第4课“计算机微系统”-教学设计（表格式）-2025-2026学年六年级下册《信息科技》西大版

六年级下册第 4 课 计算机微系统教学参考
年级 六年级 单元/主题 第二单元：身边的智能系统
课名 第 4 课 计算机微系统
一、教学建议
1.教学时长建议 2 课时
2.教学目标 1.让学生理解计算机微系统的基本组成和功能。 2.培养学生分析和解释计算机微系统工作原理的能力。 3.通过项目探究，让学生学会如何利用计算机微系统解决实际问题。
3.教学设计建议 情境引入： 内容：以一个贴近学生生活的故事或情景作为开场，例如讲述一个关于学生使用智能手表寻找丢失的书包的故事。通过这个故事，引出智能手表内部可能包含的计算机微系统，如处理器、传感器等，并说明这些微系统如何帮助手表完成定位和信息提示的功能。 目的：激发学生的兴趣，让他们意识到计算机微系统在日常生活中的实际应用，为后续深入探讨微系统的组成和工作原理打下基础。 互动活动：小组讨论与应用探究 内容：将学生分成小组，每组分发不同的场景卡片，如智能家居、自动驾驶汽车、可穿戴设备等。要求每个小组根据他们的场景卡片，讨论并列出至少三个计算机微系统在该场景中的应用，以及这些应用如何解决实际问题。 步骤： 分组阅读并理解各自的场景卡片。 小组成员共同讨论卡片中场景所涉及的计算机微系统及其应用。 每组挑选出最有趣的一个应用，准备简短的口头报告，阐述该应用的工作原理及其对日常生活的影响。 各组向全班展示他们的发现，其他同学可以提问和互动。 目的：通过小组合作和讨论，培养学生的团队协作能力和沟通技巧，同时加深他们对计算机微系统在不同场景下应用的理解。 通过这样的情境引入和互动活动设计，学生能够在轻松愉快的氛围中认识和了解计算机微系统的重要性和应用，同时也能够提高他们的实践和探究能力。
4.教学方法建议 互动讲座：计算机微系统的互动解析 内容：教师先简要介绍计算机微系统的基本概念和组成，然后组织一个互动讲座。在讲座中，教师使用多媒体展示不同硬件组件（如 CPU、内存、硬盘等）的图片或视频，并邀请学生参与猜测这些组件的功能和它们之间如何相互协作。
步骤： 1.教师展示硬件组件的多媒体资料。 2.让学生自由讨论并猜测每个组件的功能。 3.教师引导学生通过提问方式逐一揭示每个组件的真正功能和重要性。 4.整合学生的答案，形成对计算机微系统工作原理的完整理解。 目的：通过互动式讲座，激发学生的好奇心和探究欲，提高他们分析和综合信息的能力，从而深入理解计算机微系统的内部结构和工作原理。 小组项目：设计自己的计算机微系统应用 内容:小组成员共同设计一个计算机微系统的应用，例如一个基于微控制器的简单自动浇花系统或者个人天气监测站。 步骤: 1.小组成员共同确定项目主题和要解决的问题。 2.进行头脑风暴，提出解决方案，并设计出初步的系统模型。 3.分工合作，一部分学生负责硬件的搭建，另一部分学生编写控制软件。 4.测试并调试系统，确保硬件和软件能够协同工作，达到预定的功能。 5.准备项目报告，总结设计过程、团队分工、遇到的问题以及最终结果。 6.在班级前展示项目成果，接受同学和老师的提问与反馈。 目的：通过小组合作完成项目，培养学生的创造力、工程实践能力和团队合作精神。同时，让学生将理论知识应用于实际问题解决中，增强对计算机微系统的认识和应用能力。
二、补充知识
对应教材内容（对教材中何处内容的补充） 提供一些在线资源链接，如计算机硬件和软件的基础知识，供学生在课后自主学习和练习。
补充内容 计算机硬件和软件的基础知识
补充知识来源（提供网站链接或按参考文献格式提供） Coursera（https://www.coursera.org）：Coursera 是一个知名的在线学习平台，提供来自世界各地大学和机构的课程。学生可以在 Coursera上找到关于计算机硬件和软件基础知识的课程，包括计算机组成原理、操作系统、数据结构等。
三、对应需要的软件、硬件说明
对应教材内容（对教材中何处内容使用软件、硬件） 确保教室内有足够的计算机或平板电脑，安装 Python 编程环境，以便学生进行编程实践。
软件名称（最好提供开源软件） linkboy
基本功能说明 Linkboy 是一款面向嵌入式、物联网、工业自动化等领域的国产编程语言和图形化编程仿真平台。
硬件名称（选择性价比高、 中小学能用得起的） 无
基本功能说明 无
四、操作练习答案
一、知识检测 1. 在计算机微系统中，哪个部分负责处理和执行程序中的指令？答案：B.控制器 解析：控制器是计算机中的一个重要组成部分，它负责从存储器中取出指令、解码指令，并根据指令控制计算机的各个部件进行工作。运算器虽然也参与指令的执行，但它主要负责进行算术和逻辑运算，而不是控制指令的执行。存储器用于存储数据和指令，而输入设备则用于向计算机输入数据和指令。 2. 实时控制系统在哪种情况下会发挥作用？答案：A.远程控制机器人 解析：实时控制系统主要用于对物理环境进行实时监控和控制， 确保系统能够按照预定的要求或目标进行工作。远程控制机器人就是一个典型的实时控制系统的应用，因为需要实时地接收指令、处理信息并作出响应。而制作多媒体演示文稿、在线购物和玩电子游戏通常不需要实时控制系统的支持。
二、技能操练 1. 如果你想要通过计算机和朋友分享一张你最近去旅行的照片，你会如何操作？计算机微系统在这个过程中起了什么作用？请简要说明。 参考答案：首先，我会找到存储有旅行照片的文件夹，选择想要分享的照片。接着，我可能会使用电子邮件、社交媒体或即时通信工具将照片发送给朋友。在这个过程中，计算机微系统扮演了关键角色。它负责存储照片文件，并通过各种软件应用（如邮件客户端、社交媒体应用等）帮助我处理和发送这些照片。微系统中的控制器确保指令的正确执行，而存储器则提供了照片数据的存储和访问。 2. 描述一下硬盘在计算机微系统中的作用。如果我们把一个程序或文件保存在硬盘上，然后关机，这个程序或文件是否还存在呢？参考答案：硬盘在计算机微系统中扮演了长期存储数据的角色。它用于保存操作系统、应用程序、用户文件（如文档、照片、视频等）以及其他重要数据。硬盘的容量通常较大，可以存储大量信息。当我们把一个程序或文件保存在硬盘上后，即使关机或重启计算机，这个程序或文件仍然会保存在硬盘上，因为硬盘是非易失性存储设备，它的存储内容不会因为断电而丢失。所以，保存在硬盘上的程序或文件在关机后仍然存在。