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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
4.2.2 指数函数的图象和性质
4.2.2指数函数及其性质的应用 导学案(无答案)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
文档属性
名称
4.2.2指数函数及其性质的应用 导学案(无答案)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
格式
docx
文件大小
69.5KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-09-14 23:33:36
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文档简介
第四章 指数函数与对数函数
§4.2.2 指数函数及其性质的应用
导学目标:
1.掌握指数函数与其他函数复合所得的函数单调区间的求法及单调性的判断.【重点】【难点】
2.能借助指数函数图象及单调性比较大小.【难点】
3.会解简单的指数方程、不等式.【重点】【难点】
4.了解与指数函数相关的函数奇偶性的判断方法【重点】
【典型例题】
【知识要点】
图象位置关系 一般地,在同一坐标系中有多个指数函数图象时,图象的相对位置与底数大小有如下关系
(1)“底大图高”:在y轴右侧,图象从上到下相应的底数减小;在y轴左侧,图象从下到上相应的底数增大.即无论在y轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变大.这一性质可通过令x=1时,y=a去理解,如图.
(2)指数函数y=ax与y=x(a>0且a≠1)的图象关于y轴对称.
比较大小 (1)对于同底数不同指数的两个幂的大小,利用指数函数的单调性来判断;
(2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小,利用指数函数的图象的变化规律来判断;
(3)对于底数不同指数也不同的两个幂的大小,则通过中间值来判断.
解指数方程 不等式 (1)形如af(x)>ag(x)的不等式,可借助y=ax的单调性求解;
(2)形如af(x)>b的不等式,可将b化为以a为底数的指数幂的形式,再借助y=ax的单调性求解;
(3)形如ax>bx的不等式,可借助两函数y=ax,y=bx的图象求解.
指数型函数的单调性 一般地,有形如y=af(x)(a>0,且a≠1)函数的性质
(1)函数y=af(x)与函数y=f(x)有相同的定义域.
(2)当a>1时,函数y=af(x)与y=f(x)具有相同的单调性;当0
【典型例题】
题型一 利用指数函数的单调性比较大小
注意:
当两个数不能利用同一函数的单调性作比较时,可考虑引入中间量,常用的中间量有0和±1.
【例1-1】比较下列各题中两个值的大小.
①2.3-2.5与2.3-3; ②1.80.2与1.50.2; ③1.010.3与0.85.1.
【例1-2】设a=0.30.6,b=0.31.2,c=1.20.3,则a,b,c的大小关系是( )
A.a
【例1-3】已知,,,则( )
A. B.
C. D.
题型二 简单的指数不等式的解法
【例2-1】解不等式不等式2x<42-3x.
【例2-2】若,求x的取值范围.
题型三 指数型函数的单调性
【例3-1】函数的单调递减区间是( )
A.(-∞,+∞) B.(-∞,0)
C.(0,+∞) D.(-∞,0)和(0,+∞)
【例3-2】已知函数,判断函数f(x)的单调性;并求函数f(x)的值域.
【例3-3】求函数f(x)= 的单调区间.
题型四 指数函数性质的综合问题
【例4-1】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间上单调递增,若实数a满足,则a的取值范围是( )
B.
C. D.
【例4-2】已知定义在R上的函数f(x)=a+是奇函数.
(1)求a的值;
(2)判断f(x)的单调性(不需要写出理由);
(3)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求实数k的取值范围.
【例4-3】函数,.
(1)求函数的定义域;
(2)若为奇函数,求实数m的值;
(3)当时,不等式在恒成立,求k的取值范围.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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