第一学期期末学情评估(第一~八单元)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.我国历史悠久,文化灿烂。下列成语中涉及化学变化的是( )
A.木已成舟 B.百炼成钢
C.云开雾散 D.铁杵成针
2.2024年全国低碳日的主题是“绿色低碳,美丽中国”。在这一天,各地开展了多种形式的活动来宣传绿色低碳的理念。下列做法不符合这一主题的是( )
A.大量使用化石燃料
B.提倡纸张双面打印
C.节约用电,人走关灯
D.发展太阳能电池
3.物质的性质决定用途,物质的用途体现性质。下列物质的用途体现其化学性质的是( )
A.活性炭作吸附剂
B.用铜制作电线、电缆
C.生石灰用作干燥剂
D.氮气用作医用冷冻剂
4.化学实验是学生学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是( )
INCLUDEPICTURE"26DX9H-13.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-13.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-13.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE"26DX9H-14.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-14.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-14.tif" \* MERGEFORMATINET
A.加热铜片 B.过滤液体
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C.倾倒硫酸铜溶液 D.量取5 mL稀盐酸
5.某些含氟化合物有利于保护牙齿。氟在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是( )
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A.氟属于金属元素
B.氟的相对原子质量为9
C.氟单质在常温常压下为气体
D.氟原子失去1个电子形成F-
6.安徽盛产茶叶,青叶醇是茶叶中最重要的挥发性物质之一,它带来青草的香气,化学式为C6H12O。下列关于青叶醇的说法正确的是( )
A.碳元素质量分数最高
B.碳、氢、氧元素质量比是6∶12∶1
C.由19个原子构成
D.属于氧化物
7.《茶经》中记载:“风炉,以铜、铁铸之……底一窗以为通飙漏烬之所……风能兴火,火能熟水……漉水囊……其格,以生铜铸之。”风炉和漉水囊的示意图如图所示,下列说法中错误的是( )
INCLUDEPICTURE"26DX9H-17.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-17.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-17.tif" \* MERGEFORMATINET
A.“铜铁”属于金属材料
B.“飙”(即风)提供燃烧所需的氧气
C.“火能熟水”说明燃烧吸收热量
D.“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,其作用与滤纸相似
8.我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸,如图为该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是( )
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A.反应过程中共有两种氧化物
B.高效催化剂的作用是增加生成物的质量
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为2∶3
D.反应前后元素的化合价都未改变
阅读材料,完成9~10题。
金属材料的发展印证了人类文明的进步。《采铜炼铜记》记载:“……炭八九千斤(约4 800 kg),不过得铜五六百斤(约320 kg)”,照记载配比,开展如图所示的模拟古代竖炉炼铜实验,经高温煅烧,冷却后观察到石英方舟上下方均出现红色物质。
INCLUDEPICTURE"26DX9H-19.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-19.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-19.tif" \* MERGEFORMATINET
9.下列说法不正确的是( )
A.人类使用铜器早于铁器
B.青铜的熔点高于纯铜
C.合金的应用范围要比纯金属广
D.铜制品长期暴露在空气中易腐蚀
10.下列关于模拟古代竖炉炼铜实验的说法正确的是( )
A.记载配比中煤炭粉与氧化铜的质量比约为12∶1
B.实验过程中没有产生一氧化碳
C.可以用吸铁石吸出里面的铜
D.实验中煤炭粉的作用仅为燃烧放热
11.思路与方法是设计探究实验的重要思维。下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去水中的色素 将水通过充满焦炭的U形管
B 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉
C 比较铝和铜的金属活动性强弱 将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中
D 证明二氧化碳能与水反应 将少量水加入软塑料瓶中,观察到瓶子变瘪
12.下列图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
选项 图像 反应
A INCLUDEPICTURE"26DX9H-20.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-20.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-20.tif" \* MERGEFORMATINET 表示足量的红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
B INCLUDEPICTURE"26DX9H-21.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-21.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-21.tif" \* MERGEFORMATINET 表示足量的Mg、Al、Fe粉末分别同时与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
C INCLUDEPICTURE"26DX9H-22.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-22.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-22.tif" \* MERGEFORMATINET 电解水时生成H2和O2的体积与时间的关系
D INCLUDEPICTURE"26DX9H-23.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-23.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-23.tif" \* MERGEFORMATINET 一定质量的硫在氧气中充分燃烧
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。某兴趣小组的同学们对能源的情况、能源的合理利用和新能源的开发进行了项目式学习。
【任务一】认识能源情况
(1)目前,人类利用的能量大多来自化石燃料,如煤、________和天然气。化石燃料属于__________________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
【任务二】能源的合理利用
(2)做饭时,天然气燃烧不充分,锅底易出现黑色物质,此时可调________(填“小”或“大”)燃气灶的进风口,使燃料充分燃烧,节约能源。
【任务三】新能源的开发
(3)我国研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。
INCLUDEPICTURE"26DX9H-24.TIF" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-24.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-24.TIF" \* MERGEFORMATINET
①催化剂在化学反应前后质量和__________不变。
②过程Ⅰ中反应生成CO的同时生成水,从元素守恒的角度,判断该反应还需要的反应物是________。(5分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
14.小明和小安同学在实验室选用下列装置制取并收集氧气。
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回答下列问题:
Ⅰ.小明同学使用H2O2溶液进行实验。
(1)仪器①的名称是________。
(2)反应的化学方程式为________________________________________________________________。
Ⅱ.小安同学使用KMnO4固体进行实验。
(3)在实验方案中,下列图标需要张贴的是________(填字母)。
INCLUDEPICTURE"26DX9H-3改-2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-3改-2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-3改-2.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)向试管中加入KMnO4正确的操作是________(填字母)。
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(5)氧气收集完毕,将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯的原因是______________________________________________________________________________________________。(6分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
15.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质,现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如图所示:
INCLUDEPICTURE"26DX9H-26.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-26.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\26DX9H-26.tif" \* MERGEFORMATINET
已知:ZnO+H2SO4===ZnSO4+H2O;
CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。
(1)写出步骤①中生成废气B的化学方程式:____________________________。
(2)步骤④的操作名称:________。
(3)溶液C中的物质有__________________________;加适量甲的目的是______________________________________。
(4)若废气B直接排放到空气中导致的环境问题为________。(6分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
16.活性炭具有疏松多孔的结构,有较强的吸附能力,被广泛用于空气净化和污水处理等方面。某校兴趣小组的同学们对活性炭的吸附能力进行实验探究。
【活动一】为验证活性炭的吸附能力,甲同学设计了如图1所示实验。
INCLUDEPICTURE"25A一改J+7-1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\25A一改J+7-1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\25A一改J+7-1.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)步骤一观察到红墨水逐渐扩散到整杯水中,最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了分子具有的性质是________________________________________________________________。
(2)①步骤三观察到烧杯中滤液的颜色为______________________________________________________________________色。甲同学得出的实验结论是活性炭有很好的吸附能力。
②乙同学认为甲同学的实验结论有疑点,有可能是滤纸对红墨水起到了作用,应增加一个实验,说明甲同学的结论是合理的。请你设计这个实验: ________________________________________________________________。
【活动二】探究不同种类的活性炭的吸附能力
【查阅资料】制备果壳活性炭的流程如图2:
INCLUDEPICTURE"25A一改J+8.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\25A一改J+8.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\25A一改J+8.tif" \* MERGEFORMATINET
【进行实验】室温下,在三个相同规格的锥形瓶中分别装入3 g花生壳炭、3 g核桃壳炭、3 g竹炭(所选用的花生壳炭、核桃壳炭、竹炭除种类不同外,质量、颗粒大小等其他条件均相同);然后在三个锥形瓶中各充入等量的二氧化氮气体(呈红棕色),用橡胶塞塞好密封,观察并记录瓶内气体红色褪去的时间如图3所示。
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(3)①“炭化”过程中用氮气作保护气,利用了氮气的主要性质是____________________。
②“活化”过程需将“炭化”得到的炭粉和加入的活化剂充分研磨,其目的是______________________________________________________________________________________________。
(4)根据图3所示实验数据可以得出的结论是__________________________________________________________________________________________________。
【注意:若答对以下问题奖励3分,化学试卷总分不超过40分】
【活动三】探究不同颗粒大小的活性炭的吸附能力
(5)丙同学使用等质量、颗粒大小不同的两份同种活性炭吸附集气瓶内的二氧化硫,并用二氧化硫传感器测量集气瓶内二氧化硫浓度的变化,根据实验得出的浓度变化曲线,得出了相同条件下,颗粒越小,活性炭的吸附能力越强的结论。请你根据上述实验结论在图4中绘出实验的浓度变化曲线。
INCLUDEPICTURE"25A一改J+9.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\25A一改J+9.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\25A一改J+9.tif" \* MERGEFORMATINET
(6)丁同学在丙同学做完实验后,接着使用二氧化硫传感器测量了随着温度升高瓶内二氧化硫的变化,实验过程中二氧化硫的浓度变化如图5所示。根据图5你得出的结论是____________________________________________________________________________________________。(6分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
17.某学习小组的同学们利用如图实验,回收实验室废弃的铜粉与铁粉混合物中的铜粉。
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(1)理论计算:上述实验能回收铜粉的质量是多少?
(2)误差分析:过滤、洗涤、干燥后称量铜粉的实际质量为20 g。实际称量比计算得出的铜粉质量多的原因可能是______________________________________________________________________(写一条)。(5分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\26春\\智慧作业\\九化R安徽\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
答案
一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.A 11.C 12.C
二、13.(1)石油;不可再生能源
(2)大 (3)①化学性质 ②氢气(或H2)
14.(1)长颈漏斗
(2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)b (4)b、c
(5)防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂
15.(1)S+O2SO2 (2)过滤
(3)硫酸、硫酸铜、硫酸锌;将硫酸和硫酸铜转化为硫酸锌 (4)酸雨
16.(1)分子在不断运动着
(2)①无 ②将烧杯中的红墨水倒入未放滤纸的相同漏斗中(合理即可)
(3)①化学性质不活泼 ②增大反应物的接触面积,使反应更充分
(4)不同种类的活性炭吸附能力不同,三种活性炭中竹炭的吸附能力最强
(5)INCLUDEPICTURE"26DX9HD-1.tif"
(6)温度升高,活性炭的吸附能力下降
17.(1)解:由质量守恒定律可知,反应生成氢气的质量为30 g+100 g-129.6 g=0.4 g。
设30 g混合物中铁粉的质量为x。
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
56 2
x 0.4 g
=
x=11.2 g
混合物中铜粉的质量为30 g-11.2 g=18.8 g
答:实验能回收铜粉的质量是18.8 g。
(2)称量有误差(合理即可)