1.1 数据及其特征 课后同步练习题（一）
一、选择题（每题 6 分，共 36 分）
下列选项中，属于计算机中数据基本特征的是（ ）
A. 连续性 B. 二进制 C. 模拟性 D. 单一性
答案：B. 二进制
解析：在计算机科学中，数据以二进制的形式存储、加工，这是计算机数据的基本特征之一；连续性、模拟性是模拟信号的特点，数据具有多样性而非单一性，所以 A、C、D 不符合。
下列能体现数据 “语义性” 特征的是（ ）
A. 计算机用 0 和 1 存储数字 “5”
B. 将 “体温 38.5℃” 解读为人体可能处于发热状态
C. 一段音频数据被分割成多个片段存储
D. 一张图片包含图像、文字两种类型的数据
答案：B. 将 “体温 38.5℃” 解读为人体可能处于发热状态
解析：语义性是指将数据符号解释为客观世界的事物，B 选项中把 “体温 38.5℃” 这一数据符号解读为人体发热状态，体现了语义性；A 体现数据的二进制存储，C 体现数据的分散性，D 体现数据的多样性，均不符合语义性特征。
下列属于非数值性数据的是（ ）
A. 学生的考试分数 B. 商品的价格
C. 文章的段落文字 D. 物体的重量
答案：C. 文章的段落文字
解析：非数值性数据是指不能直接用数字表示的符号类数据，文章段落文字属于文本类非数值数据；学生考试分数、商品价格、物体重量都可以用具体数字表示，属于数值性数据，所以选 C。
关于数据 “分散性” 特征，下列说法正确的是（ ）
A. 分散性指数据只能存储在不同的设备中
B. 分散性是指数据分别记录不同客观事物的运动状态
C. 分散性会导致数据无法整合分析
D. 只有非结构化数据具有分散性
答案：B. 分散性是指数据分别记录不同客观事物的运动状态
解析：数据的分散性是指数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态，B 正确；A 中 “只能” 表述错误，数据也可存储在同一设备不同位置；C 错误，分散的数据可通过技术手段整合分析；D 错误，结构化数据也具有分散性，如不同表格中的数据记录不同事物状态。
下列场景中，体现数据 “感知性” 特征的是（ ）
A. 用 Excel 表格存储学生的个人信息
B. 通过耳机听到音乐数据
C. 用数据库管理商品的库存数据
D. 对销售数据进行统计计算
答案：B. 通过耳机听到音乐数据
解析：数据的感知性是指数据记录形式多样，可听、可看、可感知，通过耳机听到音乐数据，体现了数据可被听觉感知的特征；A、C 体现数据的存储，D 体现数据的加工，均不符合感知性特征。
计算机中存储的 “猫” 的图片数据，其本质是（ ）
A. 真实猫的缩小版影像
B. 一系列 0 和 1 组成的二进制代码
C. 与真实猫外观完全一致的模拟信号
D. 一段描述猫特征的文字
答案：B. 一系列 0 和 1 组成的二进制代码
解析：计算机中所有数据，包括图片数据，本质都是由 0 和 1 组成的二进制代码；A 中 “缩小版影像”、C 中 “模拟信号”、D 中 “文字描述” 均不符合计算机数据存储的本质，所以选 B。
二、填空题（每题 4 分，共 28 分）
数据是现实世界客观事物的 ，是信息的载体，在计算机中以 形式存在。
答案：符号记录；二进制
解析：数据的定义为现实世界客观事物的符号记录，计算机的基本存储和处理形式是二进制，这是数据的核心属性和计算机存储的基础。
数据的 “多样性” 体现在记录形式多样，常见的有图形、图像、 、 、文本等。
答案：视频；音频
解析：数据多样性指记录形式可看、可听、可感知，除图形、图像、文本外，视频、音频也是常见的多样化数据形式，符合数据多样性的特征描述。
数据的语义性能够帮助人们将 转化为对客观事物的理解，例如将 “降水量 50mm” 理解为 “中雨”。
答案：数据符号
解析：语义性的核心是对数据符号的解读，通过语义性，人们能把抽象的数据符号与客观事物的实际意义关联起来，实现对事物的理解，符合语义性的定义。
在日常生活中，人们用温度计记录体温、用考勤机记录上下班时间，这些都体现了数据是对客观事物 的记录。
答案：运动状态
解析：数据是对客观事物运动状态的符号记录，体温变化、上下班时间等都是客观事物运动状态的体现，该空填 “运动状态” 符合数据的本质内涵。
计算机处理数据时，无论原始数据是文本、图像还是音频，都会先转换为 ，这体现了数据的 特征。
答案：二进制；二进制
解析：计算机的硬件特性决定其只能处理二进制数据，无论原始数据类型是什么，都需转换为二进制，这正是数据二进制特征的具体体现。
数据的分散性意味着不同的数据可能记录不同事物的信息，例如学生的姓名、年龄、成绩等数据，分别记录了学生不同方面的 。
答案：运动状态
解析：数据分散性是分别记录不同客观事物的运动状态，学生的姓名、年龄、成绩等数据，对应学生在身份、生理、学习等方面的运动状态，符合分散性的特征描述。
我们能通过手机屏幕看到图片、通过音箱听到音频，这说明数据具有 特征，能够被人们通过感官感知。
答案：感知性
解析：数据的感知性体现在记录形式可被人的感官感知，看到图片、听到音频正是通过视觉、听觉感官感知数据的表现，符合感知性特征的定义。
三、简答题（每题 18 分，共 36 分）
举例说明数据 “语义性” 特征在生活中的应用。
答案：生活中数据语义性特征的应用十分广泛。例如，在天气预报中，气象部门发布 “风力 3 级” 这一数据，人们依据语义性，将 “风力 3 级” 这一数据符号解读为 “微风，树叶及小枝摇动不息，旗帜展开”，从而了解实际的风力情况，为出行选择合适的衣物和交通工具；再如，超市商品价签上的 “单价 29.9 元”，人们通过语义性理解为购买该商品需支付 29.9 元，指导消费决策。
解析：结合生活中常见的天气预报、商品定价场景，具体说明数据符号如何通过语义性转化为对客观事物的理解和实际应用，体现语义性的实际价值。
数据的 “多样性与感知性” 特征对人们使用数据有何意义？
答案：数据的多样性与感知性特征极大地便利了人们对数据的获取和利用。多样性使得数据能以图形、图像、视频、音频、文本等多种形式记录客观事物，人们可根据实际需求选择合适的形式记录和传递信息，例如用视频记录活动过程比单纯文本更直观；感知性则让人们能通过视觉、听觉等感官直接获取数据信息，如通过查看图像数据了解物体外观、聆听音频数据获取语音信息，无需复杂的解读过程，降低了数据使用的门槛，提高了数据利用的效率。
解析：从数据记录形式的多样性带来的选择灵活性，以及感知性带来的获取便捷性两方面，分析对人们使用数据的意义，结合具体数据形式说明优势。1.1 数据及其特征 课后同步练习题（二）
一、选择题（每题 5 分，共 30 分）
下列不属于数据基本特征的是（ ）
A. 语义性 B. 连续性 C. 分散性 D. 感知性
答案：B. 连续性
解析：计算机中数据的基本特征包括二进制、语义性、分散性、多样性与感知性，连续性是模拟信号的特点，不属于数据的基本特征，所以选 B。
计算机将 “苹果” 的文字数据存储为二进制代码，这一过程体现了数据的（ ）特征
A. 多样性 B. 二进制 C. 语义性 D. 感知性
答案：B. 二进制
解析：计算机中所有数据都以二进制形式存储，将文字数据转换为二进制代码存储，体现了数据的二进制特征；A 体现数据形式多样，C 体现数据符号的解读，D 体现数据可被感知，均不符合题意。
下列数据中，体现数据 “多样性” 特征的是（ ）
A. 一组学生的数学考试分数
B. 一段包含文字、图片和音频的新闻报道
C. 一个班级学生的姓名列表
D. 某城市一周的气温数据
答案：B. 一段包含文字、图片和音频的新闻报道
解析：数据的多样性指记录形式多样，新闻报道包含文字、图片、音频多种形式的数据，体现了多样性；A、C、D 均为单一形式的数据（数值、文本、数值），不符合多样性特征。
关于数据 “语义性”，下列说法错误的是（ ）
A. 语义性是将数据符号转化为客观事物意义的关键
B. 相同的数据符号在不同场景下可能有不同的语义
C. 数据的语义性不需要依赖任何背景知识就能理解
D. “心率 70 次 / 分钟” 通过语义性可解读为人体心率正常
答案：C. 数据的语义性不需要依赖任何背景知识就能理解
解析：数据的语义性解读需要一定的背景知识，例如要理解 “心率 70 次 / 分钟” 的语义，需要知道正常心率的范围这一背景知识，C 说法错误；A、B、D 均符合语义性的特点和应用，所以选 C。
下列场景中，体现数据 “分散性” 特征的是（ ）
A. 将所有学生的成绩存储在同一个 Excel 表格中
B. 用不同的传感器分别记录环境的温度、湿度和光照数据
C. 把一段视频数据压缩后存储在 U 盘里
D. 对同一批销售数据进行多次统计计算
答案：B. 用不同的传感器分别记录环境的温度、湿度和光照数据
解析：数据的分散性是指数据分别记录不同客观事物的运动状态，不同传感器分别记录温度、湿度、光照这不同环境因素的数据，体现了分散性；A 是集中存储数据，C 是数据压缩存储，D 是数据加工，均不符合分散性特征。
数据的 “感知性” 特征使得人们能够（ ）
A. 用二进制代码存储数据
B. 解读数据符号的含义
C. 通过感官直接获取数据信息
D. 整合分散的数据进行分析
答案：C. 通过感官直接获取数据信息
解析：感知性指数据记录形式可看、可听、可感知，人们能通过视觉、听觉等感官直接获取数据信息，C 正确；A 体现二进制特征，B 体现语义性，D 体现数据整合，均不符合感知性特征。
二、填空题（每题 5 分，共 30 分）
数据是 的符号记录，计算机中数据的存储和加工都以 为基础。
答案：现实世界客观事物；二进制
解析：数据的本质是对现实世界客观事物的符号记录，而计算机的硬件特性决定其只能处理二进制数据，二进制是计算机存储和加工数据的基础。
数据的 “语义性” 能够帮助人们理解数据背后的 ，例如将 “股票上涨 5%” 理解为 “该股票市值增加”。
答案：客观意义
解析：语义性的核心作用是将数据符号与客观事物的实际意义关联，让人们理解数据所代表的客观意义，符合语义性的定义和功能。
数据的 “多样性” 体现在记录形式的丰富性，除了常见的文本和数值，还有 、 等多种形式。
答案：图像；视频（或音频、图形等）
解析：数据多样性指记录形式可看、可听、可感知，图像、视频、音频、图形等都是除文本、数值外的常见数据形式，符合多样性特征。
在企业管理中，生产数据、销售数据、财务数据分别记录了企业不同业务的 ，这体现了数据的 “分散性” 特征。
答案：运动状态
解析：数据分散性是分别记录不同客观事物的运动状态，企业的生产、销售、财务业务对应不同的运动状态，这些数据分别记录这些状态，符合分散性的内涵。
计算机无法直接识别文本、图像等原始数据，需要先将其转换为 ，这一过程体现了数据的 特征。
答案：二进制代码；二进制
解析：计算机的硬件只能识别二进制代码，无论原始数据类型如何，都需转换为二进制，这是数据二进制特征在数据处理过程中的具体体现。
人们通过阅读书籍上的文字数据获取知识，通过观看视频数据了解事件过程，这些都依赖于数据的 特征。
答案：感知性
解析：感知性指数据可被人的感官感知，阅读文字（视觉感知）、观看视频（视觉感知）都是通过感官获取数据信息的表现，符合感知性特征。
三、简答题（每题20 分，共 40 分）
为什么说二进制是计算机中数据的基本特征？请从计算机硬件角度简要说明。
答案：计算机硬件主要由晶体管等电子元件构成，而晶体管具有导通和截止两种稳定的物理状态，这两种状态恰好可以用二进制中的 “1” 和 “0” 来表示。计算机在存储和处理数据时，只能通过识别电子元件的这两种状态来工作，因此必须将所有原始数据（如文本、图像、音频等）转换为二进制代码。若数据不采用二进制形式，计算机硬件无法识别和处理，所以二进制是计算机中数据的基本特征。
解析：从计算机硬件的电子元件特性出发，说明二进制与硬件状态的适配性，以及二进制对计算机识别和处理数据的必要性，体现二进制作为数据基本特征的硬件基础。
数据的 “分散性” 特征对数据管理既有挑战也有优势，请分别简要说明。
答案：数据 “分散性” 特征带来的挑战主要是增加了数据管理的复杂度。由于数据分散记录不同事物的状态，可能存储在不同的设备、系统或文件中，导致数据整合难度大，例如企业的客户信息可能分散在销售系统、客服系统、财务系统中，整合这些数据需要耗费较多时间和技术成本，且易出现数据不一致的问题。
优势则在于提高了数据管理的灵活性和安全性。不同类型的数据分散管理，可根据每种数据的特点选择合适的存储和管理方式，例如将重要的财务数据单独存储并加强安全防护，而将普通的办公文档采用常规存储方式；同时，若某一部分分散数据出现问题（如存储设备故障），不会影响其他部分数据的正常使用，降低了整体数据丢失的风险。
解析：从数据整合难度、管理复杂度方面分析挑战，从管理灵活性、数据安全性方面分析优势，结合企业数据管理、数据存储安全的实例，全面阐述分散性的双重影响。1.1 数据及其特征 课后同步练习题（三）
一、选择题
计算机处理数据时，必须将数据转换为二进制，这是因为数据具有（ ）特征
A. 语义性 B. 二进制
C. 分散性 D. 感知性
答案：B. 二进制
解析：二进制是计算机中数据的基本特征，计算机硬件仅能识别二进制形式的数据，因此处理任何数据前都需转换为二进制，A、C、D 均不涉及数据存储和处理的基础形式，所以选 B。
下列对数据 “语义性” 特征的理解，正确的是（ ）
A. 语义性是指数据的存储形式
B. 语义性让数据符号具有了实际意义
C. 语义性只存在于文本数据中
D. 语义性与数据的解读无关
答案：B. 语义性让数据符号具有了实际意义
解析：语义性的核心是将数据符号解释为客观世界的事物，赋予数据符号实际意义，B 正确；A 中 “存储形式” 是二进制特征的范畴，C 中 “只存在于文本数据” 错误，各类数据均有语义性，D 中 “与解读无关” 错误，语义性正是为了辅助数据解读，所以选 B。
下列数据中，最能体现数据 “多样性” 特征的是（ ）
A. 某班级所有学生的身高数值
B. 一本纯文字的小说
C. 一个包含文字说明、现场照片、采访视频的新闻报道文件夹
D. 一份只有数字的财务报表
答案：C. 一个包含文字说明、现场照片、采访视频的新闻报道文件夹
解析：多样性指数据记录形式多样，该文件夹包含文字、照片（图像）、视频多种形式数据，体现多样性；A、D 是单一数值数据，B 是单一文本数据，均不符合多样性特征。
关于数据 “分散性”，下列说法正确的是（ ）
A. 分散性意味着数据无法被整合
B. 分散性是指数据只能存储在不同的物理设备上
C. 分散性是数据记录不同事物运动状态的自然结果
D. 分散性会导致数据失去利用价值
答案：C. 分散性是数据记录不同事物运动状态的自然结果
解析：数据需分别记录不同客观事物的运动状态，这种记录方式自然导致数据分散，C 正确；A 错误，分散数据可通过技术整合；B 错误，分散数据也可存储在同一设备不同位置；D 错误，分散数据整合后仍有重要利用价值，所以选 C。
数据的 “感知性” 特征主要体现在（ ）
A. 数据可以被计算机存储
B. 数据可以通过感官被人们直接感知
C. 数据可以被加工处理
D. 数据可以传递信息
答案：B. 数据可以通过感官被人们直接感知
解析：感知性指数据记录形式可看、可听、可感知，人们能通过视觉、听觉等感官直接获取数据信息，B 正确；A 体现二进制特征，C 体现数据的可加工性，D 体现数据与信息的关系，均不符合感知性特征。
下列场景中，没有体现数据 “语义性” 特征的是（ ）
A. 看到 “水温 100℃”，知道水已沸腾
B. 看到 “红色信号灯”，知道需要停车
C. 看到 “二进制代码 100101”，但不知道其代表的含义
D. 看到 “考试得分 90 分”，知道成绩优秀
答案：C. 看到 “二进制代码 100101”，但不知道其代表的含义
解析：语义性是将数据符号解读为实际意义，C 中无法理解二进制代码的含义，未体现语义性；A、B、D 均通过数据符号解读出实际意义，体现了语义性，所以选 C。
二、填空题
数据是信息的 ，在计算机中，所有数据都以 的形式进行存储和加工。
答案：载体；二进制
解析：数据与信息的关系中，数据是信息的载体，而计算机的硬件特性决定其存储和加工数据的基础形式是二进制，这是数据的核心属性。
数据的 “语义性” 使得数据不再是抽象的符号，而是能够反映 的具体信息，例如 “PM2.5 数值 35μg/m ” 反映了空气质量良好。
答案：客观事物状态
解析：语义性的作用是将数据符号与客观事物的实际状态关联，让数据具有实际意义，能够反映客观事物的状态，符合语义性的定义。
数据的 “多样性” 让人们可以根据 选择合适的记录形式，如用视频记录运动会开幕式，用文本记录比赛成绩。
答案：实际需求
解析：数据多样性提供了多种记录形式，人们可根据不同的实际需求（如记录场景、信息传递目的）选择对应的形式，体现多样性的实用性。
我们能通过手机屏幕查看图片数据、通过耳机收听音频数据，这是因为数据具有 特征，能够被感官感知。
答案：感知性
解析：感知性指数据记录形式可被人的感官所感知，查看图片（视觉）、收听音频（听觉）都是感官感知数据的表现，符合感知性特征。
计算机处理文本数据时，会先将每个字符转换为对应的 ，如将字符 “A” 转换为 “01000001”，这体现了数据的 特征。
答案：二进制代码；二进制
解析：计算机只能处理二进制数据，文本字符需转换为二进制代码，这是数据二进制特征在文本处理中的具体体现，符合二进制特征的应用场景。
解析：分散的数据可根据各自特点进行针对性管理和分析，避免不同类型数据相互干扰，提高管理和分析的精准度，体现分散性在数据处理中的优势。
三、简答题
1、请简要说明数据的四个基本特征，并各举一个例子。
答案：
二进制：数据在计算机中以0和1存储，如图像文件。
语义性：数据具有实际意义，如“36.5℃”表示体温。
分散性：数据记录不同事物的状态，如气温、湿度分别记录。
多样性：数据可表现为文本、图像、声音等形式。
请结合生活实例，说明信息与数据的区别与联系。
答案：
数据是原始符号，如“36.5”是一个数据；
信息是加工后有意义的数据，如“体温36.5℃表示正常”；
数据是信息的载体，信息是数据的解释。
