广东省佛山市高明实验中学2015-2016学年高一年级文科班历史岳麓版必修二学案(含答案):第五单元第24、25课--世界经济的区域集团化

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名称 广东省佛山市高明实验中学2015-2016学年高一年级文科班历史岳麓版必修二学案(含答案):第五单元第24、25课--世界经济的区域集团化
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-08-16 23:10:38

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高明实验中学2015-2016学年高一年级文科班历史必修二学案
GMSZLISHI20160506
第24、25课
世界经济的区域集团化
【学习目标】
1.了解欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大经济区域集团的形成过程及特点。
2.重要概念:经济区域集团
欧盟
北美自由贸易区
亚太经合组织
经济区域集团:指在一定区域范围内,地理位置邻近若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。
第一部分
自主学习
一.欧洲的经济区域一体化
1.原因(可能性与必要性)
(1)西欧有共同的文化遗产和心理认同感;各国社会制度、经济发展水平接近。
(2)近代以来的战争造成欧洲国际地位的严重下降。(近代有哪些战争造成这种情况?)
(3)二战后欧洲传统的国际地位一落千丈,成为美苏争霸的主战场。
(4)法德的和解。
2.进程:
(1)形成:1952年,欧洲煤钢共同体正式成立,标志欧洲经济一体化开始。
1967年,
欧共体成立。
(2)发展:1991年,通过《欧洲联盟条约》。
1993年,欧盟正式成立。
标志着欧共体由一个以经济为主的组织转变为一个具有政治、经济双重性质的组织。
2007年,成员国不断增加。
3.措施
(1)关税同盟
(2)共同农业政策
(3)建立欧洲货币体系:2002年1月1日,欧元正式启用
(4)统一大市场
4.影响
(1)对欧洲:①符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。
②有利于欧洲的经济发展、和平稳定。
③提高了欧洲在国际上的地位。
(2)对世界:冲击了美苏两极格局。
5.特点:一体化程度最高
(1)方式:从武力统一到和平统一
(2)范围:从局部到整体
(3)领域:从经济领域到政治领域
(4)规模:从小到大
二.北美自由贸易区
1、背景:
(1)外:在全球化和经济区域一体化趋势下,美国经济面临挑战。
(2)内:美、加、墨发展各自经济的共同需要。
2、建立:
(1)1992年,美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易区协定》。
(2)1994年,北美自由贸易区正式成立。
3、特点:世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组织的经济集团,只是一种贸易伙伴关系。
4.影响:①积极:三国之间的经济交流大大加强,经济互补,促进了三国的经济发展。
②消极:对墨西哥带来一些负面影响。
三、亚太经济合作组织
1.背景:
①20世纪70-80年代,亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区,区域内各国经济联系密切。
②经济区域化趋势的推动。
2.成立:1989年成立;1991年,中国加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。
3、特点
(1)各成员国之间差异性明显,经济结构有很强的互补性。
(2)遵循相互尊重和平等的原则、开放的地区主义原则、协商一致和自愿的原则、以渐进的方式实施目标的原则,称为
“APEC方式”。
(3)是地跨亚洲、大洋州、北美洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性国际经济组织;是松散的论坛性经济组织。
4.作用:
①促进了亚太地区的经济发展和繁荣,使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高。
②在区域经济合作和一体化发展中走出了一条行之有效的新路,创造出了一个新的模式,引起了世界的广泛关注并产生了深远的影响。
[知识点拨]
1.欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展联系的需要。
2.欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的成立,而不是欧洲经济共同体的成立。
4.亚太经济合作组织的性质是经济论坛和磋商机构。其合作方式基于自主自愿、协商一致的原则。任何提议,只要有一个成员反对,就不能获得通过;即使是全体成员都通过了的提议,也不具有强制性。不像其他经济联合体靠谈判和规则运转。
第二部分
自学检测
1、经济区域集团化迅速加强的根本原因是
A.两极政治格局解体 B.南南合作和南北合作影响
C.生产力提高和社会分工发展
D.联合国职能的加强
2、钱乘旦认为第一次世界大战是一道奇妙的分水岭:对西方资本主义国家来说,它似乎意味着现代化的结束……二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是完善资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。符合“越位”
的典型事例是
A.奉行国家干预政策
B.缩小贫富差距,建立福利国家
C.实践“伟大社会”纲领
D.建立欧洲共同体
3、历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历以史现象或事件,赋之
以深刻的寓意。请你为右边的漫画选择合适的标题
A.迅速兴起的不结盟运动
B.日益发展的北美自由贸易区
C.不断扩大中的欧洲联盟
D.艰难前行的独立国家联合体
4、欧盟与北美自由贸易区、亚太经合组织的不同点是
A.各区域范围内的国家生产力与分工发展的产物
B.既是区域性经济集团,又有政治联盟的性质
C.典型地反映了世界经济的区域集团化趋势增强
D.经济相互依赖加深,导致保证经济稳定联系的相关组织产生
5.第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团是
A.欧盟
B.北美自由贸易区
C.亚太经合组织

D.欧共体
6.
墨西哥加入北美自由贸易区后,虽然对美国关税下降率远小于美国对墨西哥下降比率,但大量产品的涌入,仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明
A.发达国家侵略发展中国家经济 B.发展中国家与发达国家合作面临挑战
C.墨西哥经济实力较差 D.加入北美自由贸易区弊大于利
7.
区域性国际组织中,以承认多样性,强调灵活性,遵循自主、自愿为特色的是
A.欧洲联盟
B.北美自由贸易区
C.亚太经合组织
D.东盟自由贸易区
8.
20世纪90年代的区域经济集团化发展的评述不正确的
A.使世界经济格局多极化
B.打断了经济全球化进程
C.是经济全球化的具体表现
D.反映了地区经济发展不平衡
9.20世纪八九十年代,亚太经合组织、北美自由贸易区、欧洲联盟相继成立。这些组织的建立所产生的积极影响不包括
A.推动了国际经济技术合作的发展
B.促进了贸易保护主义的发展
C.进一步推动了贸易自由化的发展
D.有利于形成多极化世界格局
10.2009年APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩表示:“APEC的21个成员占了全球贸易的54%,还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。”这可以说明
A.APEC和
WTO相互依存,相互促进
B.APEC
经济一体化必将实现政治一体化
C.经济全球化是区域经济集团化最终归宿D.APEC
是世界合作程度最高的区域经济联盟
11.学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,其问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在
A.推动欧盟内部统一市场的发展
B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒
C.促进了欧盟对外贸易额的增加
D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
12.1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等的支持,但英国等反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是
A.屡遭战争重创
B.社会制度相同
C.发展水平相近
D.历史关系紧密
第三部分
合作探究
材料一 一战到二战之间,各国货币基本上没有遵守一个普遍的汇率规则,处于混乱的各行其是的状态。主要发达国家把一些在贸易、金融上与其有密切联系的国家以及国外殖民地联在一起组成货币集团并相互对抗,使外汇交易向有利于这些大国的方向发展。
——《世界通史资料汇编》
材料二 20世纪70年代初,各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。
——《经济发展史》
材料三 自2008年9月金融危机全面爆发后,各国政府纷纷出台政策应对经济危机。11月14日,欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时表示,为重塑世界金融体系,各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。
——新华网
(1)材料一反映了什么现象?为改变这一局面,西方大国作出了什么努力?产生了什么影响?
现象:各国货币汇率混乱、各货币集团相互对抗。
努力:建立布雷顿森林体系。
影响:有利了美国经济的扩张;稳定了世界金融货币秩序,促进了世界贸易。
(2)材料二说明了什么问题?结合所学分析其原因。
问题:以美元为中心的布雷顿森林体系瓦解。
原因:日本、西欧崛起;美国相对削弱;多国出台贸易保护措施。
(3)根据材料三,谈谈你对“纪律回归”的理解。你认为应如何应对当前的经济危机?
理解:规范世界金融秩序
应对:加强宏观调控
开展国际合作
刺激消费需求
第四部分:课后反思,构建本课知识结构。
▲经济区域集团化对经济全球化的影响:
1、经济区域集团化有利于世界多极化格局的形成,加快经济全球一体化进程。
2、各区域组织采取贸易保护主义,一定程度上妨碍了经济全球化的发展。
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