第一章 集合与常用逻辑用语(单元测试)(含解析)2025-2026学年人教A版(2019)数学必修第一册

文档属性

名称 第一章 集合与常用逻辑用语(单元测试)(含解析)2025-2026学年人教A版(2019)数学必修第一册
格式 docx
文件大小 70.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-09-16 18:26:45

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第一章 集合与常用逻辑用语
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则 UA=(  )
A. B.{1,3} C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5}
2.(5分)已知命题P: x,y∈(0,3),x+y<6,则命题P的否定为(  )
A. x,y∈(0,3),x+y≥6
B. x,y (0,3),x+y≥6
C. x0,y0 (0,3),x0+y0≥6
D. x0,y0∈(0,3),x0+y0≥6
3.(5分)设a>0,则“b>a”是“b2>a2”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.(5分)已知p:4x﹣m<0,q:1≤3﹣x≤4,若p是q的一个必要不充分条件,则实数m的取值范围为(  )
A.{m|m≥8} B.{m|m>8} C.{m|m>﹣4} D.{m|m≥﹣4}
5.(5分)设集合A={x|a﹣2<x<a+2},B={x|x2﹣4x﹣5<0},若A B,则实数a的取值范围为(  )
A.[1,3] B.(1,3) C.[﹣3,﹣1] D.(﹣3,﹣1)
6.(5分)已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是(  )
A.1 B.﹣1 C.0,1 D.﹣1,0,1
7.(5分)若关于x的方程:x2﹣px+6=0和x2+6x﹣q=0的解集分别为M,N,且M∩N={2},则p+q=(  )
A.21 B.8 C.7 D.6
8.(5分)已知数集A={a1,a2,…an}(1≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性质P:对任意的i,j(1≤i<j≤n),aiaj与两数中至少有个属于A,则称集合A为“权集”,则(  )
A.{1,3,4}为“权集”
B.{1,2,3,6}为“权集”
C.“权集”中元素可以有0
D.“权集”中一定有元素1
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
9.(5分)已知全集U=R,集合A,B满足A B,则下列选项正确的有(  )
A.A∩B=B B.A∪B=B C.( UA)∩B= D.A∩( UB)=
10.(5分)在下列命题中,真命题有(  )
A. x∈R,x2+x+3=0
B. x∈Q,是有理数
C. x,y∈Z,使3x﹣2y=10
D. x∈R,x2>|x|
E.命题“ x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“ x∈R,x3﹣x2+1>0”
11.(5分)在下列结论中,正确的有(  )
A.x2=9是x3=﹣27的必要不充分条件
B.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件
C.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b全不为0”的充要条件
D.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件
E.一个四边形是正方形是它是菱形的必要条件
12.(5分)取整函数:[x]=不超过x的最大整数,如[1.2]=1,[2]=2,[﹣1.2]=﹣2.取整函数在现实生活中有着广泛的应用,诸如停车收费,出租车收费等都是按照“取整函数”进行计费的.以下关于“取整函数”的性质是真命题的有(  )
A. x∈R,[2x]=2[x] B. x∈R,[2x]=2[x]
C. x,y∈R,[x]=[y],则x﹣y<1 D. x,y∈R,[x+y]≤[x]+[y]
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分
13.(5分)满足关系式{2,3} A {1,2,3,4}的集合A的个数是    .
14.(5分)命题p: x>0,ex>1,则命题p的否定是     .
15.(5分)甲、乙两人同时参加一次数学测试,共有20道选择题,每题均有4个选项,答对得3分,答错或不答得0分,甲和乙都解答了所有的试题,经比较,他们有2道题的选项不同,如果甲最终的得分为54分,那么乙的所有可能的得分值组成的集合为    .
16.(5分)给出下列条件p与q:
①p:x=1或x=2;q:;
②p:x2﹣1=0,q:x﹣1=0;
③p:一个四边形是矩形;q:四边形的对角线相等.
其中p是q的必要不充分条件的序号为     .
四、解答题:本小题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(10分)已知A={a,b,c},则求:
(1)集合A的子集的个数,并判断 与集合A的关系;
(2)请写出集合A的所有非空真子集.
18.(12分)设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求:
(1)A∩B;
(2) RA;
(3) R(A∪B).
19.(12分)写出下列命题的否定,并判断它们的真假:
(1) a∈R,一元二次方程x2﹣ax﹣1=0有实根;
(2)每个正方形都是平行四边形;
(3) m∈N,∈N;
(4)存在一个四边形ABCD,其内角和不等于360°.
20.(12分)设集合M={x|(x+a)(x﹣1)≤0}(a>0),N={x|4x2﹣4x﹣3<0}.
(Ⅰ)若M∪N={x|﹣2≤x},求实数a的值;
(Ⅱ)若( RM)∪N=R.求实数a的取值范围.
21.(12分)已知集合A={x|2﹣a≤x≤2+a},B={x|x≤1或x≥4}.
(1)当a=3时,求A∩B;
(2)若a>0,且“x∈A”是“x∈ RB”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
22.(12分)已知p:|2x﹣5|≤3,q:x2﹣(a+2)x+2a≤0.
(1)若p是真命题,求对应x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
第一章 集合与常用逻辑用语
参考答案与试题解析
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.
1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则 UA=(  )
A. B.{1,3} C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5}
【答案】C
【分析】根据补集的定义直接求解: UA是由所有属于集合U但不属于A的元素构成的集合.
【解答】解:根据补集的定义, UA是由所有属于集合U但不属于A的元素构成的集合,由已知,有且仅有2,4,5符合元素的条件.
UA={2,4,5}
故选:C.
【点评】本题考查了补集的定义以及简单求解,属于简单题.
2.(5分)已知命题P: x,y∈(0,3),x+y<6,则命题P的否定为(  )
A. x,y∈(0,3),x+y≥6
B. x,y (0,3),x+y≥6
C. x0,y0 (0,3),x0+y0≥6
D. x0,y0∈(0,3),x0+y0≥6
【答案】D
【分析】根据含有量词的命题的否定即可得到结论.
【解答】解:命题为全称命题,则命题的否定为 x0,y0∈(0,3),x0+y0≥6,
故选:D.
【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.
3.(5分)设a>0,则“b>a”是“b2>a2”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】a>0,则“b>a” “b2>a2”,反之不成立.
【解答】解:a>0,则“b>a” “b2>a2”,反之不成立,例如b=﹣3,a=2.
故选:A.
【点评】本题考查了不等式的性质、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
4.(5分)已知p:4x﹣m<0,q:1≤3﹣x≤4,若p是q的一个必要不充分条件,则实数m的取值范围为(  )
A.{m|m≥8} B.{m|m>8} C.{m|m>﹣4} D.{m|m≥﹣4}
【答案】B
【分析】分别解出p,q不等式,根据p是q的一个必要不充分条件,即可得出.
【解答】解:因为p:4x﹣m<0,即p:x,且q:﹣1≤x≤2,
∵p是q的一个必要不充分条件,所以{x|﹣1≤x≤2} {x|x},故2,即m>8.
故选:B.
【点评】本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
5.(5分)设集合A={x|a﹣2<x<a+2},B={x|x2﹣4x﹣5<0},若A B,则实数a的取值范围为(  )
A.[1,3] B.(1,3) C.[﹣3,﹣1] D.(﹣3,﹣1)
【答案】A
【分析】先解出集合B={x|﹣1<x<5},而集合A显然不是空集,从而由A B便得到,解该不等式组即得实数a的取值范围.
【解答】解:B={x|﹣1<x<5},A={x|a﹣2<x<a+2};
若A B,则:

∴1≤a≤3;
∴实数a的取值范围为[1,3].
故选:A.
【点评】考查一元二次不等式的解法,描述法表示集合,空集的概念,以及子集的概念,也可借助数轴.
6.(5分)已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是(  )
A.1 B.﹣1 C.0,1 D.﹣1,0,1
【答案】D
【分析】若A有且仅有两个子集,则A为单元素集,所以关于x的方程ax2+2x+a=0恰有一个实数解,分类讨论能求出实数a的取值范围.
【解答】解:由题意可得,集合A为单元素集,
(1)当a=0时,A={x|2x=0}={0},此时集合A的两个子集是{0}, ,
(2)当a≠0时 则Δ=4﹣4a2=0解得a=±1,
当a=﹣1时,集合A的两个子集是{1}, ,
当a=1,此时集合A的两个子集是{﹣1}, .
综上所述,a的取值为﹣1,0,1.
故选:D.
【点评】本题考查根据子集与真子集的概念,解题时要认真审题,注意分析法、讨论法和等价转化法的合理运用.属于基础题.
7.(5分)若关于x的方程:x2﹣px+6=0和x2+6x﹣q=0的解集分别为M,N,且M∩N={2},则p+q=(  )
A.21 B.8 C.7 D.6
【答案】A
【分析】利用交集的定义,得到2是两个方程的根,代入求解,求出p和q的值,即可得到答案.
【解答】解:因为M∩N={2},
所以2是两个方程的根,
所以22﹣2p+6=0,22+6×2﹣q=0,
解得p=5,q=16,
所以p+q=21.
故选:A.
【点评】本题考查了集合关系的应用,集合的表示方法,解题的关键是掌握集合交集的定义,考查了运算能力,属于基础题.
8.(5分)已知数集A={a1,a2,…an}(1≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性质P:对任意的i,j(1≤i<j≤n),aiaj与两数中至少有个属于A,则称集合A为“权集”,则(  )
A.{1,3,4}为“权集”
B.{1,2,3,6}为“权集”
C.“权集”中元素可以有0
D.“权集”中一定有元素1
【答案】B
【分析】结合新定义可判断{1,3,4}不是“权集”;1,2,3,6}为“权集”,从而得到答案.
【解答】解:∵3×4 {1,3,4}, {1,3,4},
∴{1,3,4}不是“权集”;故A不正确;
{1,2,3,6}为“权集”正确;故B正确;
由定义知,“权集”中元素不能有0;故C不正确;
假设权集{2,3,6},2×3∈{2,3,6},满足权集的定义,但权集没有1,故D错误.
故选:B.
【点评】本题考查了学生对新定义的接受与应用能力,属于基础题.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
9.(5分)已知全集U=R,集合A,B满足A B,则下列选项正确的有(  )
A.A∩B=B B.A∪B=B C.( UA)∩B= D.A∩( UB)=
【答案】BD
【分析】利用A B的关系即可判断.
【解答】解:∵A B,∴A∩B=A,A∪B=B,( UA)∩B≠ ,A∩( UB)= ,
故选:BD.
【点评】本题主要考查了集合的包含关系,是基础题.
10.(5分)在下列命题中,真命题有(  )
A. x∈R,x2+x+3=0
B. x∈Q,是有理数
C. x,y∈Z,使3x﹣2y=10
D. x∈R,x2>|x|
E.命题“ x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是“ x∈R,x3﹣x2+1>0”
【答案】BCE
【分析】x2+x+3=0 在实数集无解,x2>|x|不是恒成立,其余命题均为真.
【解答】解:A中,,故A是假命题;
B中,一定是有理数,故B是真命题;
C中,x=4,y=1时,3x﹣2y=10成立,故C是真命题;
对于D,当x=0时,左边=右边=0,故D为假命题;
E命题否定的形式正确,故为真命题.
故真命题有BCE.
故选:BCE.
【点评】此题考査全称命题和特称命题真假性的判断,需要熟练掌握数与式的关系,最后一个选项考査准确进行全称命题的否定,属于基础题.
11.(5分)在下列结论中,正确的有(  )
A.x2=9是x3=﹣27的必要不充分条件
B.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件
C.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b全不为0”的充要条件
D.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件
E.一个四边形是正方形是它是菱形的必要条件
【答案】AD
【分析】根据充分必要条件的定义对各个选项分别判断即可.
【解答】解:对于A:∵x2=9,∴x=±3,∵x3=﹣27,∴x=﹣3,∴是必要不充分条件,故A正确,
对于B:在△ABC中,由AB2+AC2=BC2,则△ABC为直角三角形,是充分条件,
反之△ABC为直角三角形,不一定AB2+AC2=BC2,不是必要条件,故B错误,
对于C:若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0,推不出a,b全不为0,不是充分条件,
反之,若a,b全不为0,则a2+b2≠0,是必要条件,故C错误,
对于D:若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0,即a,b不全为0,是充分条件,
反之,若a,b不全为0,则“a2+b2≠0,是必要条件,故D正确,
对于E:因为正方形既是矩形也是菱形,所以一个四边形是正方形是它是菱形的充分条件,故E错误,
故选:AD.
【点评】本题考查了充分必要条件,考查转化思想,是中档题.
12.(5分)取整函数:[x]=不超过x的最大整数,如[1.2]=1,[2]=2,[﹣1.2]=﹣2.取整函数在现实生活中有着广泛的应用,诸如停车收费,出租车收费等都是按照“取整函数”进行计费的.以下关于“取整函数”的性质是真命题的有(  )
A. x∈R,[2x]=2[x] B. x∈R,[2x]=2[x]
C. x,y∈R,[x]=[y],则x﹣y<1 D. x,y∈R,[x+y]≤[x]+[y]
【答案】BC
【分析】判断特称命题正确,只要举出例子即可,判断全称命题错误,也只要举出例子即可.
【解答】解:对A,根据新定义“取整函数”的意义知[2x]=2[x]不一定成立,如x取1.5,[2x]=3,2[x]=2,故A错误;
对B,令x=1,则[2x]=2,2[x]=2,B正确;
对C,设x=n+a(n∈Z,0≤a<1),y=m+b(m∈Z,0≤b<1),若[x]=[y],则n=m,因此x﹣a=y﹣b,即x﹣y=a﹣b≤a<1,故C正确;
对D,令x=y=1.6,[x+y]=[3.2]=3,[x]+[y]=1+1=2,D错误.
故选:BC.
【点评】本题属于新概念题,考查取整函数的运用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意特值法的运用,属于中档题.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分
13.(5分)满足关系式{2,3} A {1,2,3,4}的集合A的个数是 4  .
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意一一列举出集合A的情况即可.
【解答】解:由题意知,
满足关系式{2,3} A {1,2,3,4}的集合A有:
{2,3},{2,3,1},{2,3,4},{2,3,1,4},
故共有4个,
故答案为:4.
【点评】本题考查了集合的化简运算及应用.
14.(5分)命题p: x>0,ex>1,则命题p的否定是   x0>0,e1  .
【答案】 x0>0,e1.
【分析】根据含有量词的命题的否定即可得到结论.
【解答】解:命题为全称命题,则命题的否定为 x0>0,e1,
故答案为: x0>0,e1.
【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.
15.(5分)甲、乙两人同时参加一次数学测试,共有20道选择题,每题均有4个选项,答对得3分,答错或不答得0分,甲和乙都解答了所有的试题,经比较,他们有2道题的选项不同,如果甲最终的得分为54分,那么乙的所有可能的得分值组成的集合为 {48,51,54,57,60}  .
【答案】见试题解答内容
【分析】甲最终的得分为54分,可得:甲答对了18道,由于甲和乙都解答了所有的试题,甲乙至少答对16道题,分情况讨论即可.
【解答】解:∵甲最终的得分为54分,
∴甲答对了20道题目中的18道,
∵甲和乙都解答了所有的试题,
∴甲必然有2道题目答错了,
∵甲和乙都解答了所有的试题,经比较,他们只有2道题的选项不同,
∴他们至少有16道题目答案相同,
设剩下的4道题目正确答案为AAAA,甲的答案为BBAA,
则乙的答案可能为BBCC,BCBA,CCAA,CAAA,AAAA,
则乙的得分可能为{48,51,54,57,60},
故答案为:{48,51,54,57,60}.
【点评】本题考查了集合的性质、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
16.(5分)给出下列条件p与q:
①p:x=1或x=2;q:;
②p:x2﹣1=0,q:x﹣1=0;
③p:一个四边形是矩形;q:四边形的对角线相等.
其中p是q的必要不充分条件的序号为  ②  .
【答案】②.
【分析】利用方程的解法和充分条件和必要条件的应用判断即可.
【解答】解:① x=1或x=2,
∴p为q的充要条件,
②∵x2﹣1=0,∴x=±1,∴p是q的必要不充分条件,
③p:一个四边形是矩形,则对角线相等,q:四边形的对角线相等,但是该四边形不一定为矩形,
故p是q的充分不必要条件.
故答案为:②.
【点评】本题考查方程的解法,充分条件和必要条件的判断,属于基础题.
四、解答题:本小题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(10分)已知A={a,b,c},则求:
(1)集合A的子集的个数,并判断 与集合A的关系;
(2)请写出集合A的所有非空真子集.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由含有n个元素的集合的子集个数公式求得集合A的子集的个数,再由空集与真子集的概念判断 与集合A的关系;
(2)直接写出集合A的所有非空真子集.
【解答】解:(1)∵A={a,b,c},∴集合A的子集的个数为23=8个, A;
(2)集合A的所有非空真子集有:{a},{b},{c},{ab},{ac},{bc}.
【点评】本题考查集合间的关系,考查子集与真子集的概念,是基础题.
18.(12分)设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求:
(1)A∩B;
(2) RA;
(3) R(A∪B).
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},利用交集定义能求出A∩B.
(2)由全集为R,A={x|3≤x<7},利用补集定义能求出 RA.
(3)由全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},先求出A∪B,由此能出 R(A∪B).
【解答】解:(1)∵A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
∴A∩B={x/3≤x<7}.
(2)∵全集为R,A={x|3≤x<7},
∴ RA={x/x<3或x≥7}.
(3)∵全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
∴A∪B={x|2<x<10},
∴ R(A∪B)={x/x≤2或x≥10}.
【点评】本题考查交集、补集、并集的求法,考查交集、补集、并集、不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
19.(12分)写出下列命题的否定,并判断它们的真假:
(1) a∈R,一元二次方程x2﹣ax﹣1=0有实根;
(2)每个正方形都是平行四边形;
(3) m∈N,∈N;
(4)存在一个四边形ABCD,其内角和不等于360°.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)全称命题的否定为特称命题,再由判别式的符号即可判断真假;(2)全称命题的否定为特称命题,再由正方形与平行四边形的关系即可判断真假;(3)特称命题的否定为全称命题,由m=0,计算即可判断真假;(4)特称命题的否定为全称命题,由四边形的内角和计算即可判断真假.
【解答】解:(1) a∈R,一元二次方程x2﹣ax﹣1=0有实根,
其否定为: a∈R,一元二次方程x2﹣ax﹣1=0无实根,
由Δ=a2+4>0,可得原命题为真命题,命题的否定为假命题;
(2)每个正方形都是平行四边形,其否定为:存在一个正方形不是平行四边形,
原命题为真命题,其否定为假命题;
(3) m∈N,∈N,其否定为: m∈N, N,
由m=0时,1∈N,则原命题为真命题,其否定为假命题;
(4)存在一个四边形ABCD,其内角和不等于360°,其否定为任意四边形ABCD,其内角和等于360°,
连接四边形的一条对角线,可得两个三角形,则其四边形的内角和为360°,
可得原命题为假命题,其否定为真命题.
【点评】本题考查命题的真假判断,主要是命题的否定,考查转化思想和判断能力、推理能力,属于基础题.
20.(12分)设集合M={x|(x+a)(x﹣1)≤0}(a>0),N={x|4x2﹣4x﹣3<0}.
(Ⅰ)若M∪N={x|﹣2≤x},求实数a的值;
(Ⅱ)若( RM)∪N=R.求实数a的取值范围.
【答案】(Ⅰ)2;
(Ⅱ)0<a.
【分析】(Ⅰ)化简集合M、N,根据并集的定义求出a的值;
(Ⅱ)根据补集与并集的定义,结合实数集的概念,即可求出a的取值范围.
【解答】解:全集为R,集合M={x|(x+a)(x﹣1)≤0}={x|﹣a≤x≤1}(a>0),
集合N={x|4x2﹣4x﹣3<0}={x|x}.
(Ⅰ)若M∪N={x|﹣2≤x},则﹣a=﹣2,
解得a=2;
(Ⅱ) RM={x|x<﹣a或x>1},
若N∪( RM)=R,则a,
解得a,
又因为a>0,
所以实数a的取值范围是0<a.
【点评】本题考查了集合的定义与基本运算问题,是基础题.
21.(12分)已知集合A={x|2﹣a≤x≤2+a},B={x|x≤1或x≥4}.
(1)当a=3时,求A∩B;
(2)若a>0,且“x∈A”是“x∈ RB”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)a=3时化简集合A,根据交集的定义写出A∩B;
(2)根据若a>0,且“x∈A”是“x∈ RB”的充分不必要条件,得出关于a的不等式,求出a的取值范围即可
【解答】解:(1)当a=3时,集合A={x|2﹣a≤x≤2+a}={x|﹣1≤x≤5},
B={x|x≤1或x≥4},
∴A∩B={x|﹣1≤x≤1或4≤x≤5};
(2)∵若a>0,且“x∈A”是“x∈ RB”的充分不必要条件,
A={x|2﹣a≤x≤2+a}(a>0), RB={x|1<x<4},
∴A RB,则
解得0<a<1.
故a的取值范围是:(0,1).
【点评】本题考查了集合的定义与充分条件与必要条件的应用问题,属于基础题.
22.(12分)已知p:|2x﹣5|≤3,q:x2﹣(a+2)x+2a≤0.
(1)若p是真命题,求对应x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由p:|2x﹣5|≤3是真命题,解含绝对值不等式的性质能求出x的取值范围.
(2)由P:1≤x≤4,q:(x﹣2)(x﹣a)≤0,p是q的必要不充分条件得到:当a>2时,q:2≤x≤a,当a=2时,q:x=2,当a<2时,q:a≤x≤2,利用分类讨论思想能求出a的取值范围.
【解答】解:(1)∵p:|2x﹣5|≤3是真命题,
∴|2x﹣5|≤3,∴﹣3≤2x﹣5≤3,
解得1≤x≤4,
∴x的取值范围是[1,4].
(2)由(1)知:P:1≤x≤4,
q:x2﹣(a+2)x+2a=(x﹣2)(x﹣a)≤0,
p是q的必要不充分条件
当a>2时,q:2<x≤a,故满足a≤4,即2<a≤4,
当a=2时,q:x=2,满足条件;
当a<2时,q:a≤x≤2,故满足a≥1,即1≤a<2.
综上所述a的取值范围是[1,4].
【点评】本题考查实数的取值范围的求法,考查必要不充分条件、含绝对值不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)