第二单元《位置》检测卷(含答案)——人教版五年级上册
文档属性
| 名称 | 第二单元《位置》检测卷(含答案)——人教版五年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-15 20:35:05 | ||
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文档简介
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2 位置
一、单选题
1．小李在教室的位置是第6列第2行，李明在他后两排同一列，李明的位置用数对表示应为( )。
A．(8，2) B．(2，8) C．(6，4)
2．如图，如果点X的位置为(2，3)，则点Y的位置为（ ）。
A．(4，4) B．(4，5) C．(5，4) D．(3，3)
3．两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏。游戏规则是：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子。只要两方中任意一方的五个棋子连成一条直线（横、纵、斜三个方向相连都可以），则该方获胜。如图是这两位同学的对弈情况，若棋子A的位置记作（3，6），那么，下一步黑棋放在（ ）就获胜了。
A．（6，3） B．（6，2） C．（5，4） D．（3，7）
4．下面数对表示的位置中，与数对（2，7）在同一行的是（ ）。
A．（7，4） B．（2，3） C．（5，7）
5．将数对（5，8）的点向上移3格后的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，11） B．（8，8） C．（2，8） D．（5，5）
6．如果一个三角形用数对表示顶点，A点（2，6），B点（5，2）C点（2，2），那么三角
形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角 B．钝角 C．直角
7．服饰民俗主要指人们在穿戴、装饰方面所形成的礼仪风俗、行为习惯。奇奇所在的民俗社团计划乘坐公交观看民族服装展。
（1）若有三位老师参与本次活动，想要座位连续，则其中一人的位置可能是( )。
A．(12，1) B．(8，2) C．(11，5) D．(12，4)
（2）若奇奇、妙妙、甜甜、聪聪的位置形成一个正方形，其中奇奇和妙妙靠窗一侧，甜甜和妙妙座位紧挨，聪聪想要尽可能离车门更近，则聪聪的位置可能是( )。
A．(2，5) B．(8，2) C．(8，5) D．(10，4)
8．小丽在教室的座位可以用数对（3，5）表示，她同桌的座位可以用数对（ ）表示。
A．（3，6） B．（6，3） C．（4，5） D．（5，3）
9．如图，少年宫的位置用数对表示正确的是（ ）。
A．（3，3） B．（3，0） C．（0，3）
10．强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（ ）上．
A．（3，5） B．（4，4） C．（3，4） D．（5，4）
二、填空题
11．如果小刚的位置是(5 ，4)，小红的位置式（3 ，2），小明跟小刚是一列的，跟小红是一行的，小明的位置是 。
12．如图：如果点x的位置表示为（1，2），则点y的位置可以表示为 ．
13． 星期一学校举行升旗仪式，从主席台看，甜甜站在右边起第15列，她前面有4位同学，用数对表示甜甜的位置是( ， )。
14．如图，点M表示数学迷的座位，点N表示小马虎的座位；数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）；乐乐的座位在第 组第 个，表示为F 。
15．小明现在的位置可以用(9，8)来表示，他向正北方向走5格，再向正东方向走3格到达少年宫，少年宫的位置是．
16．同学们，你知道数字密码学吗？下面一起来认识一下吧！关于数字密码学这里举一个简单的例子：见右图，如果代码“C1”代表“创”，代码“C1A2”代表“创新”，那么代码“D1C4B2”代表“ ”，“科技强国”对应的代码是“ ”。
三、解答题
17．解答。
（1）用数对表示下图中三角形各个顶点的位置。
A（ ），B（ ），C（ ）。
（2）分别画出三角形向下和向右平移5格后的图形。
18．下面方块中有25个汉字，如果用C3表示“天”，那么按下面各要求排列，会组成一句什么话？把它写出来。
（1）B4→D2→A5→A3→C4→E4→D1
（2）B4→C2→D5→C5→E2→D3→E1
19．
（1）用数对表示图中三角形顶点的位置。
A B C 。
（2）画出三角形向右平移3个单位后的图形A'B'C'。
（3）三角形向右平移3个单位后图形的顶点分别是：
A' ，B' ，C' 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】数对与位置
2．【答案】C
【知识点】数对与位置
3．【答案】A
【知识点】数对与位置
4．【答案】C
【知识点】数对与位置
5．【答案】A
【知识点】数对与位置
6．【答案】C
【知识点】数对与位置
7．【答案】（1）D
（2）B
【知识点】数对与位置
8．【答案】C
【知识点】数对与位置
9．【答案】C
【知识点】数对与位置
10．【答案】C
【知识点】数对与位置
11．【答案】（5，2）
【知识点】数对与位置
12．【答案】（4，4）
【知识点】数对与位置
13．【答案】15；5
【知识点】数对与位置
14．【答案】3；6；（3，6）
【知识点】数对与位置
15．【答案】解：少年宫的位置如图：
【知识点】数对与位置
16．【答案】区块链；D4A3C2A4
【知识点】数对与位置
17．【答案】（1）A（1，9）；B（1，6）；C（3，7）（2）
（1）A（1，9）；B（1，6）；C（3，7）
（2）
【知识点】数对与位置；作平移后的图形
18．【答案】（1）我们要努力学习
（2）我的校园很美丽
【知识点】数对与位置
19．【答案】（1）(3，9)；(1，7)；(4，6)
（2）
（3）(6，9)；(4，7)；(7，6)
【知识点】数对与位置；作平移后的图形
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2 位置
一、单选题
1．小李在教室的位置是第6列第2行，李明在他后两排同一列，李明的位置用数对表示应为( )。
A．(8，2) B．(2，8) C．(6，4)
2．如图，如果点X的位置为(2，3)，则点Y的位置为（ ）。
A．(4，4) B．(4，5) C．(5，4) D．(3，3)
3．两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏。游戏规则是：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子。只要两方中任意一方的五个棋子连成一条直线（横、纵、斜三个方向相连都可以），则该方获胜。如图是这两位同学的对弈情况，若棋子A的位置记作（3，6），那么，下一步黑棋放在（ ）就获胜了。
A．（6，3） B．（6，2） C．（5，4） D．（3，7）
4．下面数对表示的位置中，与数对（2，7）在同一行的是（ ）。
A．（7，4） B．（2，3） C．（5，7）
5．将数对（5，8）的点向上移3格后的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，11） B．（8，8） C．（2，8） D．（5，5）
6．如果一个三角形用数对表示顶点，A点（2，6），B点（5，2）C点（2，2），那么三角
形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角 B．钝角 C．直角
7．服饰民俗主要指人们在穿戴、装饰方面所形成的礼仪风俗、行为习惯。奇奇所在的民俗社团计划乘坐公交观看民族服装展。
（1）若有三位老师参与本次活动，想要座位连续，则其中一人的位置可能是( )。
A．(12，1) B．(8，2) C．(11，5) D．(12，4)
（2）若奇奇、妙妙、甜甜、聪聪的位置形成一个正方形，其中奇奇和妙妙靠窗一侧，甜甜和妙妙座位紧挨，聪聪想要尽可能离车门更近，则聪聪的位置可能是( )。
A．(2，5) B．(8，2) C．(8，5) D．(10，4)
8．小丽在教室的座位可以用数对（3，5）表示，她同桌的座位可以用数对（ ）表示。
A．（3，6） B．（6，3） C．（4，5） D．（5，3）
9．如图，少年宫的位置用数对表示正确的是（ ）。
A．（3，3） B．（3，0） C．（0，3）
10．强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（ ）上．
A．（3，5） B．（4，4） C．（3，4） D．（5，4）
二、填空题
11．如果小刚的位置是(5 ，4)，小红的位置式（3 ，2），小明跟小刚是一列的，跟小红是一行的，小明的位置是 。
12．如图：如果点x的位置表示为（1，2），则点y的位置可以表示为 ．
13． 星期一学校举行升旗仪式，从主席台看，甜甜站在右边起第15列，她前面有4位同学，用数对表示甜甜的位置是( ， )。
14．如图，点M表示数学迷的座位，点N表示小马虎的座位；数学迷的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）；乐乐的座位在第 组第 个，表示为F 。
15．小明现在的位置可以用(9，8)来表示，他向正北方向走5格，再向正东方向走3格到达少年宫，少年宫的位置是．
16．同学们，你知道数字密码学吗？下面一起来认识一下吧！关于数字密码学这里举一个简单的例子：见右图，如果代码“C1”代表“创”，代码“C1A2”代表“创新”，那么代码“D1C4B2”代表“ ”，“科技强国”对应的代码是“ ”。
三、解答题
17．解答。
（1）用数对表示下图中三角形各个顶点的位置。
A（ ），B（ ），C（ ）。
（2）分别画出三角形向下和向右平移5格后的图形。
18．下面方块中有25个汉字，如果用C3表示“天”，那么按下面各要求排列，会组成一句什么话？把它写出来。
（1）B4→D2→A5→A3→C4→E4→D1
（2）B4→C2→D5→C5→E2→D3→E1
19．
（1）用数对表示图中三角形顶点的位置。
A B C 。
（2）画出三角形向右平移3个单位后的图形A'B'C'。
（3）三角形向右平移3个单位后图形的顶点分别是：
A' ，B' ，C' 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】数对与位置
2．【答案】C
【知识点】数对与位置
3．【答案】A
【知识点】数对与位置
4．【答案】C
【知识点】数对与位置
5．【答案】A
【知识点】数对与位置
6．【答案】C
【知识点】数对与位置
7．【答案】（1）D
（2）B
【知识点】数对与位置
8．【答案】C
【知识点】数对与位置
9．【答案】C
【知识点】数对与位置
10．【答案】C
【知识点】数对与位置
11．【答案】（5，2）
【知识点】数对与位置
12．【答案】（4，4）
【知识点】数对与位置
13．【答案】15；5
【知识点】数对与位置
14．【答案】3；6；（3，6）
【知识点】数对与位置
15．【答案】解：少年宫的位置如图：
【知识点】数对与位置
16．【答案】区块链；D4A3C2A4
【知识点】数对与位置
17．【答案】（1）A（1，9）；B（1，6）；C（3，7）（2）
（1）A（1，9）；B（1，6）；C（3，7）
（2）
【知识点】数对与位置；作平移后的图形
18．【答案】（1）我们要努力学习
（2）我的校园很美丽
【知识点】数对与位置
19．【答案】（1）(3，9)；(1，7)；(4，6)
（2）
（3）(6，9)；(4，7)；(7，6)
【知识点】数对与位置；作平移后的图形
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