2025-2026学年语文四年级上册统编版第1单元现代文阅读专项突破卷-（含答案）

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第1单元现代文阅读专项突破卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、课内阅读
课内阅读。
观潮（节选）
那条白线很快____向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震____颤动起来。
1．选择恰当的字填在文中横线上。
的 地 得
2．选文按照　 　的顺序描写了大潮来时的情景，从词语“　 　、　 　”可以看出。
3．画线句子是从____方面来写潮来时的景象的。
A．声音 B．形状
4．你知道哪些描写钱塘江大潮的诗句？请试着写两句。
阅读课文片段，完成练习题。
走月亮（节选）
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
5．结合文段内容，我知道“走月亮”的意思是　 　。
6．阅读第二自然段，想象画面，补全思维导图。
7．“每个小水塘都抱着一个月亮”中，“抱”能换成“映”吗？为什么？
8．对文段中“啊，我和阿妈走月亮”这句话理解正确的有（　　）和（　　）。
A．运用排比的修辞手法，使语言表达优美生动，给人一咏三叹的感觉。
B．在文中反复出现，在结构上起到串联全文的作用。
C．表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和愉悦，体现了浓浓的亲情。
D．简单交代人物和事件，起到了总领全文的作用。
课内阅读。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
9．根据意思写出词语。
形容有时明亮，有时昏暗。　 　
形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。　 　
10．选出与例句使用的修辞手法相同的一项（　　）
例句：我觉得自己是一个小女孩，现在睡在母亲的怀里了。
A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，屋顶上全笼着一层薄烟。
B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。
C．七八个星天外，两三点雨山前。
D．远处一个“红领巾”边走边唱着歌：“我们的祖国是花园……”。
11．“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字的好处是（　　）
A．“悬”是一个不可缺少的谓语动词。
B．生动形象地体现了星星高挂天空的姿态。
C．使句子生动，富有表现力，有生趣。
二、现代文阅读
非连续性文本阅读。
“四色垃圾桶”怎么用？
在创建全国文明城市活动中，许多城市开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是按照四种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用的垃圾，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等；红色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要是收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等；黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等。
12．根据文本内容，想一想：下面的垃圾桶应该是什么颜色？
　 　　 　　 　　 　
13．根据四色垃圾桶分类，当旧的铁文具盒不用了，你会投入　 　垃圾桶；家中的废旧电池、过期药物，你会投入　 　垃圾桶。
14．根据文本内容判断正误。
①使用后的纸杯、纸箱应放入可回收垃圾桶。　 　
②香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶。　 　
③教室的日光灯坏了，不要随意乱丢，应投入有害垃圾桶。　 　
④剩菜剩饭、果皮、蔬菜叶都可以投入厨余垃圾桶。　 　
⑤空塑料瓶、纸尿裤、树叶、尘土应该投入其他垃圾桶。　 　
课外阅读。
淌在诗词里的美
唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上，该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒冽，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝……
15．联系上下文，“迁人墨客”指得是　 　。
16．画横线句子源于一句古诗，它是：　 　。
17．画曲线句子表达了作者的情感是（　　）。
A．诗词里的山水写得非常好，比现实生活中还要美。
B．写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。
C．如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。
18．短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。
19．短文表达了作者怎样的情感？
20．阅读短文，回答问题。
观日落
我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
（1）本文主要运用了　 　修辞手法。在文中用横线画出一句。
（2）作者按　 　顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的　 　，先写太阳像　 　，再写太阳像　 　，最后写太阳　 　，形象生动地写出了日落的壮观景象。
答案解析部分
【答案】1．地；得
2．由远及近；再近些；越来越近
3．B
4．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
【答案】5．在月光下散步
6．①月下溪边；②灰白色的鹅卵石；③水塘抱月；④山草和野花的香味；⑤阿妈在溪里洗衣裳
7．不能。“抱”字把小水塘当作人来写，给人亲切、可爱的感觉，让画面充满温馨感。而“映”字没有这种表达效果。
8．B；C
【答案】9．半明半昧；摇摇欲坠
10．A
11．C
【答案】12．蓝色；黄色；绿色；红色
13．蓝色；红色
14．正确；错误；正确；正确；错误
【答案】15．忧愁失意的文人
16．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
17．C
18．“江作青罗带，山如碧玉簪”：漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，满江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀
19．对中华诗词的热爱
20．【答案】（1）比喻。；它收敛起刺眼的光芒。像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
（2）时间；颜色；害羞的小姑娘；大红球；跳入西山
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