部编版六年级语文（上）第一单元测试卷（含答案）

六年级语文（上）·第一单元测试卷
六年级 语文
（测试时间：90分钟 满分：100分）
一、读拼音，写词语。（6分）
才艺展示开始了，yōu yǎ（ ）的女孩子们 shāo shāo（ ）带点儿羞涩，给大家表演了模仿明星走红 dǐ tǎn（ ）的情境；看起来 bèn zhuō（ ）的男孩子们一点儿也不拘束，摆开 yī jīn（ ），为大家表演了中国式摔跤的精彩招式……同学们都露出了会心的 wēi xiào（ ）。
二、选择正确的答案填在括号里。（25分）
1. 下面词语没有错别字的一组是（ ）。（3分）
A. 巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B. 孤芳自赏 硕大无朋 芬芳菲郁
C. 翠色欲流 婆娑起舞 细雨迷蒙
2. 给下面的加点字选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）
热：①情意深；②气氛浓烈；③温度高，跟“冷”相对。
（1）寂静的草原热闹起来。 （ ）
（2）鄂温克姑娘们端上温热的奶茶。 （ ）
（3）谁都有礼貌，谁都又那么勤热。 （ ）
3. 下面句子加点词语与括号中意思不相反的一项是（ ）。（3分）
A. 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏睡去。
（凋谢）
B. 主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。 （羞涩）
C. 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了。 （清晰）
4. 判断下列句子运用的修辞手法。（4分）
A. 拟人 B. 比喻 C. 排比 D. 反问
（1）羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 （ ）
（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （ ）
（3）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。 （ ）
（4）桂林山水难道没有“甲天下”的美誉吗？ （ ）
5. 下面句子中分号使用有误的一项是（ ）（3分）
A. 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
B. 处处干燥；处处烫手；处处憋闷；整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
C. 虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
6. 下面句子中语意与其他三项不相符的一项是（ ）（3分）
A. 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了？
B. 人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
C. 人生中的问题也是解不完的，不然，难道不是太平淡无味了吗？
D. 人生中的问题也是解不完的，不然，会太平淡无味吗？
7. 下面句子中有语病的一项是（ ）（3分）
A. 《丁香结》这篇课文的作者是宗璞写的。
B. 美丽迷人的桂林是一个令人心驰神往的地方。
C. 鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。
D. 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
8. 下面说法有误的一项是（ ）（3分）
A. “清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。
B. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。
C. 《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不一样。
D. 《花之歌》中作者借花写出一种神韵和品格，为我们树立了高尚的人格理想。
三、根据课文内容填空。（14分）
《宿建德江》中，写诗人面对旷野，难免孤寂愁苦的诗句是：“ ， 。”（2分）
《六月二十七日望湖楼醉书》中，描写天气变化之快的诗句是：“ ， 。”（2分）
今人不见古时月， 。古人今时月， 。（2分）
《过故人庄》中的“ ， ”将室内外景象联系起来。（2分）
四、综合性学习。（6分）
发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒词简要地写下来。
干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
干部敬酒时，可能会说：“ ”（2分）
老翁敬酒时，可能会说：“ ”（2分）
我们回敬他们时，可能会说：“ ”（2分）
五、阅读感悟。（25分）
（一）课内阅读。（10分）
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。【A】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！【B】牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，【C】远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
读画横线的句子，汽车走了（ ）里，才到达目的地。（3分）
A. 四百五十 B. 三百 C. 一百五十
用“ ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。（2分）
读画波浪线的句子，不是比喻句的是（ ）。（3分）
A. 【A】句 B. 【B】句 C. 【C】句
给短文取一个小标题： 。（2分）
（二）课外阅读。（15分）
红花草
①也许因为我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。
②红花草，也叫紫云英，是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里，遍野都有它们的踪迹。还在早春时节，寒冬的余威尚存，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围，争先恐后地萌发出来。它们那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上缀着一朵朵带霜缀露的小红花，恰如擎着一支支小火把，把大地映得像块红玛瑙，
真美。
③然而，我对红花草的喜爱，还不单因为它的如火如荼的生命力，更在于那朴实、崇高的情怀。
④九隆冬，万物萧瑟，红花草却冲风冒雪地生长着，她的生命何等蓬勃！春暖花开，百花争艳，红花草又默默地扎根生长，她的品格何等谦逊！暮春将临，落英缤纷，红花草更到了全盛时期：这时，她的花蕊深蕴着醇香，香气弥漫，空气好像渗了糖，使无数蜜蜂为之痴狂。田垄中的“紫云英”，就从这时开始萌发出那琥珀色的光。一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
⑤红花草，活着，冲风冒雪，无意争春，一心为美好的生活酿蜜；死时，默默无闻，死得其所，给永恒的土地再添厚肥。是的，红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火似的命，所需极少贡献殊多的无私精神，不正是一种崇高人格的象征吗？
读文中画线句子，从“______”一词可以看出红花草的勃勃生机。（2分）
用“ ”画出文中的过渡段。（2分）
第④段以季节为顺序，叙述了红花草一生的“作为”，请简要概括。（7分）
（1） ，红花草 。
（2） ，红花草 。
（3） ，红花草 。
（4）插秧季节，红花草 。
文章运用了托物言志的手法，作者借红花草赞美了什么精神？（4分）
六、习作舞台。（30分）
如果你是天上的一只飞鸟、地上的一只爬虫或是水中的一条游鱼，你的世界会是怎样的呢？请你发挥想象，写一篇作文。要求：题目自拟，把重点部分写具体，400字左右。
参考答案
一、读拼音，写词语
优雅 稍稍 地毯 笨拙 衣襟 微笑
二、选择题
C 2.（1）②（2）③（3）① 3. B 4.（1）B（2）C（3）A（4）D 5. B 6. B 7. A 8. A
三、根据课文内容填空
移舟泊烟渚 日暮客愁新 2. 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 3. 古月照今时 今月曾经照古人 4. 开轩面场圃 把酒话桑麻
四、综合性学习（示例）
欢迎各位客人来到草原，愿我们的美酒，能带给您草原般的热情！ 2. 年轻的朋友们，草原的风是自由的，草原的酒是浓香的，喝下这杯酒，我们就是一家人！ 3. 谢谢草原的父老乡亲！愿这杯酒，传递我们对草原的热爱与祝福，祝大家生活如花似锦！
五、阅读感悟
（一）1. C 2. 只要方向不错，怎么走都可以。 3. B 4. 示例：草原迎客图
（二）1. 争先恐后 2. 第③段 3.（1）冲风冒雪，萌发新芽（2）扎根生长，默默无闻（3）花开全盛，香溢四方（4）化作绿肥，奉献自身 4. 赞美了红花草冲风冒雪、无意争春的谦逊品格，以及所需极少、贡献殊多的无私奉献精神。
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