0,+∞),则方程(*)为g(t)=m,作出函数g(t)=的大致图象与直线y=m(0(2)方法一:令h(x)=f(x)-g(x)=ax2+a-1-cos x,则h(x)为偶函数,因为当x∈(-1,1)时,曲线y=f(x)与y=g(x)恰有一个交点,所以h(0)=a-2=0,得a=2.
方法二:令f(x)=g(x),得ax2+2ax+a-1=cos x+2ax,即ax2+a-1=cos x.设F(x)=ax2+a-1(x∈(-1,1)),G(x)=cos x(x∈(-1,1)),易知F(x),G(x)都为偶函数.当a≤0时,F(x)<0,G(x)>0,故曲线y=F(x)与y=G(x)无交点;当a>0时,作出F(x)与G(x)的大致图象,如图所示,因为曲线y=F(x)与y=G(x)恰有一个交点,且G(0)=1,所以F(0)=a-1=1,则a=2.
题型三
例3 (1)ACD [解析] 方法一:由题意可得燃油汽车的声压级=20×lg∈[60,90],所以=1,∈[60,90]①.同理,=1,∈[50,60]②,=1=102=100③.对于A,由表知≥,可得p1≥p2,故A正确;对于B,②÷③得=1∈[1,10],所以p2≤10p3,故B错误;对于C,=100,即p3=100p0,故C正确;对于D,①÷②得=1∈[100,102],即∈[1,100],即p1≤100p2,故D正确.故选ACD.
方法二:因为Lp=20×lg,所以-=20×lg-20×lg=20×lg,又因为-≥0,所以lg≥0,即≥1,所以p1≥p2,故A正确;同理,-=20×lg-20×lg=20×lg,因为-=20×lg∈[10,20],所以lg∈,即∈[,10],所以∈,则p2≤10p3,故B错误;因为=40,所以20×lg=40,则lg=2,即=100,所以p3=100p0,故C正确;因为-≤40,即20×lg≤40,所以lg≤2,即p1≤100p2,故D正确.故选ACD.
(2)解:(i)从题图中数据可以得知,函数是一个增函数,故不可能是①,
∵函数增长的速度越来越快,∴②不满足题意,③满足题意,则应选择③y=m·ax+n(a>0且a≠1).
将(1,14),(2,20),(3,29)代入上式可得解得则y=8·+2,易知(4,42.5)满足方程,
∴y=8·+2,x∈N*.
(ii)由(i)可知f(x)=8·+2,x∈N*,
故不等式8·+2≤k·对任意x∈N*恒成立,
∴k≥+=2·+8·对任意x∈N*恒成立,令=t,则t∈,并设g(t)=2t2+8t,t∈,
∵g(t)在上单调递增,∴g(t)≤g=,当且仅当t=,即x=1时取等号,∴k≥,当且仅当x=1时取等号,∴k的最小值为.
变式 解:(1)由题意可得,C(4)=9.2,所以=9.2,解得k=200,即k的值为200.
(2)由题意可知F(x)=15C(x)+0.5x,
又由(1)得C(x)=
当0≤x≤10时,F(x)=15C(x)+0.5x=15×+0.5x=-x2+x+150,
当x>10时,F(x)=15C(x)+0.5x=15×+0.5x=+x,
所以F(x)=
(3)当0≤x≤10时,F(x)=-x2+x+150,
易知F(x)在上单调递增,在上单调递减,所以此时F(x)的最小值为F(10)=80.
当x>10时,F(x)=+x=+-≥2-=37.5,
当且仅当=,即x=35时取等号.
因为80>37.5,所以F(x)min=37.5,即当x为35平方米时,F(x)取得最小值,最小值为37.5万元.本章总结提升
◆ 题型一 函数的零点与方程的根
[类型总述] (1)求函数的零点;(2)判断函数零点或方程根的个数;(3)利用二分法求函数零点或方程的近似解.
例1 (1)方程lg x-4=-x的解所在的区间为(k,k+1)(k∈N),则k=    .
(2)已知函数f(x)=
若函数g(x)=f(x)-2有两个零点,则实数a的取值范围是    .                  
变式 (1)下列函数在区间(1,2)内存在零点的是 (  )
A.f(x)=x3
B.f(x)=x+ln x
C.f(x)=x2-2
D.f(x)=x2-ln x
(2)用二分法求函数f(x)=ln(x+1)+x-1在区间[0,1]上的零点,要求精确度为0.01时,所需二分区间的次数为    .
◆ 题型二 函数零点的应用
[类型总述] (1)利用函数零点求参数的值;(2)利用函数零点求参数的取值范围.
例2 (1)已知函数f(x)=当≤m<时,方程f(x)=-x+m的根的个数为    .
(2)设函数f(x)=若f(x1)=f(x2)=f(x3)且x1变式 (1)[2025·湖北黄冈高一期末] 已知函数f(x)=|2-x-1|,g(x)=且方程f(x)=m有两个不同的解,则实数m的取值范围为    ;关于x的方程g[f(x)]=m解的个数为    .
(2)[2024·新课标Ⅱ卷改编] 设函数f(x)=a(x+1)2-1,g(x)=cos x+2ax(a为常数),当x∈(-1,1)时,曲线y=f(x)与y=g(x)恰有一个交点,则a=    .
◆ 题型三 函数模型及其应用
[类型总述] (1)已知函数模型解应用题;(2)选择函数模型解应用题.
例3 (1)(多选题)[2023·新课标Ⅰ卷] 噪声污染问题越来越受到重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级Lp=20×lg,其中常数p0(p0>0) 是听觉下限阈值,p是实际声压.下表为不同声源的声压级:
声源 与声源的距离/m 声压级/dB
燃油汽车 10 60~90
混合动力汽车 10 50~60
电动汽车 10 40
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车10 m处测得实际声压分别为p1,p2,p3,则 (  )
A.p1≥p2 B.p2>10p3
C.p3=100p0 D.p1≤100p2
(2)[2025·福建莆田十五中高一期末] 随着经济发展,越来越多的家庭开始关注到家庭成员的关系,一个以“从心定义家庭关系”为主题的应用心理学的学习平台,从建立起,得到了很多人的关注,也有越来越多的人成为平台的会员,主动在平台上进行学习.已知前四年,平台会员的人数如图所示.
(i)依据图中数据,从下列三种模型中选择一种恰当的模型估算建立平台x(x∈N*)年时平台会员的人数y(单位:千),并求出你选择模型的解析式;
①y=+b(t>0),②y=d·logrx+s(r>0且r≠1),③y=m·ax+n(a>0且a≠1).
(ii)为控制平台会员盲目扩大,平台规定无论怎样发展,会员不得超过k·(k>0)千人,请依据(i)中你选择的函数模型求k的最小值.
变式 [2025·江苏盐城五校联考] 为了节能减排,某企业决定安装一个可使用15年的太阳能供电设备,并接入本企业的电网.安装这种供电设备的费用y(单位:万元)与太阳能电池板的面积x(单位:平方米)成正比,比例系数为0.5.为了保证正常用电,安装后采用太阳能和电能互补供电的模式.设在此模式下,安装后该企业每年消耗的电费C(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积x(单位:平方米)之间的函数关系是C(x)=(k为常数).已知太阳能电池板的面积为4平方米时,每年消耗的电费为9.2万元,记F(x)(单位:万元)为该企业安装这种太阳能供电设备的费用与该企业15年所消耗的电费之和.
(1)求常数k的值.
(2)写出F(x)的解析式.
(3)当x为多少平方米时,F(x)取得最小值 最小值是多少万元 (共36张PPT)
本章总结提升
题型一 函数的零点与方程的根
题型二 函数零点的应用
题型三 函数模型及其应用
答案核查
题型一 函数的零点与方程的根
[类型总述](1)求函数的零点;(2)判断函数零点或方程根的个
数;(3)利用二分法求函数零点或方程的近似解.
例1(1)方程的解所在的区间为 ,则
___.
3
[解析] 令,因为在 上单调递增,
,,所以 ,所以
有且仅有一个零点,且该零点在内,所以 .
(2)已知函数
若函数有两个零点,则实数 的取值范围是
____________.
[解析] 画出 ,
和 的图象,如图所示.
由解得.
由 ,解得 .
对于函数要使 与的图象
有两个交点,需满足 .
变式(1)下列函数在区间 内存在零点的是( )
A. B.
C. D.
[解析] 对于A,因为在 内单调递增,且,
所以在 内不存在零点, 故A不符合题意;
对于B,因为在 内单调递增,且,所以
在内不存在零点,故B不符合题意;

对于C,令 ,解得,因为,
所以在 内存在零点,故C符合题意;
对于D,令 ,得
,在同一平面直角坐标系中作出函数
与 的图象如图所示,由图可知两函数
的图象在内无交点,所以 在
内不存在零点, 故D不符合题意.故选C.
(2)用二分法求函数在区间 上的零点,
要求精确度为0.01时,所需二分区间的次数为___.
7
[解析] 初始区间 的长度等于1,每经过一次二分区间操作,区间
长度变为原来的一半,易知 ,
,则所需二分区间的次数为7.
题型二 函数零点的应用
[类型总述](1)利用函数零点求参数的值;(2)利用函数零点求
参数的取值范围.
例2(1)已知函数当 时,方程
的根的个数为___.
[解析] 因为当时,,当时, ,所
以当时,;当 时,
;当 时,
;…;当 时,
.
方程 的根的个数即为方程的根的个数.
3
,此时方程
的根只有一个;
当时, ,此时方程
的根只有一个;
当 时,,此时方程
的根只有一个;
当时, ,此时方程
没有实数根.
易知当时, 没有实数根.
综上可知方程 的根的个数为3.
(2)设函数若 且
,则 的取值范围是__________________.
[解析] 作出函数 的
大致图象,如图所示.
且,
,,则, ,于是
.
,由对勾函数的性质可知, 在内
单调递增,
又, ,,

即 的取值范围是 .
变式(1)[2025·湖北黄冈高一期末]已知函数 ,
且方程 有两个不同的解,则实
数的取值范围为______;关于的方程 解的个数为___.
4
[解析] ① 由题
意可知,直线与函数 的图象有两
个不同的交点,作出直线与函数
的图象,如图甲所示,
由图可知,当时,直线 与函数的图象有两
个不同的交点,故 .
②方程中,设 ,则
方程为 ,作出函数
的大致图象与直线
,如图乙所示,
因为 ,所以函数的图象与直线有3个交点,
即方程 有三个根,,,其中,,

再结合的图象可知,方程有2个不同的根,方程
有1个根,方程有1个根.
综上所述,方程 有4个不同的解.
(2)[2024·新课标Ⅱ卷改编]设函数 ,
为常数,当时,曲线 与
恰有一个交点,则 ___.
2
[解析] 方法一:令 ,则
为偶函数,
因为当时,曲线与 恰有一个交点,所以
,得 .
方法二:令 ,得
,即
.
设 ,
,易知, 都为偶函数.
当时,,,故曲线与 无交点;
当时,作出与 的大致图象,如图所示,因为曲线
与恰有一个交点,且 ,所以
,则 .
题型三 函数模型及其应用
[类型总述](1)已知函数模型解应用题;(2)选择函数模型解应
用题.
例3(1)(多选题)[2023· 新课标Ⅰ卷] 噪声污染问题越来越受到
重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级 ,其中
常数是听觉下限阈值, 是实际声压.下表为不同声源的声压
级:
声源 与声源的距离/ 声压级/
燃油汽车 10
混合动力汽车 10
电动汽车 10 40
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车 处测得实际声压
分别为,, ,则( )
A. B. C. D.



[解析] 方法一:由题意可得燃油汽车的声压级
,所以, .
同理,,, .
对于A,由表知,可得,故A正确;
对于B, 得,所以 ,故B错误;
对于C,,即,故C正确;
对于D, 得,即,即
,故D正确.故选 .
方法二:因为 ,所以
,又因为
,所以,即,所以 ,故A正确;
同理, ,因为
,所以 ,即
,所以,则 ,故B错误;
因为,所以,则,即 ,所以
,故C正确;
因为,即 ,所以,即
,故D正确.故选 .
(2)[2025·福建莆田十五中高一期末]随
着经济发展,越来越多的家庭开始关注到
家庭成员的关系,一个以“从心定义家庭关
系”为主题的应用心理学的学习平台,从建
立起,得到了很多人的关注,也有越来越
多的人成为平台的会员,主动在平台上进行学习.已知前四年,平台
会员的人数如图所示.
(ⅰ)依据图中数据,从下列三种模型中选
择一种恰当的模型估算建立平台
年时平台会员的人数 (单位:千),并求
出你选择模型的解析式;

且 ,
且 .
解:从题图中数据可以得知,函数是一个增函数,故不可能是①,
函数增长的速度越来越快, 不满足题意,③满足题意,则应选择
且 .
将,, 代入上式可得
解得 则

易知 满足方程,, .
(2)[2025·福建莆田十五中高一期末]
随着经济发展,越来越多的家庭开始关注
到家庭成员的关系,一个以“从心定义家庭
关系”为主题的应用心理学的学习平台,从
建立起,得到了很多人的关注,也有越来
(ⅱ)为控制平台会员盲目扩大,平台规定无论怎样发展,会员不得
超过千人,请依据中你选择的函数模型求 的最小值.
越多的人成为平台的会员,主动在平台上进行学习.已知前四年,平
台会员的人数如图所示.
解:由可知, ,
故不等式对任意 恒成立,
对任意恒成立,
令,则,并设 , ,
在上单调递增,,当且仅当 ,即
时取等号,,当且仅当 时取等号,的最小值为 .
变式 [2025·江苏盐城五校联考]为了节能减排,某企业决定安装
一个可使用15年的太阳能供电设备,并接入本企业的电网.安装这种
供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积
(单位:平方米)成正比,比例系数为0.5.为了保证正常用电,安装
后采用太阳能和电能互补供电的模式.设在此模式下,安装后该企业
每年消耗的电费 (单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积
(单位:平方米)之间的函数关系是
为常数 .已知太阳能电池板的面积为4平方米时,每年消耗的电费为9.2万元,记 (单位:万元)为该企业安装这种太阳能供电设
备的费用与该企业15年所消耗的电费之和.
(1)求常数 的值.
解:由题意可得,,所以,解得,即
的值为200.
变式 [2025·江苏盐城五校联考]为了节能减排,某企业决定安装
一个可使用15年的太阳能供电设备,并接入本企业的电网.安装这种
供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积
(单位:平方米)成正比,比例系数为0.5.为了保证正常用电,安装
后采用太阳能和电能互补供电的模式.设在此模式下,安装后该企业
每年消耗的电费 (单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积
(单位:平方米)之间的函数关系是
为常数 .已知太阳能电池板的面积为4平方米时,每年消耗的电费为9.2万元,记 (单位:万元)为该企业安装这种太阳能供电设
备的费用与该企业15年所消耗的电费之和.
(2)写出 的解析式.
解:由题意可知 ,
又由(1)得
当 时,

当时, ,
所以
变式 [2025·江苏盐城五校联考]为了节能减排,某企业决定安装
一个可使用15年的太阳能供电设备,并接入本企业的电网.安装这种
供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积
(单位:平方米)成正比,比例系数为0.5.为了保证正常用电,安装
后采用太阳能和电能互补供电的模式.设在此模式下,安装后该企业
每年消耗的电费 (单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积
(单位:平方米)之间的函数关系是
为常数 .已知太阳能电池板的面积为4平方米时,每年消耗的电费为9.2万元,记 (单位:万元)为该企业安装这种太阳能供电设
备的费用与该企业15年所消耗的电费之和.
(3)当为多少平方米时, 取得最小值?最小值是多少万元?
解:当时, ,
易知在上单调递增,在上单调递减,所以此时
的最小值为 .
当 时,

当且仅当,即 时取等号.
因为,所以,即当为35平方米时, 取
得最小值,最小值为37.5万元.
快速核答案
题型一 例1 (1)3 (2) 变式 (1)C (2)7
题型二 例2 (1)3 (2) 变式 (1) 4 (2)2
题型三 例3 (1)ACD (2)(ⅰ)选择
, (ⅱ)
变式 (1)200 (2)
(3)当为35平方米时,取得最小值,最小值为37.5万元