上海市建平中学2025-2026学年高一上学期开学物理试题（含答案）

2025 学年上海市建平中学高一上学期开学反馈性练习
物理 试卷
（考试时间：60 分钟 满分：100 分 ）
考生注意：
1． 本试卷标有“多选题”的试题，每小题有 2~3 个正确选项，未特别标注的选择题均只有 1 个正确选项
2． 在列式计算，逻辑推理以及简答题的过程书写中，必须给出必要的文字说明，公式，演算和图示
3． 试卷共 6 页，请在答题纸上准确填写考号，完成在答题纸上，答题纸共 3 页
4． 请自备科学计算器
5． 若无特殊说明，本卷所用重力加速度 g 大小均取 10m/s2
一、起重与牵引 （本大题共 11 分）
1. 工地上需要解决起重和牵引沉重材料的一系列问题。
（1）如右图所示，用起重机缓慢起吊正方形混凝土板，四根钢索 OA、OB、OC、OD 长度相间。则（
）
A．吊索 OP 所受拉力越大
B．吊索 OP 所受拉力越小
C．这四根钢索所受拉力越大
D．这四根钢索所受拉力越小
（2）工人用起重机吊着货物水平向右匀速行驶，同时启动起吊电动机，让货物竖直向上做匀加速直线运动，
若货物刚开始向上运动的位置为坐标原点，则货物的运动轨迹为（ ）
A． B． C． D．
（3）牵引专家常需要知道绳（或金属线）中的张力 FT，可又不便到绳（或线）的自由端上测量．现某家公
司制造了一种夹在绳上的仪表（图中 B、C 为该夹子的横截面）。测量时，只要如图所示那样用一硬杆竖直
向上作用在绳子上的某点 A．使绳产生—个微小偏移量 a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力 F。现
测得该微小偏移量为 a=12mm，BC 间的距离为 2L=250mm。绳对横杆的压力为 F=300N。粗略估算绳中的
张力 FT。（简答题）
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二、手机支架 （本大题共 15 分）
2. 如图甲是一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸附，磁吸力方向垂直于手机支架斜面。图乙是
其侧视图。若手机质量为 m，支架斜面的倾角θ=53°（sin53°=0.8，cos53°=0.6），手机与支架接触面间的动
摩擦因数小于 1，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为 g。
（1）若没有磁吸力，请通过计算说明手机是否会滑下来 （简答题）
（2）若有磁吸力，手机静置在支架斜面上，则（ ）（多选题）
A．支架对手机的作用力竖直向上
B．磁吸力增大时，摩擦力恒定不变
C．手机对支架的作用力和支架对手机的作用力是一对平衡力
D．若θ 缓慢增大到 90°，手机始终静止，摩擦力先减小后增大
（3）磁吸力为 F 时，手机不会滑下来，支架对手机的弹力大小为_______，摩擦力的大小为_________。
（4）如图 a 所示为支架和手机，现将支架调整为图 b 状态，与调整前的图 a 相比，支架对手机的作用力（ ）
A．大小、方向均不变 B．大小、方向均变化
C．方向不变，大小变化 D．大小不变，方向变化
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三、童年回忆 （本大题共 19 分）
3. 抖空竹、弹珠和玩具火车，三代人的玩具见证了物理与时代的发展。抖空竹蕴含物理原理，是中国传统
玩具；弹珠锻炼了孩子们的眼力和手力；玩具火车从手动到电动，反映了科技的进步。这些玩具不仅带来
了乐趣，也见证了时代的变迁和物理学的应用。回答下列有关问题：
（1）如图甲所示是表演抖空竹的动作，假设空竹是光滑的，不考虑空竹的转动。某时刻表演者两手水平，
空竹保持稳定，示意图如图乙所示。
①：如果表演者双手离得更远一些，双手再次保持水平并稳定后，下列说法正确的是（ ）
A．两细线的拉力都变大 B．两细线的拉力都变小
C．两细线的拉力都不变 D．两细线的拉力合力变大
②：假设空竹的重力为 G，两绳子间夹角θ=60°，则绳子上的拉力大小为______。
（2） 如图（a），一个小弹珠在固定的光滑轨道 AB 上往复运动，其位移 时间图象如图（b）所示，则轨道
AB 的长度为______ m，小球在 t=0 到 t=6s 内的平均速度大小为______ m/s．
（3）用玩具卡车装载质量为 m 的匀质圆筒，为使其保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜
面 I、II 固定在车上，倾角分别为 30°和 60°。重力加速度为 g。当玩具卡车静止时，圆筒对斜面 I、II 压力
的大小分别为 F1、F2，则 F1=___________，F2=___________。
（4）玩具火车正以 0.2 米/秒的速度在水平轨道上行驶，在其侧前方 75 厘米处有另一玩具火车 B 正以 0.06
米/秒的速度在一旁的平行轨道上同向行驶。现对玩具火车 A 采取制动措施；
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求：两辆玩具火车可能的会车时刻（简答题）
四、绿茵之约 （本大题共 19 分）
4. 小张驱车出发去看成都蓉城的中超比赛。回答下列有关问题：
（1）小张看到公路上有各种各样的指示牌。图 1 中的 100km/h 是指
______速度（选填：“平均”或“瞬时”）；图 2 中 15km 是指_______
（选填：“路程”或“位移”）。
（2）小张驾驶的轿车通过桥梁时先匀减速到一定速度，再匀速通过桥梁，最后过了桥梁又匀加速离开。若
减速与加速过程中的加速度大小相等，以轿车运动方向为正方向，现用位移 x、速度 v 和加速度 a 随时间变
化的图像粗略地描述轿车全过程的运动情况，下列图像可能正确的是（ ）
A． B． C． D．
（3）如图所示为一个标准足球场的示意图（俯视图），A 为中线与边线的交点，C 为中线的中点，B 为过
C 点且与中线垂直的线上的一点，A、B 连线与中线间的夹角为 37°。在比赛中，位于 A 点的运动员甲沿 AB
以大小为 11m/s 的速度踢出足球，此后足球在水平地面上做加速度大小为 2m/s2 的匀减速直线运动。在甲踢
出足球的同时，位于 C 点的运动员乙由静止开始沿垂直 AB 的方向做匀加速直线运动去拦截足球，乙能达到
的最大速度为 7m/s，达到最大速度后做匀速直线运动。已知足球场的底线长为 70m，运动员和足球均可视
为质点。
①：若不考虑运动员乙的拦截，通过计算判断足球能否运动到 B 点。若不能，求足球停止运动时的位置到 B
点的距离
②：若运动员乙能拦截住足球（乙在拦截到足球前已达到最大速度），求乙做匀加速直线运动的加速度大
小。
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五、物理实验 （本大题共 16 分）
5. 物理实验是科学探索的基石，它不仅验证了理论预测，还推动了新知发现。通过实验，学生能直观理解
物理现象，培养观察、分析和解决问题的能力。实践中的误差分析与修正，更锻炼了严谨科学态度，对科
学进步和技术创新具有不可替代的作用。
（1）在“测量做直线运动物体的瞬时速度”的实验中，挡光片通过光电门传感器瞬间的平均速度可近似为小
车的瞬时速度。实验中更换不同宽度的挡光片，多次实验。
①：每一次实验，小车应在斜面上的____________由静止释放。（选填“同一位置”或“不同位置”）
②：用位移传感器可同时测得小车沿斜面运动的 x-t 图像，如图 a 所示。t1 是挡光开始时刻，t2 是挡光结束
时刻，小车在这段时间内的位移大小为挡光片的宽度。图中哪条线的斜率表示光电门传感器测得的平均速
度大小？请直接在图 a 中画出来即可
③：实验中更换不同宽度的挡光片，使挡光片固定在小车的同一位置，如图 b 所示。挡光片越窄，测得的
平均速度_________。
A. 越小 B.越大 C..不受影响
④：为测量小车的加速度，需将宽度为 b 的挡光片固定在小车上，并在导轨上安装相距为 d 的两个光电门
传感器。小车沿导轨做匀加速直线运动，先后经过两个光电门传感器，测得的挡光时间分别为△t1 和△t2，
则小车的加速度 a=____________。
（2）为了研究笔记本与书桌之间的动摩擦因数，小明用拉力传感器先测得该笔记本的重力为 5N，再按如
图甲所示将笔记本静置在水平桌面上，用拉力传感器缓慢拉笔记本，直至笔记本在桌面上匀速向右运动一
段距离，截取计算机屏幕上的一段 F-t 图线，如图乙所示，则：
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笔记本与桌面间的动摩擦因数为______（结果保留 2 位有效数字）；
当拉力第一次达到 2.7N 时笔记本处于______状态；
六、滴水法测重力加速度 （本大题
共 20 分）
6. 小刘家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴断续地滴落到地上。小刘发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上
的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落（如图）。他为了测算水滴下落的平均速度和下落高度 h 的关
系，找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度 h，再用秒表计时。计时的方法是：当听到某一水
滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、……”，
一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为 t。
（1）小刘测得 h=1 米，当数到 n=20 时秒表的示数 t=8.7 秒，则水滴下落的平均速度 v 平是多少； （简答题）
（2）小刘为了进一步找出水滴下落的平均速度 v 平和下落高度 h 的关系，又做了以下实验：找来一块挡板，
让水滴落到挡板上。改变挡板和水龙头口之间的距离 h，并仔细调节水龙头滴水的快慢，使得耳朵听到前一
滴水滴在挡板上的声音的同时，下一滴水刚好开始下落。计时方法仍和上面一样。他从实验中又获得了如
下表所示的 6 组数据（连同上面的一组共有 7 组数据）。请你帮助小刘继续完成以下的工作：
①把这些数据分别标示在（甲）（乙）两个坐标系中，并作出相应的图象。其中（甲）的纵坐标是水滴在
空中运动的平均速度 v 平，（乙）的纵坐标是水滴在空中运动的平均速度的平方，即 v 平 2，它们的横坐标
都是高度 h。
②根据图像直接写出 v 平与 h 的函数关系：____________。
（3）考虑到声音传播的速度远小于光的传播速度这一因素，上面测出的水滴的平均速度会有一定的误差，
测量值与真实值相比________（选填“偏大”或“偏小”）
（4）以_____为纵坐标、以_____为横坐标作图，求出的图线斜率的大小即为当地重力加速度 g 的值。
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次数 1 2 3 4 5 6
高度 h（米） 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8
平均速度
0.97 1.19 1.38 1.54 1.68 1.95 （米/秒）
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参考答案：
一. 起重与牵引（共 11 分）
1. （1） A （3 分）
（2） D （3 分）
（3） A 点的受力分析图如图所示：
由力的合成可得： （2 分）
当 很小时有 （2 分）
联立①②解得： 1562.5N （1 分）
二. 手机支架（共 15 分）
2. （1） ∵ 手机重力沿斜面向下的分力为：mgsinθ = 0.8mg （1 分）
最大静摩擦力为： （1 分）
∵ ＜1，故 mgsinθ＞ （1 分）
∴ 会滑下来 （1 分）
（2） AB （4 分）
（3） 0.6mg+F （2 分） 0.8mg （2 分）
（4） A （3 分）
三. 童年回忆（共 19 分）
3. （1） ①：A （3 分）
②： （2 分）
（2） 0.6 （2 分） 0.1 （2 分）
上海市建平中学 2025 学年 高一上学期开学反馈性练习 物理试卷 （等级考）
（3） （2 分） （2 分）
（4） 设玩具车的加速度为 a，则： -0.05 （1 分）
设两列玩具火车在 时刻相遇，则： （1 分）
解得： 6s 或 50s＞40s （舍去） （2 分）
由于制动时间为 40s，说明相遇后这列玩具车向前运动停止后另一辆玩具车会与其第二次相遇
设第二次相遇在 时刻，则有： （1 分）
解得： s （1 分）
综上：两辆玩具车可能的会车时刻为 6s 或 s
四. 绿茵之约（共 19 分）
4. （1） 瞬时 （2 分） 路程 （2 分）
（2） D （3 分）
（3） ①： 43.75m（1 分）
设足球匀减速到 0 的位移大小为 x，根据运动学公式得： （1 分）
解得： （1 分）
故足球不能运动到 B 点，停止时足球到 B 点的距离为： （1 分）
②： （1 分）
设足球从 A 点提出后，经时间 t 被拦截住，由： （1 分）
代入数据解得：t=4s 或 7s （舍去） （2 分）
由几何关系可知 C 点到拦截成功的位置的距离为： （1 分）
设乙匀加速阶段的加速度为 ，时间为 ，则有：
① （1 分）
② （1 分）
联立①②解得： （1 分）
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五. 物理实验（共 16 分）
5. （1） 同一位置 （2 分）
（2） （4 分）
（3） A （3 分）
（4） （3 分）
（5） 0.52 （2 分） 静止 （2 分）
六. 滴水法测重力加速度（共 20 分）
6. （1） 由自由落体运动规律的： ① （1 分）
又由实验方法： ② （1 分）
联立①②解得： 2.18m/s （1 分）
（2） ①： （8 分）
②： （3 分）
（3） 偏小 （4 分）
（4） h （2 分） （2 分）
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