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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第二册
第11章 解三角形
本章复习与测试
第11章 微突破(一) 三角形中的最值、范围问题(课件 学案 练习)高中数学 苏教版(2019)必修 第二册
文档属性
名称
第11章 微突破(一) 三角形中的最值、范围问题(课件 学案 练习)高中数学 苏教版(2019)必修 第二册
格式
zip
文件大小
6.4MB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-09-15 21:26:33
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文档简介
微突破(一) 三角形中的最值、范围问题
【典型例题】
例1 B [解析] 由正弦定理得==,所以BC===4.因为在锐角三角形ABC中,C=,所以0
所以tan B>,所以∈,所以4∈,即边BC的长的取值范围是.故选B.
例2 解:(1)∵sin Ccos=cos Csin,
∴sin Ccos+cos Csin=0,
∴sin=0.
∵0
∴B+C+=π,即B+C=,∴A=.
(2)∵bc=16,∴由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc=b2+c2-16,∴a==,∴a+b+c=+b+c≥+2=+8=12,
当且仅当b=c=4时,等号成立,
故△ABC的周长的最小值为12.
例3 [解析] 由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A,所以sin C=-cos A,所以cos=cos A,则A∈,C∈,得C+∈,所以+C=A,又A+B+C=π,所以B=π-A-C=-2C,所以sin B+2sin C=sin+2sin C=cos 2C+2sin C=-2sin2C+2sin C+1.根据二次函数的性质可知,当sin C=时,sin B+2sin C取得最大值,此时C=.
例4 解:(1)由asin=csin A,可得sin Asin=sin Csin A,即sin Acos=
sin Csin A,
因为A∈(0,π),所以sin A>0,所以cos=sin C=2sincos,又∈,所以cos>0,
所以sin=,所以=,所以C=.
(2)由(1)知C=,由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C,
即4=a2+b2-2abcos=a2+b2-ab≥2ab-ab=ab,当且仅当a=b时,等号成立,所以ab≤4,则S△ABC=absin C≤×4×sin=,所以△ABC的面积的最大值为.微突破(一) 三角形中的最值、范围问题
1.D [解析] 依题意得5-3
2.C [解析] 因为B=,所以A+C=,即C=-A.因为△ABC为锐角三角形,所以即解得
,所以0<<,所以<+<,所以的取值范围为.故选C.
3.B [解析] 在△ABC中,由c2=a(a+b),得c2-a2=ab>0,则c>a,所以C>A,所以0
4.ACD [解析] 对于A,因为4S△ABC=(a2+c2-b2),所以S△ABC=acsin B=(a2+c2-b2)=×2accos B,整理得tan B=,又B∈(0,π),所以B=,故A正确;对于B,因为B=,所以cos Acos C=cos Acos=cos A=sin Acos A
-cos2A=sin 2A-=sin-,又A∈,所以2A-∈,所以sin∈,所以cos Acos C的取值范围为,故B错误;对于C,因为D为边AC的中点,所以2=+,则4=(+)2=+2·+,可得12=a2+c2+2·=a2+c2+ac≥3ac,即ac≤4,当且仅当a=c=2时,等号成立,所以△ABC的面积的最大值为×4×=,故C正确;对于D,由题意得S△ABE+S△BCE=S△ABC,即c×BE×sin+a×BE×sin=c×a×sin,整理得2(a+c)=ac,即+=,可得a+4c=2(a+4c)=2≥2=18,当且仅当a=2c=6时,等号成立,故D正确.故选ACD.
5.(5,7) [解析] 因为△ABC是钝角三角形,最大边为c,所以C为钝角.在△ABC中,由余弦定理可得cos C==<0,所以c>5,又c
6.解:(1)因为2bsin A=atan B,所以由正弦定理可得2sin Bsin A=sin Atan B=,
又A,B∈(0,π),所以sin A>0,sin B>0,所以2=,
即cos B=,所以B=.
(2)由(1)可知B=,由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac,又a+c=2b,即b=,
所以=a2+c2-ac,整理得(a-c)2=0,可得a=c,
所以△ABC为等边三角形.
(3)由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac≥ac,所以ac≤7,当且仅当a=c=时,等号成立,
所以△ABC的面积的最大值为×7×=.
7.解:(1)由acos C+ccos A=2bcos B及正弦定理可得2sin Bcos B=sin Acos C+
cos Asin C=sin (A+C)=sin B,因为B∈(0,π),所以sin B>0,
所以cos B=,所以B=.
因为b=12,所以由余弦定理得144=b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac≥2ac-ac=ac,当且仅当a=c=12时,等号成立,所以S△ABC=acsin B=ac≤36,
故△ABC的面积的最大值为36.
(2)因为S△ABC=acsin B=ac=4,所以ac=16,
所以b===
=,
所以a+b+c=a+c+≥2+=8+=12,当且仅当a=c=4时,等号成立,故△ABC的周长的最小值为12.微突破(一) 三角形中的最值、范围问题
【知识综述】
三角形中的取值范围和最值问题一直是考试的热点和难点,解决此类问题要灵活运用三角形的性质和正弦定理及余弦定理、面积公式、三角恒等变换、基本不等式等知识,大多再与命题、函数、不等式等知识结合.
类型一 与边长或周长有关的最值或范围问题
例1 在锐角三角形ABC中,C=,AC=4,则边BC的长的取值范围是 ( )
A. B.
C.(2,+∞) D.
例2 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sin Ccos=cos Csin.
(1)求角A的大小;
(2)若bc=16,求△ABC的周长的最小值.
类型二 与角有关的最值或范围问题
例3 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2=b2+c2+2bcsin C,则当sin B+2sin C取得最大值时,C= .
类型三 与面积有关的最值或范围问题
例4 [2024·江苏无锡高一期中] 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且asin=csin A.
(1)求角C的大小;
(2)若c=2,求△ABC的面积的最大值.微突破(一) 三角形中的最值、范围问题
1.在△ABC中,a=3,b=5,
A.(2,8) B.(1,4)
C.(4,+∞) D.(2,4)
2.[2024·泰州中学高一月考] 已知△ABC为锐角三角形,B=,则的取值范围为 ( )
A. B.(,2)
C. D.
3.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c2=a(a+b),∈,则A的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
4.(多选题)[2024·南京六校高一期末] 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,4S△ABC=(a2+c2-b2),则下列说法正确的是 ( )
A.B=
B.cos Acos C的取值范围是
C.若D为边AC的中点,且BD=,则△ABC的面积的最大值为
D.若角B的平分线交AC于点E,且BE=2,则a+4c的最小值为18
5.已知△ABC是钝角三角形,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=3,b=4,则最大边c的取值范围是 .(结果用区间表示)
6.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2bsin A=atan B.
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=2b,试判断△ABC的形状;
(3)若b=,求△ABC的面积的最大值.
7.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且acos C+ccos A=2bcos B.
(1)当b=12时,求△ABC的面积的最大值;
(2)当△ABC的面积为4时,求△ABC的周长的最小值.(共11张PPT)
微突破(一) 三角形中的最值、范
围问题
【知识综述】
三角形中的取值范围和最值问题一直是考试的热点和难点,解决
此类问题要灵活运用三角形的性质和正弦定理及余弦定理、面积公
式、三角恒等变换、基本不等式等知识,大多再与命题、函数、不等
式等知识结合.
类型一 与边长或周长有关的最值或范围问题
例1 在锐角三角形中,,,则边 的长的取值范
围是( )
A. B. C. D.
√
[解析] 由正弦定理得 ,
所以.
因为在锐角三角形 中,,所以,且,
所以 ,所以,所以,
所以 ,
即边的长的取值范围是 .故选B.
例2 已知的内角,,的对边分别为,, ,且
.
(1)求角 的大小;
解: ,
, .
, ,
,即, .
(2)若,求 的周长的最小值.
解:, 由余弦定理可得
,
,
,当且仅当 时,等号成立,
故 的周长的最小值为12.
类型二 与角有关的最值或范围问题
例3 已知的内角,,的对边分别为,, ,且
,则当取得最大值时, __.
[解析] 由余弦定理可得 ,
所以,所以,则,
,得,所以,
又 ,所以,
所以
.
根据二次函数的性质可知,当时, 取得最大
值,此时 .
类型三 与面积有关的最值或范围问题
例4 [2024·江苏无锡高一期中] 在中,内角,, 的对边分别
是,,,且 .
(1)求角 的大小;
解:由,可得 ,
即 ,
因为,所以,所以 ,
又,所以 ,
所以,所以,所以 .
(2)若,求 的面积的最大值.
解:由(1)知,由余弦定理得 ,
即 ,
当且仅当时,等号成立,所以 ,
则,
所以 的面积的最大值为 .
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同课章节目录
第9章 平面向量
9.1 向量概念
9.2 向量运算
9.3 向量基本定理及坐标表示
9.4 向量应用
第10章 三角恒等变换
10.1 两角和与差的三角函数
10.2 二倍角的三角函数
10.3 几个三角恒等式
第11章 解三角形
11.1 余弦定理
11.2 正弦定理
11.3 余弦定理、正弦定理的应用
第12章 复数
12.1 复数的概念
12.2 复数的运算
12.3 复数的几何意义
12.4 复数的三角形式
第13章 立体几何初步
13.1 基本立体图形
13.2 基本图形位置关系
13.3 空间图形的表面积和体积
第14章 统计
14.1 获取数据的基本途径及相关概念
14.2 抽样
14.3 统计图表
14.4 用样本估计总体
第15章 概率
15.1 随机事件和样本空间
15.2 随机事件的概率
15.3 互斥事件和独立事件
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