6.5整式的乘法同步练习1（附有详细答案和解析）

整式的乘法同步练习1（附有详细答案和解析）
一、判断正误并改正
（1）
(
)
改正：
(
)
改正：
（3）（
）
改正：
（4）（
）
改正：
（5）（
）
改正：
二、选择题
1.下列计算中，判断正确的是
(
)
(1)；(2)；(3)；(4)；(5)
A．只有(1)与(2)正确B．只有(1)与(3)正确C．只有(1)与(4)正确；D．只有(2)与(3)正确．
2.若成立，则的值分别，是
(
)
A．
B．
C．
D．
三、化简计算：
（1）
（2）
（3）
（5）
(6)
（7）
(8)
(9)
(10)
　　
(11)
（12）
(13)
（14）
四、拓展知识，提高升华
1.若，则的值为多少？
2.先化简,再求值：,其中x=2,y=-3
3.解方程
4.已知，则的值
5.若，求的值，
6.已知：，求x的值。
整式的乘法同步练习1（附有详细答案和解析）
判断正误并改正
（1）答案：(
×
)
改正：
解析：①；②单项式乘以单项式最好先利用“有理数乘法法则：同号得正，异号得负”先确定符号，再计算。
(2)答案：(
×
)
改正：
解析：①科学记数法乘号前面的整数位数必须是一位；②同底数的幂相乘底数变指数相加，而不是相乘。
答案：(
×
)
改正：
解析：单项式乘以多项式，单项式和多项式的每一项相乘，而不是只与第一项相乘。
答案：(
×
)
改正：
解析：同底数的幂相乘底数变指数相加，而不是相乘。
（5）答案：(
×
)
改正：
解析：
二、选择题
1.答案：C
解析：(1)和(2)注意分配律的理解；(3)；(4)；(5)
答案：B
解析：
三、化简计算：
（1）答案：
解析：
答案：
解析：
答案：
解析：
答案：
解析：
答案：
解析：
答案：
解析：
答案：
解析：
答案：
解析：
(9)答案：
解析：
答案：
解析：
　　
答案：
解析：
(12)答案：解答：
答案：
解析：
（14）答案：
解析：
四、拓展知识，提高升华
1.答案:
解析:
2.答案：43
解析：
3.
答案：
解析：
4.答案：1
解析：
由，得
5.
答案：1
解析：
所以
6.
答案：
解析：