2025-2026学年语文五年级上册统编版第1单元重难点检测卷-（含答案）

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第1单元重难点检测卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版
一、积累与运用
1．读语段，完成练习。
桂花是我家乡杭州的市花。每年秋天，wài pó____总会jiǎn____很多桂花，并用箩筐装起来。我总chán____着她给我做ɡāo bǐnɡ____。吃完之后，我觉得自己整个人都chén jìn____在桂花香里了。长大后，我渐渐dǒnɡ de____这花香中蕴含着浓浓的亲情。
（1）读语段，根据拼音写出正确的字词。
（2）根据形声字形旁表义的特点，我猜测语段中加点的“箩筐”是一种（　　）。
A．木制器具 B．陶瓷器具
C．竹子编的器具 D．铁制器具
（3）选段中的“我”借桂花表达了　 　之情。
二、单选题
2．下面的几组词，带点字读音完全正确的一组是哪一项？（　　）
A．嫌（xián）弃 蓑（shuō）衣 咂（zhā）嘴 眼眸（mòu）
B．眼睑（liǎn） 榨（zhà）油 长喙（huì） 半亩（mǒu）
C．匣（xiá）子 清澄（chéng） 垂蔓（wàn） 趴（bā）着
D．嗜（shì）好 画框（kuàng） 沉浸（jìn） 允诺（nuò）
3．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．开僻 姿态 生硬
B．嗜好 爱幕 镜匣
C．寻常 糕饼 恩惠
D．悠然 吩附 懂得
4．下列句子中加点的词语没有用错的一项是（　　）
A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．同学们都聚精会神地听老师讲课。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
5．下列句子中和“白鹭是一首精巧的诗”所运用的修辞手法不同的一项是（　　）
A．壶口瀑布从高处泻下来，声如雷鸣，动人心魄。
B．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。
C．这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场炸响。
D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
6．下列对《白鹭》文章内容的理解有误的一项是（　　）
A．本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美，爱平凡之美的思想感情。
B．文章开头说“白鹭是一首精巧的诗”是从白鹭的外形特点着眼的。
C．文章最后又说白鹭是“一首韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D．“歌未免太铿锵了”是说歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。
三、填空题
7．读句子，给句子中加点的字注音。
我紧张地待　 　在家里，迫不及待　 　地想让父亲看看我写的诗。
8．结合情境，按要求填空。
川剧，是四川成都文化的一大特色。成成缠着爸爸，让爸爸给他讲讲关于变脸的相关知识。“缠”的部首是　 　，除部首外还有　 　画。在上面的句子中，“缠”应缠 chán（①缠绕。②纠缠。 ③应付。）选第　 　个解释。
写出下列句子中加点词语的近义词。
9．笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。　 　
10．父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 　 　
11．桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！” 　 　
12．它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。　 　
按课文内容填空或选择。
13．《落花生》的作者是　 　代作家　 　。
14．课文以“落花生”为题，写了一家人　 　花生、　 　花生、　 　花生和　 　花生的事，其中主要写的是　 　。
15．花生的好处很多：　 　、　 　、　 　、　 　。其中最可贵的是　 　。这是通过　 　的话启发孩子们由花生的特点体会到　 　的道理。
四、看拼音写词语
16．看拼音写词语。
jìn rù luó kuāng háng zhōu wài pó
gāo bǐng chá yè jìn pào chán rào
五、句子练习
17．按要求完成句子练习。
（1）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改成转述句）
（2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（仿写句子）
人要做　 　的人，不要做　 　的人。
六、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
18．选文出自许地山的作品《　 　》，文章以　 　为线索，借花生的特点阐述了　 　的道理。
19．作者从哪些方面将花生和桃子、石榴、苹果进行对比？通过对比得出花生最可贵的特点是什么？
这些方面分别是：　 　。花生最可贵的特点是：　 　。
20．抓住关键词理解句子含义是一种很好的学习方法。结合上下文说说画线句子中“有用的人”指什么人，“体面”是什么意思，并写出句子的含义。
21．联系社会现实，再读选文中父亲的话，你有什么疑惑？针对自己的疑惑阐明你的观点。
七、现代文阅读
课外阅读，提升能力。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，顺流而下。近了，近了！那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木船，缓缓漂来。
小鸟，那微小身躯，面对广阔无边的大海，它没有畏缩，风浪过后，便坚毅地站在大海中的木板上，寻找着新的希望。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈后，一下子落到船上，是累了，还是发现了“新大陆”？水手们赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧，它多美丽：娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。人类给了它生命，它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。
返航时，人们对小鸟爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱自己的故乡！
水手们决定放了它，让它回到大海的摇蓝去，回到兰色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起熔进那兰色的画面。（有改动）
22．请把最后一段中的错别字找出并改正在横线上。
23．联系上下文理解词语的意思。
爱不释手：　 　
日益深厚：　 　
24．找出文中的一个比喻句和一个拟人句。
25．运用适当的词语填空。
这篇文章写小鸟的外形，展现了它的　 　；写台风过后小鸟所处的环境，衬托了它的　 　；写小鸟的歌声，赞美了它对人类的　 　；写小鸟的憔悴，表现了它对故乡的　 　。这样写，就把小鸟可爱的形象展现在我们面前了。
26．小鸟如此可爱，读了这篇短文，你觉得我们应该为小鸟做点什么？
答案解析部分
1．【答案】（1）外婆、捡、缠、糕饼、沉浸、懂得
（2）C
（3）对童年的无比怀念以及对亲情的怀念
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】dāi；dài
8．【答案】纟；10；②
【答案】9．暖和
10．期望
11．担忧
12．容易
【答案】13．现；许地山
14．种；收；吃；议；议花生
15．榨油；价钱；便宜；味美；有用；父亲；做人
16．【答案】进入、箩筐、杭州、外婆、糕饼、茶叶、浸泡、缠绕
17．【答案】（1）父亲说，这是他对我们的希望。
（2）诚实守信；言而无信，对朋友不负责任
【答案】18．落花生；花生；人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
19．外表和果实；虽然不好看，可是很有用
20．“有用的人”是指对社会、对国家、对他人有用的人。“体面”是指外表的美丽。句子的含义：做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。我们应讲究心灵美而不是外在美。
21．我的疑惑：现实社会中，只是默默无闻地做事，而不表现自己，是否会埋没自己的才华和成绩。我的观点：我们既要为他人、为社会做出自己应有的贡献，也要适当表现自己，让别人认可自己。
【答案】22．蓝——篮，熔——融，兰——蓝，兰——蓝
23．文中指人们喜欢小鸟，舍不得放手；表示情感、思绪等一天比一天进步
24．那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木船，缓缓漂来。人类给了它生命，它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。
25．美丽；无助；回报；思念
26．我们应该呼吁人们都来爱护小鸟，别伤害小鸟。
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