13.3 串联电路与并联电路（22页）2025-2026学年物理鲁科版（五四学制）（2024）九年级上册

(共22张PPT)
初中物理鲁科版（五四学制）（2024）九年级上册
第十三章 简单电路
第3节 串联电路与并联电路
1. 了解串、并联电路的概念，掌握串、并联电路的特点。
2. 会画简单的串、并联电路图。
3. 了解生活中电路的串并联情况，能按要求设计简单的串并联电路。
用导线将如图所示的元件连接起来组成电路。要使两个小灯泡都发光，可以有几种接法
知识点一：串联电路
实物电路
电路图
L1
S
L2
串联：将两个小灯泡依次相连，然后接到电路中。我们说这两个小灯泡是串联的。
L2
L1
S
思考：在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否也会改变
连接的串联电路中，改变开关的位置，将开关分别接在图中A、B、C的位置，闭合、断开开关，观察小灯泡的发光情况。
如果取下一个小灯泡后，闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗
L2
L1
S
A
B
C
小灯泡的串联
L2
L1
S
A
B
C
开关在电路中的位置 开关S对灯泡的控制情况 S闭合时 S断开时
S在A处
S在B处
S在C处
实验记录：
两灯都亮
两灯都不亮
两灯都亮
两灯都不亮
两灯都亮
两灯都不亮
实验结论：
在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。电流只有一条通路，只要电路中有一个地方发生断路，电路中就不会有电流。
知识点二：并联电路
实物电路
并联：将两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中。我们说这两个小灯泡是并联的。
L2
L1
S
L2
L1
S
实物电路
干路
L1支路
L2支路
干路
L1支路
L2支路
L2
L1
S
干路和支路：并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。
L1
S
L2
电路图
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同
思考
小灯泡的并联
连接的并联电路中，改变开关的位置，将开关分别接在图中A、B、C的位置,闭合、断开开关,观察小灯泡的发光情况。
如果取下一个小灯泡后，闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗
各开关的状态 对灯泡的控制情况 L1的情况 L2的情况
A闭合，B闭合，C断开
A闭合，B断开，C闭合
A、B、C闭合
A断开，B、C闭合
实验记录：
亮
不亮
不亮
亮
亮
亮
实验结论：
在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。电流有多条通路，电路某一支路发生断路其他支路仍会有电流。
不亮
不亮
用箭头在下列的两图中标出电路闭合时电流的方向。
L1
S
L2
L2
S
L1
S1
S2
串联电路
并联电路
电路 电路图 连接特点 电流路径 开关作用 用电器关系
串联
并联
串、并联电路的特点
依次相连
两端
分别连接在一起
只有一条
有若干条
开关可控制
所有用电器，
与位置无关
干路开关控制所有用电器，支路开关只控制该支路
互相影响
互不影响
知识点三：生活中的电路
串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的电路都是由它们组合而成的。
串联电路：节假日挂在树上或用来装饰居室，烘托
气氛的小彩灯之间多是串联的。
并联电路：
家庭中电灯、电吹风机、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
教室内的电灯、电风扇、空调、电脑等用电器也是并联在电路中的。
讨论：街道的路灯是怎么连接的？
是并联在电路中的
它们工作互不影响
串、并联电路的识别方法
电路 连接特点 电流路径 用电器关系 （拆除一用电器） 节点法
串联
并联
依次
相连
只有
一条
两端分别连接在一起
有多条
电路断路，不能工作，互相影响。
其他支路还是通路，仍然工作，互不影响。
无节点
有节点
如图是一幅简化的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识，你能看懂这幅电路图吗 电路图中的小灯泡与小电动机是串联还是并联的
解析：此电路两用电器的两端是分别接在一起的；开关闭合后，电路有两条电流路径；电动机和电灯可以单独工作；电路有分支点。所以它是并联电路。
串联电路和并联电路
串联电路的特点
串联电路的特点
电流路径只有一条
开关控制所有用电器
各用电器间相互影响
电流路径有多条
干路开关控制所有用电器，支路开关控制该支路。
各用电器间相互不影响
1.如图所示，要用两个开关分别控制两个小灯泡，应该怎样连接电路 请用笔画线表示导线在图中连线。
解析：这是一个并联电路，注意干路和支路。
2.如图所示，闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（　　）
A．灯L1断路
B．灯L1短路
C．灯L2断路
D．灯L2短路
C
3.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向。
L1
S1
S2
甲
L2
乙
解析：如图