三年级数学下册教案 电影院练习一（北师大版）

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电影院练习一
教学目标：
1. 知识目标：
结合具体的问题情境，经历解决问题的过程，提高估算能力和应用能力。
2. 能力目标：
巩固四则混合运算的基本知识和技能。运用两位数乘两位数的乘法解决生活中实际问题。
3. 情感目标：
运用乘法解决生活中实际问题，提高估算能力。
教学过程：
一、基础练习
1. 口算练习（出示口算题）
12 ×3 24×2 13×5 41×5 11×2
230×3 120×4 620×2 30×20 20×40
10×80 60×20 200×30 80×100 500×20
2. 计算练习
36×12 48×23 56×32
独立完成，个别学生板演，小结计算方法，算理，格式。
二、问题解决
第9题：
（1）儿童：15×36=540（元）
（2）成人：46-36=10（人） 10×30=300（元）
（3）540+300=840（元）
提问：如果今后再碰到类似的情景，但没有（1）（2）小题作铺垫，你会解决吗？
第10题：
让学生人人都经历估和算的过程，再小组讨论交流。
第11题：
15÷3×35先求一瓶饮料的价钱，再求35瓶饮料的价钱。
第12题：
练习巩固四则混合运算的基本知识和技能。
第13—15题：
鼓励学生运用所学知识解决实际问题。
三、习题拓展
售票处：大船坐6人、30元；小船坐4人，24元。现在
有120名老师和学生去秋游。
租大船需要付多少钱？
组小船需要付多少钱？
如果又来了两个老师参加划船，怎么租船比较划算？
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