统编版2025-2026学年四年级上册语文第一单元测试练习卷（含答案）

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部编版四年级语文上册第一单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用（共32分）
1.请你写出语段中的词语，读一读自然美景。（7分）
（1）太阳一出来，笼罩在江面上的雾就消散了。站在上，的钱塘江清晰地展现在我眼前。午后一点左右，浪潮，大浪很快地向我们涌来，那声音如同 ， 好像大地都被震得颤动起来， 这真是天下。
2.下面加点字的读音全部正确的一项是（2分）（ ）
A.稻穗（shuì） 薄雾（báo） 沸腾（fèi） 山崩地裂（bēnɡ）
B.鹿柴（chái） 震动（zhèn） 下坠（zhuì） 昂首屹立（yì）
C.河堤（tí） 浩荡（hào） 涨水（zhànɡ） 全线贯通（ɡuàn）
D.填满（tián） 风俗（sú） 睡眠（mián） 半明半昧（mèi）
3.下列词语中书写全部正确的一项是（2分）（ ）
A.奇观 农厉 天下奇观 若隐若现
B.依旧 笼罩 浩浩荡荡 昂首东望
C.犹如 大提 如闷雷滚动 水天相接
D.依据 逐惭 人声鼎沸 齐头并进
4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（2分）（ ）。
A.人民解放军以排山倒海之势刹那间就夺取了一个阵地。
B.天气预报说今天下雨，忽然下午下了雨。
C.这位外科大夫医术高明，一会儿工夫就为患者包扎好了伤口。
D.当他听到母亲病危的消息后，顿时吓呆了。
5.下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（2分）（ ）
A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。
B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。
C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。
D.从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。
6.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”这句话和诗句_______________描绘的画面相似。（2分）（ ）
A.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
B.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7.诗词曲鉴赏（共15分）
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里眠
白云霸占了半个天
花牛在草地里走
小尾巴甩的溜溜
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰
(1).全诗使用了　　　　　的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。
(2).诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　。
(3).下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（ ）
A.忙碌 B.悠闲 C.勤劳 D.调皮
(4).下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（ ）
A.这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。
B.这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。
C.这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。
D.这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。
(5).请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。
二、阅读理解（共38分）
8、结合注释阅读文言文，完成练习。（14分）
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海①，仅如银线；既而②渐近，则玉城雪岭③际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日④，势极雄豪⑤。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
【注释】①远出海门：从远处的海口涌起。②既而：过了一会儿。③玉城雪岭：形容潮水像白玉砌成的城墙、积雪的山岭，极言潮头之高。④沃日：冲荡太阳。形容波浪大。⑤雄豪：雄壮豪迈。
(1).根据文章内容，可知“既望”的意思应该是（ ）
A.既然看见 B.盼望，希望 C.指农历十六日 D.指农历十八日
(2).文章从形、色、声、势四个方面对潮水进行了描写，请找出对应的句子。
①形：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②色：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③声：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④势：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).根据文章内容，想象“海涌银为郭，江横玉系腰”所描写的景象。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
9.阅读下面的文章，回答问题。（24分）
付不起的小费
①去年8月中旬，我随科考队乘船来到哈苏里土著族部落，考察那里的风土人情。
②中午时分，我们把船停在离岸不远的河面。这时，我看到一家土著人屋后有一棵大树，以前从没见过，问船上的人，也没人知道树名。岸边有个中年妇女正在洗衣服，一个小女孩旁边（wán shuǎ），估计是她的女儿，六七岁的样子，皮肤很黑，光着膀子，清晰的肋（lèi）骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙问一问那是什么树，他用土著语高声询问，妇女显然听到了翻译的话，停下手中的活，抬头看了看我们，然后转身进屋去了。过了一会儿，她从屋里出来，手上拿着一个小塑料袋，交给了小女孩。只见她对小女孩比画着，用手指着塑料袋，又指指我们。我正感到好奇，只见小女孩跳进水里，向科考船游来。
③“她是过来索取小费的。”我暗自思忖（cǔn）。因为事先看过一些资料，当地有这样的传统，别人为你提供了帮助或服务，就应该付小费。入乡随俗，我赶紧准备好零钱。
④小女孩左手托着塑料袋举过头顶，右手奋力地划水向我们游来，我开始担心她的安全。“仅仅为了一点小费，却让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？”我心中不免责怪起那位母亲。女孩最终（shùn lì）地游过来了，被我们拉上船。她的小脸已经涨得通红，把手中的塑料袋交给了我。出乎意料，里面装着一张小纸条，上面写着一行字，我看不懂，就把它交给了翻译。翻译告诉我，纸条上写着：我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名——大科里亚树。
⑤我十分羞愧，这是“以小人之心度（duó）君子之腹”啊！
⑥我没有付小费给小女孩。因为那是无价的，我付不起。
(1).为下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。
提供（gōng gòng） 涨得通红（zhǎng zhàng）
(2).根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。
（1）（wán shuǎ）　　　　　　　 （2）（shùn lì）　　　　　　　　　　
(3).联系上下文，“入乡随俗，我赶紧准备好零钱”中“入乡随俗”一词的含义是　　　　　　　　　　。
(4).短文叙述了“我们”因为不知树名而向土著族部落一名妇女询问，“我”目睹了小女孩　　　　　　　　　　送来塑料袋。“我”以为　　　　　　　　　　　　　，结果发现塑料袋里装着　　　　　　　　。当“我”明白了纸条上的内容时，发现自己是“　　　　　　　　　　　　”。
(5).遇到土著族母女后，“我”的心情发生了一系列变化，请从文中找出相关词语填空。
好奇→（　　　　　　）→责怪→（　　　　　　　）
(6).第②自然段画波浪线的句子是对小女孩的　　　　　　　描写，从中你可以感受到　　　　　　　。
(7).第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么？请用“ ”画出相关语句。
(8).作者在短文的结尾说“因为那是无价的，我付不起”，你认为下列哪种理解符合作者表达的意思？（ ）
A.小女孩并没有跟“我”要小费，“我”担心自己付不起小费。
B.“我”觉得土著族母女虽然生活困难，但是豪爽大方，并不需要小费。
C.“我”觉得土著族母女真诚而又无私，这种品质是无法用金钱衡量的。
D.“我”身上的零钱没有带够，不好意思付给小女孩小费。
三、作文（共30分）
习作。
事不在大小，只要对别人有帮助就是好事。日常生活中，你一定做过一些虽然看起来不起眼却对别人有好处的事吧。选择一件事情写下来，与同学们分享助人为乐的快乐。题目自拟。
要求：条理清楚，内容具体，感情真实。（400字）
参考答案
一、积累与运用
1.
2.D3.B4.B5.D6.B7.（1）. 拟人（2） 坐； 眠； 走；做梦（3）. B（4）. C（5）. 花牛在安静地睡觉，天空有很多的白云。
二、阅读理解
8、（1）. C. (2). 仅如银线；玉城雪岭际天而来；如雷霆，震撼激射；吞天沃日，势极雄豪（3）. 潮水渐渐涌近，以汹涌澎湃之势铺天盖地地扑来，犹如银白色的城郭，令人躲闪不及。白色的江潮层层叠叠就像一条白色的玉带横在大江的中央，那吞天沃日的潮水把沧海蓝天连成一片。
9. （1）. gōng zhàng（2）.玩耍； 顺利（3）. 到一个地方，就顺从当地的习俗（4）. 冒险涉水；小女孩是来要小费的；小纸条，上面写出大树的名字； 以小人之心度君子之腹（5）.担心；羞愧（6）. 外貌；小女孩一家生活困难（7）. “仅仅为了一点小费，却让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？”我心中不免责怪起那位母亲。（8）. C
三、作文
10.范文：
勿以善小而不为
今年暑假的一个傍晚，吃完晚饭，奶奶对我说“你要不要跟我一起去一个姨婆家里，她很久没回来漳浦了，我们一起去看一看她。”我爽快地答应了。
路上，奶奶买了一些水果还有牛奶。到了姨婆家以后，我发现她们家在6楼，那些水果和牛奶很重，奶奶的脚有受过伤，走楼梯又提东西的话很不方便。于是，我马上跑过去把沉甸甸的水果和牛奶提过来。奶奶就问“你这样不感觉重吗？”我跟她说“我已经长大，可以帮你做事情了”。
过了一会功夫，我们就爬到6楼，奶奶敲了敲门，姨婆就开门了，她请我们进去入坐，奶奶和姨婆在讲什么我一句话也听不清楚，但是我可以从语气上感觉到她们是在回忆小时候的事情，聊了一会，姨婆坐到我的旁边，把一个红包袋悄悄放到我的口袋里，当时我并没有马上还给她，心里默默在想着一个计划。聊到最后时间也不早了，奶奶跟我说回去吧。这时候，我就悄悄地把红包拿出来，放在她们沙发的抱枕下。然后就跟着奶奶一起回家了。
到楼梯下面，奶奶问我“姨婆有给你红包吗？”我说有，奶奶说“那赶快把红包还给她们呀”。我说“我把红包藏在她们家的沙发底下了”这时候奶奶说“那赶快给她们打个电话，不然钱等会被老鼠给啃坏了”说完，奶奶就赶紧打电话告诉姨婆红包藏的地方，姨婆很惊讶的说“这个孩子怎么这么懂事啊”挂掉电话，奶奶表扬了我。我心里美滋滋的，像吃了糖一样，有甜甜的味道。
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