人教版美术三年级下册第4课 平平稳稳课件(共33张PPT内嵌视频)

文档属性

名称 人教版美术三年级下册第4课 平平稳稳课件(共33张PPT内嵌视频)
格式 pptx
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2025-09-15 23:59:38

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文档简介

(共33张PPT)
平平稳稳
观看图片,说一说
通过图片你能看出图片有什么特点
观看图片,说一说
通过图片你能看出图片有什么特点
轴对称图形
这些图形中心线两边的图形、色彩相同,这样的图形称为“轴对称图形”。
这些图形的结构又有什么特点
这些图形的结构又有什么特点
中心对称图形
这些图形中心点周围的图形、色彩相同,这样的图形称为“中心对称图形”。
什么是对称图形?对称图形给人什么感觉?
区分轴对称和中心对称
了解对称
中线两侧的图形在大小、形状、距离等方面完全相同,形成对称的形式。
了解均衡
中线两侧的图形并不完全相同,但是重量相等。
认识对称
对称:是上下或左右形状相同、分量相同,有平静、稳重、安定之感。可以产生协调美,是一轴线的两边或周围的形象对应等造成的一种美感样式。
对称的方式
轴对称
对称的方式
旋转对称
对称的方式
反转对称
对比观察
说一说,对称与均衡有什么区别,分别给你什么感受?
对称和均衡既有区别,也有联系。对称是均衡的一类,而均衡并非对称的翻版。对称如倒影等往往呈现等量的形状和面积等对应,而“均衡”更在于观感意念上的“相称”和对应,设计产品往往以“不对称”的形式来体现美学意义上的“均衡’。
生活中的哪些物体是对称或均衡的形式
同学们采用了什么表现方法进行创作的
同学们采用了什么表现方法进行创作的
同学们采用了什么表现方法进行创作的
艺术实践
用绘画、剪纸、拼贴等方式表现对称或均衡形式的作品。
作品欣赏
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作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
谢谢聆听