【课堂无忧】西师大版二上2.9《6~9的乘法口诀》（课件）

(共37张PPT)
第九课时
6~9的乘法口诀
（西师大版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
熟练编制、记忆6~9的乘法口诀，能快速用口诀计算乘法算式，提高运算速度与准确性，发展运算能力。
01
02
在编制口诀、探究9的积规律中，感受“乘法口诀的递增规律”“9的积的数字特征”，理解数的关联与变化，增强数感。
03
运用6~9口诀解决“购物总价”“餐桌坐人”等问题，感受口诀在生活中的应用价值；通过“提数学问题”，主动用数学眼光观察生活，强化应用意识。
温故孕新
1.背出1~5的乘法口诀。
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
一七得七
一八得八
一九得九
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
三七二十一
三八二十四
三九二十七
四四十六
四五二十
四六二十四
四七二十八
四八三十二
四九三十六
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
温故孕新
2.摘苹果。
5×7
1×9
8×3
2×8
4×6
7×2
3×4
2×3
=35
=14
=9
=16
=12
=24
=24
=6
情境导入
一间屋子货物多，
吃的穿的都包罗，
想要啥来能找到，
付钱就能抱回家。
（打一场所）
猜
一
猜
超市
情境导入
看，货架上有牙刷、杯子，还有餐桌，这些物品藏着数学秘密。
合作探究
探究1
编5和6的乘法口诀
合作探究
1支牙刷6元，买6支多少钱？
6个6相加
6+6+6+6+6+6=36
6×6=36
六六三十六
填一填，编一编。
合作探究
7支牙刷呢？
7个6相加
6+6+6+6+6+6+6=42
6×7=42
六七四十二
填一填，编一编。
合作探究
分小组合作，算算8支和9支牙刷的价格，先列出算式，并用加法算算，然后再编出一句口诀！
小组活动
合作探究
6×8=48
六八四十八
6×9=54
六九五十四
填一填，编一编。
合作探究
1个杯子7 元，7个杯子多少元？8 个、9 个呢？
用刚才学习7的乘法口诀的方法试试。
填一填，编一编。
合作探究
算算7个、8个和9个杯子的价格，先列出算式，然后用加法算算，再编一句口诀，完成后和同桌交流！
小组活动
合作探究
7个7相加是49
7×7=49
七七四十九
8个7相加是56
7×8=56
七八五十六
9个7相加是63
7×9=63
七九六十三
填一填，编一编。
合作探究
把6、7的乘法口诀对比，发现什么？
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
七七四十九二
七八五十六
七九六十三
＋6
＋6
＋6
后一句比前一句多6。
＋7
＋7
后一句比前一句多7。
合作探究
把6、7的乘法口诀对比，发现什么？
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
七七四十九二
七八五十六
七九六十三
都表示“几个几相加”的总价！
合作探究
探究2
编8和9的乘法口诀
合作探究
8个8相加是64
8×8=64
9个8相加是72
8×9=72
计算8×8和8×9各用哪句口诀
八八六十四
八九七十二
＋8
后一句比前一句多8。
1张餐桌坐8人，8张餐桌坐多少人？9张呢？
合作探究
编口诀，写在课本 “议一议”处。
9个9相加是81
9×9=81
九九八十一
你能编9 的乘法口诀吗？
变式深化
探究3
课堂活动
变式深化
1.对口令。
要求：
同桌两人合作，一人说前半句，另一人接后半句，看谁反应快。
变式深化
1.分别把9乘1，2，3，…，9的积圈起来，再找规律。
观察圈出的这些数，你有什么新的发现？
变式深化
1×9=10－1
2×9=20－2
3×9=30－3
4×9=40－4
5×9=50－5
6×9=60－6
7×9=70－7
8×9=80－8
9×9=90－9
几乘9，积就是几十减几。
变式深化
还有其他发现吗？
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
5×9=45
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
5+4=9
6+3=9
7+2=9
8+1=9
个位和十数上的数字相加的和是9。
变式深化
3.说一说。
根据34页例题1图中的信息，你还能提出哪些数学问题
先自己想，再和同桌分享！
变式深化
每个手电筒9元，买5个书包多少钱？
9×5=45（元）
答：买5个书包45元。
每本笔记本8元，买9本多少钱？
8×9=72（元）
答：买9本72元。
巩固练习
1.连一连。
8×8
9×9
8×7
7×8
九九八十一
八八六十四
七八五十六
七八五十六
巩固练习
2.送小兔回家。
7×8=
8×9=
7×9=
7×7=
56
72
63
49
8×8=
9×9=
64
81
巩固练习
3.跷跷板。
9×8
8×8
7×7
8×7
49
56
72
64
巩固练习
4.看图列算式，并写出乘法口诀。
7×7=49（条）
七七四十九
9×9=81（格）
九九八十一
巩固练习
5.把一根绳子对折3次后，每段长9米，这根绳子原长多少米
2×2=4（段）
4×2=8（段）
9×8=72（米）
答：这根绳子原长72米。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我会编6~9的乘法口诀了。
我还知道9 的乘法口诀的规律了。
板书设计
6~9的乘法口诀
6×6=36 六六三十六
6×7=42 六七四十二
6×8=48 六八四十八
6×9=54 六九五十四
7×7=49 七七四十九
7×8=56 七八五十六
7×9=63 七九六十三
8×8=64 八八六十四
8×9=72 八九七十二
9×9=81 九九八十一
分层作业
拓展迁移：
再找一找生活中用到6~9的乘法口诀的地方，明天分享你的发现。
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