人教版四年级数学上册第五单元平行四边形和梯形达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学上册第五单元平行四边形和梯形达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 164.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-14 21:47:24 | ||
图片预览
文档简介
人教版四年级数学上册第五单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100+10分
题序 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、填空题。(每空1分，共19分)
1.在同一个平面内，两条直线的位置关系有( )或( )。
2.两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角都是( )，这两条直线( )，这两条直线的交点叫作( )。
3.在同一个平面内，过直线上一点可以画( )条与这条直线垂直的直线；过直线外一点可以画( )条与这条直线垂直的直线。
4.两条平行线之间( )最短，可以画( )条垂直线段。
5.小兰家的伸缩晾衣架运用了平行四边形( )的特点。
6.如图，平行四边形中，=3 厘米，=5 厘米，则=( )厘米，=( )厘米，它们都是这个平行四边形的( )。
7.小凯家的菜园是一个平行四边形，如图所示，则这块菜园的周长是( )米；根据地形，妈妈将菜园扩建成了一个梯形ABCE，扩建后的菜园是个( )梯形，这个梯形的高是( )米，平行四边形ABCD中BC边上的高是( )米。
8.如图，拿出一张正方形纸对折后沿虚线剪去右边部分，剩下部分展开后就得到一个( )。
9.如图，一个平行四边形纸片沿高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多( )厘米。
二、选择题。(每题3分，共18分)
1.两条直线相交形成的4个角可能都是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
2.如图，AB与CD 相交成直角，正确的表述是( )。
A. AB 是垂线 B. CD是垂线
C. AB 是 CD的垂线 D. AB 和CD 是垂线
3.下面关系图表示错误的是( )。
4.右面的图形被遮住了一部分，这个图形不可能是( )。
A.三角形 B.梯形
C.平行四边形 D.四边形
5.下面有( )种情况是“垂直线段最短”这一数学知识在生活中的应用。
A.0 B.1 C.2 D.3
6.右图中有( )个平行四边形。
A. 3 B.4
C.5 D.6
三、动手操作。(共30分)
1.过O 点分别画射线BA 和射线 BC 的垂线。(6分)
2.分别画出下面图形中AB边上的高。(8分)
3.画一个长5厘米、宽3厘米的长方形；再在长方形里画一条线段，把它分成两个形状、大小相同的梯形。(8分)
4. A、B两村分别要修一条小路与公路连接，怎样修最短 请你画出来，并说明理由。(8分)
四、解决问题。(共33分)
1.图中的哪几组线段互相平行 哪几组线段互相垂直 请举例说明。(6分)
2.下图是挂在墙上“安全出口”的指示牌，请验证一下，挂歪了吗 你是如何验证的 (6分)
3.王阿姨沿着墙根开垦了一个平行四边形的小花园。为保护花园，王阿姨在周围围上一圈栅栏(如图，靠墙的一边不围)，要围多长 (6分)
4.李叔叔用一根长90厘米的木条制作了一个平行四边形的框架，做成的这个框架一条边长为18厘米。你知道另外三条边长分别为多少厘米吗 (7分)
5.小新用一根彩带围成了一个等腰梯形，它的上底是4厘米，下底是上底的2倍，腰和下底相等。这根彩带有多长(接头处忽略不计) (可以先画图再解题)(8分)
附加题。(共10分)
有6个完全一样的平行四边形，相邻两边的长度是2厘米和3厘米。用它们拼成一个大的平行四边形，周长最短是多少厘米？
第5单元达标测试卷
一、1.平行 相交
2.90°(或直角)互相垂直 垂足
3.1 1 4.垂直线段 无数
5.易变形 6.3 5 高
7.20 直角 3 3 8.等腰梯形 9.8
二、1. B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. D
三、1.
2.画法不唯一，如图所示。
3.画法不唯一，如图所示。
答案理由：直线外一点到直线上所有点的连线中，垂直线段最短。
四、1.互相平行的线段:AB∥DF,AD∥BE,AD∥BF,AD∥BG,AE∥DG等等 互相垂直的线段:AE⊥BF,DG⊥FG等等
2.通过测量可知，指示牌与墙壁之间的两条绳子不一样长，则指示牌挂歪了。
3.55×2+30=140(分米)
4.90÷2-18=27(厘米) 另外三条边长分别为18厘米、27厘米、27厘米。
5.
4×2=8(厘米) 4+8+8×2=28(厘米)
【附加题】
如图,6×4=24(厘米)
提示：要想拼成的大平行四边形的周长最短，就要把最长的边重合，按照上下三排，左右两列的方式进行拼组，如下图所示：
此时的周长是6×4=24(厘米)，即周长最短是24厘米。
时间:60分钟 满分:100+10分
题序 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、填空题。(每空1分，共19分)
1.在同一个平面内，两条直线的位置关系有( )或( )。
2.两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角都是( )，这两条直线( )，这两条直线的交点叫作( )。
3.在同一个平面内，过直线上一点可以画( )条与这条直线垂直的直线；过直线外一点可以画( )条与这条直线垂直的直线。
4.两条平行线之间( )最短，可以画( )条垂直线段。
5.小兰家的伸缩晾衣架运用了平行四边形( )的特点。
6.如图，平行四边形中，=3 厘米，=5 厘米，则=( )厘米，=( )厘米，它们都是这个平行四边形的( )。
7.小凯家的菜园是一个平行四边形，如图所示，则这块菜园的周长是( )米；根据地形，妈妈将菜园扩建成了一个梯形ABCE，扩建后的菜园是个( )梯形，这个梯形的高是( )米，平行四边形ABCD中BC边上的高是( )米。
8.如图，拿出一张正方形纸对折后沿虚线剪去右边部分，剩下部分展开后就得到一个( )。
9.如图，一个平行四边形纸片沿高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多( )厘米。
二、选择题。(每题3分，共18分)
1.两条直线相交形成的4个角可能都是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
2.如图，AB与CD 相交成直角，正确的表述是( )。
A. AB 是垂线 B. CD是垂线
C. AB 是 CD的垂线 D. AB 和CD 是垂线
3.下面关系图表示错误的是( )。
4.右面的图形被遮住了一部分，这个图形不可能是( )。
A.三角形 B.梯形
C.平行四边形 D.四边形
5.下面有( )种情况是“垂直线段最短”这一数学知识在生活中的应用。
A.0 B.1 C.2 D.3
6.右图中有( )个平行四边形。
A. 3 B.4
C.5 D.6
三、动手操作。(共30分)
1.过O 点分别画射线BA 和射线 BC 的垂线。(6分)
2.分别画出下面图形中AB边上的高。(8分)
3.画一个长5厘米、宽3厘米的长方形；再在长方形里画一条线段，把它分成两个形状、大小相同的梯形。(8分)
4. A、B两村分别要修一条小路与公路连接，怎样修最短 请你画出来，并说明理由。(8分)
四、解决问题。(共33分)
1.图中的哪几组线段互相平行 哪几组线段互相垂直 请举例说明。(6分)
2.下图是挂在墙上“安全出口”的指示牌，请验证一下，挂歪了吗 你是如何验证的 (6分)
3.王阿姨沿着墙根开垦了一个平行四边形的小花园。为保护花园，王阿姨在周围围上一圈栅栏(如图，靠墙的一边不围)，要围多长 (6分)
4.李叔叔用一根长90厘米的木条制作了一个平行四边形的框架，做成的这个框架一条边长为18厘米。你知道另外三条边长分别为多少厘米吗 (7分)
5.小新用一根彩带围成了一个等腰梯形，它的上底是4厘米，下底是上底的2倍，腰和下底相等。这根彩带有多长(接头处忽略不计) (可以先画图再解题)(8分)
附加题。(共10分)
有6个完全一样的平行四边形，相邻两边的长度是2厘米和3厘米。用它们拼成一个大的平行四边形，周长最短是多少厘米？
第5单元达标测试卷
一、1.平行 相交
2.90°(或直角)互相垂直 垂足
3.1 1 4.垂直线段 无数
5.易变形 6.3 5 高
7.20 直角 3 3 8.等腰梯形 9.8
二、1. B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. D
三、1.
2.画法不唯一，如图所示。
3.画法不唯一，如图所示。
答案理由：直线外一点到直线上所有点的连线中，垂直线段最短。
四、1.互相平行的线段:AB∥DF,AD∥BE,AD∥BF,AD∥BG,AE∥DG等等 互相垂直的线段:AE⊥BF,DG⊥FG等等
2.通过测量可知，指示牌与墙壁之间的两条绳子不一样长，则指示牌挂歪了。
3.55×2+30=140(分米)
4.90÷2-18=27(厘米) 另外三条边长分别为18厘米、27厘米、27厘米。
5.
4×2=8(厘米) 4+8+8×2=28(厘米)
【附加题】
如图,6×4=24(厘米)
提示：要想拼成的大平行四边形的周长最短，就要把最长的边重合，按照上下三排，左右两列的方式进行拼组，如下图所示：
此时的周长是6×4=24(厘米)，即周长最短是24厘米。