3.《桂花雨》课件(共25张PPT)

文档属性

名称 3.《桂花雨》课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-15 20:38:36

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文档简介

(共25张PPT)
3 桂 花 雨
第一课时
琦 君
琦君,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。著有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等作品。
走近作者
学习目标
1.自学课文中的生字新词。
2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作
者表达的思想感情。
3.体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家
乡的思想感情。
课堂导入
同学们你们喜欢吃桂花做的食物吗
桂花糕
桂花茶
说说你印象中的桂花是什么样的
我们先来欣赏一下王维笔下的桂花
新课导入
鸟 鸣 涧
[唐] 王 维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
桂花落
桂花:常绿乔木,叶对生,椭圆形,花细小,黄色或白色,极香。
你见过桂花雨吗
今天我们来看一场美丽的桂花雨
初读课文
1.自由读,要求读准字音,读通句子。
3.想象文中描述的情景,体会作者表
达的思想感情。
2.说说课文主要讲了一件什么事。
会 认 字


luó
hánɡ


音序:
P
结构:
上下
偏旁:

笔画数:
11
组词:
外婆 婆婆妈妈
笔顺:
容易写错的字

jìn
音序:
J
结构:
左右
偏旁:

笔画数:
10
组词:
浸湿 浸泡 浸润
笔顺:

chán
音序:
C
结构:
左右
偏旁:

笔画数:
13
组词:
缠绕 纠缠
笔顺:
生字组词
懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)
兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)
箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)
婆pó(外婆、公婆、老太婆)
糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)
饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)
浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)
缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)
茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)
捡jiǎn(捡柴、捡起、 捡破烂)
词语搭配
桂花(盛开) (指指点点)地告诉
(布满)阴云 (使劲)地摇
(纷纷)落下来
课内重点词语:
播种 浇水 吩咐 榨油
爱慕 体面 深夜
词语解释
【姿态】
姿势,样儿。
【纷纷】
(言论、往下落的东西等)多而杂乱。
【浸】
课文指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。
【香飘十里】
形容香气浓郁。
品读课文
1、课文主要讲了一件什么事?“桂花雨”是什么意思?
课文主要讲了作者回忆自己童年时帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来,就像下雨一样。
结构梳理
(1~2)主要写了自己最爱桂花,喜欢它那迷人的香气。
(3~6)主要回忆了作者童年时代“摇桂花”的事情。字里行间流露出桂花给作者童年带来的无限快乐。
(7~8)写作者时常想起故乡童年时代 的“摇花乐”和“桂花雨”。
第一部分
第二部分
第二部分
品读课文
分别画出描述桂花树和桂花香气的语句,想一想每句话的意思,并与同小组的同学交流感受。
课文主题:
本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
谢谢观看