Unit 1 People of Achievement Reading and Thinking教学设计(表格式)-2025-2026学年高二英语人教版(2019)选择性必修第一册

文档属性

名称 Unit 1 People of Achievement Reading and Thinking教学设计(表格式)-2025-2026学年高二英语人教版(2019)选择性必修第一册
格式 docx
文件大小 535.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 英语
更新时间 2025-09-15 15:13:59

图片预览

文档简介

教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 高一 学期
课题 人教版必修一unit1 people of achievement reading
教科书 书 名:人教版教材 出版社:人民教育出版社
教学目标
1. 让学生掌握文章的基本框架。 2. 掌握屠呦呦的人生经历,发现青蒿素的过程,获得诺贝尔奖的原因以及影响研究的因素。 3.学习屠呦呦身上的精神。
教学内容
教学重点: 1. Summarize the life experience of TU Bayou。
2. Summarize the factors contribute to her research。
教学难点: 1. Analyze the process of discovering 。
2. Analyze the Eucharistic of TU Buyout。
教学过程
Step1:Lead-in:带着学生整理本节课的重点短语。 Step2: T:What information can you learn from the passage 通过这一问题,教师引导学生梳理并概括出本节课讨论的四个话题。 The reasons why TU YOUYOU get noble prize. The life experience of TU YOUYOU. The process of discovering artemisinin. The factors contribute to TU YOUYOU. Step3:Activities Activity1:The reasons why TU YOUYOU get noble prize. 通过人生经历总结出屠呦呦获得诺贝尔奖的原因。 The reasons for being awarded to the Nobel Prize. Because of his contribution to medicine field, she was awarded to the Nobel prize. She discovered artemisinin, a crucial new treatment for malaria. Artemisinin has saved hundreds of thousands of lives. Activity2:The process of discovering artemisinin. 通过总结青蒿素发现的过程,学生了解过程之艰难。 Activity3:Watch a vedio and analyse what contributes to Tu Youyou’discovery Activity4 What do you think of TU Youyou She is a …person because … Activity5 Mind map