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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 导学案(3课时,含答案)高一数学人教A版必修第一册
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名称
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 导学案(3课时,含答案)高一数学人教A版必修第一册
格式
docx
文件大小
220.7KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-09-16 10:42:03
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文档简介
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2.3.1 二次函数与一元二次方程、不等式(1)
1. 经历从实际情景中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的实际意义.
2. 能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.
3. 借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
活动一 一元二次不等式
在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程、一元一次不等式,发现了三者之间的内在联系,利用这种联系可以更好地解决相关问题.对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式,是否也有这样的联系呢?先来看一个问题.
问题 园艺师打算在绿地上用栅栏围成一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度是24 m,围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的边长为多少米?
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式为ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
思考1
在初中,我们学习了从一次函数的观点看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法.类似地,能否从二次函数的观点看一元二次不等式,进而得到一元二次不等式的求解方法呢?
活动二 探究二次函数的零点
思考2
怎样从函数观点进一步解决一元二次方程 x2-12x+20=0根的问题?
思考3
你能归纳二次函数零点的概念吗?
思考4
二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的零点是点吗?为什么?
活动三 掌握二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
探究 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系:
当a>0时,我们有:
判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
y=ax2+bx+c(a>0)的图象
ax2+bx+c=0(a>0)的根
ax2+bx+c>0(a>0)的解集
ax2+bx+c<0(a>0)的解集
思考5
对于活动一中不等式的解集是什么呢?
思考6
若a<0,则对应不等式的解集是什么呢?如何求解?
活动四 掌握解一元二次不等式的方法
例1 解下列不等式.
(1) x2-7x+12>0;
(2) -x2-2x+3≥0;
(3) x2-2x+1<0;
(4) x2-2x+2>0.
解下列不等式.
(1) 2x2-3x-2>0;
(2) x2-3x+5>0;
(3) -6x2-x+2≥0;
(4) -4x2≥1-4x;
(5) 2x2-4x+7<0;
(6) x2-6x+9>0.
用图象法解一元二次不等式的步骤:求根,画图,找解.一元二次不等式的解集一定要写成集合的形式,尤其要注意“>”与“≥”,“<”与“≤”符号的区分.
例2 解下列不等式.
(1) (x+1)2+3(x+1)-4>0;
(2) x(x-2)>8;
(3) 1-3x<x2.
活动五 掌握解分式不等式的方法
例3 解下列不等式.
(1) >0;
(2) ≤1.
解下列不等式.
(1) <0;
(2) ≤2.
分式不等式转化为整式不等式时,要注意等价转化,必要时要对分母进行限制,转化为不等式组.
简单的分式不等式的解法
1. (2024桂林期末)不等式x2-2x-3<0的解集为( )
A. {x|2
C. {x|-1
3}
2. (2025重庆九龙坡期末)“x>1”是“x2+x-2>0”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. (多选)(2024温州月考)下列不等式是一元二次不等式的是( )
A. x2>0 B. -x2-x≤5
C. mx2-5y<0 D. ax2+bx+c>0
4. (2024普陀期中)已知关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-2
5. 求下列不等式的解集:
(1) -2x2+5x-3≤0;
(2) ≥2.
2.3.2 二次函数与一元二次方程、不等式(2)
1. 复习巩固一元二次不等式的解法.
2. 能建立适当的数学模型,解决实际应用问题.
活动一 利用三个“二次”的关系解题
例1 (1) 已知不等式ax2+bx-1>0的解集是{x|3
(2) 函数y=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示.
①方程y=0的根为____________________________;
②不等式y<0的解集为_________________________;
③不等式y>0的解集为_________________________.
若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3<x<4},求不等式bx2+2ax-c-3b<0的解集.
1. 一元二次不等式的解集的端点,是一元二次不等式对应的二次函数的零点,是一元二次方程的根.借助三个“二次”的关系可实现问题的相互转化.
2. 这种题型是已知一元二次不等式的解集,根据三个“二次”之间的关系,由解集得到方程的根,巧妙运用根与系数的关系,将所解不等式的“多个参数”化为“一个参数”,从而求解.
活动二 了解不等式模型建立的方法
例2 一家车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量x(单位:辆)与创造的价值y(单位:元)之间有如下的关系: y=-20x2+2 200x.若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收60 000 元以上,则在一个星期内大约生产多少辆摩托车?
例3 某小型服装厂生产一种风衣,日销货量x件(单位:件)(x∈N*)与货价p(单位:元/件)之间的关系为p=160-2x,生产x件所需成本C=500+30x(单位:元),问:该厂日产量多大时,日获利不少于1 300元?
活动三 掌握不等式模型的简单应用
例4 用一根长为100 m的绳子能围成一个面积大于600 m2的矩形吗?当长、宽分别为多少米时,能围成的矩形的面积最大?
思考
你能用基本不等式求x(50-x),0
利用不等式解应用题的四个步骤:
(1) 阅读理解、认真审题、把握问题中的关键量、找准不等关系.
(2) 引进数学符号,用不等式表示不等关系(或表示成函数关系).
(3) 解不等式(或求函数的最值).
(4) 回归实际问题.
活动四 掌握不等式模型的综合应用
例5 汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.某种汽车在水泥路面上的刹车距离s(单位:m)和汽车刹车前的车速v (单位:km/h)之间有如下关系:s=v+v2.在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于39.5 m,那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少?(精确到1 km/h,≈168.88)
刹车距离是分析事故的一个重要因素.在一个限速40 km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事后现场勘查测得甲车的刹车距离小于12 m,乙车的刹车距离略超过10 m,又知甲、乙两种车的刹车距离s(单位:m)与车速x(单位:km/h)之间分别有如下关系:s甲=0.1x+0.01x2,s乙=0.05x+0.005x2.问:甲、乙两车有无超速现象?
某地区上年度电价为0.8元/kW·h,年用电量为a kW·h.本年度计划将电价降低到0.55元/kW·h 至0.75元/kW·h之间,而用户期望电价为0.4元/kW·h,经测算,下调电价后新增加的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为0.2a).该地区电力的成本价为0.3元/kW·h. 当电价最低定为多少元时,仍可保证电力部门的收益比上年至少增加20%
注:收益=实际用电量×(实际电价-成本价)
1. (2025武威六中月考)某小型服装厂生产一种风衣,日销售量x(单位:件)与单价P(单位:元)之间的关系为P=160-2x,生产x件所需成本为C(单位:元),其中C=500+30x元,若要求每天获利不少于1 300元,则日销量x的取值范围是( )
A. {x|20≤x≤30} B. {x|20≤x≤45}
C. {x|15≤x≤30} D. {x|15≤x≤45}
2. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行,参赛的各国运动员在比赛、训练之余,都爱逛逛杭州亚运会特许商品零售店,开启“买买买”模式.某商店售卖的一种亚运会纪念章,每枚的最低售价为15元,若每枚按最低售价销售,每天能卖出45枚,每枚售价每提高1元,日销售量将减少3枚,为了使这批纪念章每天获得600元以上的销售收入,则这批纪念章的销售单价x(单位:元)的取值范围是( )
A. {x|10
3. (多选)(2024南昌二中月考)有纯农药液一桶,倒出8 L后用水加满,然后又倒出4 L后再用水加满,此时桶中所含的纯农药药液不超过桶的容积的20%,则桶的容积可能为( )
A. 7 L B. 9 L C. 11 L D. 13 L
4. 某地每年销售木材约20万立方米,每立方米的价格为2 400元.为了减少木材消耗,决定按销售收入的t%征收木材税,这样每年的木材销售量减少 万立方米,为了既减少木材消耗又保证税金收入每年不少于900万元,则实数t的取值范围是________.
5. (2024广州期末)如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一个宽为2 m的无盖长方体沉淀箱.设箱体的长为a m,高为b m.现有60 m2的制箱材料,问当a,b分别为多少时,该沉淀箱的体积最大?并求体积的最大值.
2.3.3 二次函数与一元二次方程、不等式(3)
1. 复习巩固一元二次不等式的解法.
2. 掌握利用一元二次不等式解决含参数、恒成立问题的方法.
活动一 掌握含参不等式的解法
例1 解关于x的不等式(x-a)(x-a2)<0(a∈R).
解关于x的不等式<0(a∈R).
解关于x的不等式≤0(a∈R).
例2 解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0(a<1).
思考1
对于含参问题,如何确定分类标准?
含参数的一元二次不等式的解题步骤:
(1) 将二次项系数转化为正数.
(2) 判断相应方程是否有根.
(3) 根据根的情况写出相应的解集,若方程有两个相异根,为了正确写出解集还要确定两根的大小.
活动二 掌握不等式恒成立问题
例3 已知关于x的不等式x2-2x+k2-1>0对一切实数x恒成立,求实数k的取值范围.
思考2
若增加条件-1≤x≤1,则结果如何?
例4 若关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0的解集是R,求实数k的取值范围.
若对于一切实数x,mx2-mx-1<0恒成立,求实数m的取值范围.
思考3
一元二次不等式ax2+bx+c>0(ax2+bx+c<0)(a≠0)恒成立问题的一般处理方法是怎样的?
1. 若y是关于x的函数,x∈D,则y≥a恒成立 ymin≥a成立;y≤a恒成立 ymax≤a成立.
2. ax2+bx+c>0恒成立 或
ax2+bx+c<0恒成立 或
1. (2024恩施州期末)已知关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0恰有三个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. {a|-3≤a<-2或4≤a<5} B. {a|-3
C. {a|-3
2. (2025大兴期末)关于x的不等式ax2+bx+c≥0(a≠0)的解集不可能是( )
A. R B. [-1,1]
C. D. [-1,+∞)
3. (多选)(2024信阳月考)已知关于x的一元二次不等式ax2+bx+c≤0的解集为{x|x≤-1或x≥2},则下列结论中正确的是( )
A. a<0 B. c>0
C. a+b+c<0 D. 3a+b+c=0
4. 已知命题p:x2-2x-8≤0,q:[x-(1-m)][x-(1+m)]≤0(m<0).若p是q的充分条件,则实数m的取值范围为________.
5. 已知关于x的不等式ax2-(a+2)x+2<0.
(1) 当a=1时,解不等式;
(2) 当a∈R时,解不等式.
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2.3.1 二次函数与一元二次方程、不等式(1)
【活动方案】
问题:设这个矩形的一条边长为x m,则另一条边长为(12-x)m.根据题意,得(12-x)x>20,其中x∈{x|0<x<12}.整理,得x2-12x+20<0,x∈{x|0<x<12}.求解不等式的解集,就得到该问题的答案.
思考1:能.可以从2个角度来看.
①函数的角度:一元二次不等式ax2+bx+c>0表示二次函数y=ax2+bx+c的函数值大于0,图象在x轴的上方;一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集即二次函数图象在x轴上方部分的自变量的取值范围.
②方程的角度:一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集的端点值是一元二次方程ax2+bx+c=0的根.
思考2:从函数观点看,方程x2-12x+20=0的两个根x1=2,x2=10就是二次函数y=x2-12x+20中,当函数值取零时自变量x的值,即二次函数y=x2-12x+20的图象与x轴交点的横坐标.这时,我们称二次函数y=x2-12x+20的两个零点是x1=2,x2=10.
思考3:一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的零点.
思考4:不是.函数的零点的本质是对应方程y=0的实数根,因此,函数的零点不是点,而是一个实数,当函数的自变量取这个实数时,函数值为零.
探究
判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
y=ax2+bx+c(a>0)的图象
ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根 x1,x2(x1
ax2+bx+c>0(a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R
ax2+bx+c<0(a>0)的解集 {x|x1<x<x2}
思考5:方程x2-12x+20=0的解为x1=2,x2=10.根据函数y=x2-12x+20的图象,可得原不等式的解集为{x|2<x<10}.
思考6:当a<0时,可以通过不等式两边同乘以-1,将问题转化为二次项系数为正的情形,利用上表解决.
例1 (1) {x|x<3或x>4} (2) {x|-3≤x≤1}
(3) (4) R
跟踪训练 (1) 因为方程2x2-3x-2=0的两根是-,2,
所以原不等式的解集为.
(2) 因为Δ=(-3)2-4×5=9-20<0,
所以不等式x2-3x+5>0的解集为R.
(3) 原不等式可化为6x2+x-2≤0,
因为方程6x2+x-2=0的两根是-,,
所以原不等式的解集为.
(4) 原不等式可化为4x2-4x+1≤0,即(2x-1)2≤0,
所以原不等式的解集是.
(5) 因为Δ=(-4)2-4×2×7<0,
所以不等式2x2-4x+7<0的解集为 .
(6) 因为原不等式可化为(x-3)2>0,
所以原不等式的解集是{x|x∈R,且x≠3}.
例2 (1) {x|x<-5或x>0}
(2) {x|x<-2或x>4}
(3)
例3 (1) {x|x<-4或x>1} (2) {x|x>-7}
跟踪训练 (1) 原不等式可化为>0,
所以(x+2)(x-1)>0,且x-1≠0,
解得x<-2或x>1,
所以原不等式的解集为{x|x<-2或x>1}.
(2) 移项,得-2≤0,
左边通分并化简,得≤0,即≥0,
所以(x-2)(x-5)≥0,且x-2≠0,
解得x<2或x≥5,
所以原不等式的解集为{x|x<2或x≥5}.
【检测反馈】
1. C x2-2x-3<0,即(x+1)(x-3)<0,解得-1
2. A 由x2+x-2>0,解得x<-2或x>1.因为{x|x>1}是{x|x<-2或x>1}的真子集,所以“x>1”是“x2+x-2>0”的充分不必要条件.
3. AB 对于A,x2>0,符合一元二次不等式的定义,是一元二次不等式,故A正确;对于B,-x2-x≤5,符合一元二次不等式的定义,是一元二次不等式,故B正确;对于C,mx2-5y<0,含有两个未知数,所以不是一元二次不等式,故C错误;对于D,当a=0时,ax2+bx+c>0不是一元二次不等式,故D错误. 故选AB.
4. 0 由题意,得解得a=-,b=,所以a+b=0.
5. (1) 将原不等式变形为2x2-5x+3≥0,
即(2x-3)(x-1)≥0,
解得x≤1或x≥,
故原不等式的解集为.
(2) 由≥2,移项,得-2≥0,即≥0,等价于(-x+2)(x+1)≥0且x+1≠0,
解得-1
故原不等式的解集为{x|-1
2.3.2 二次函数与一元二次方程、不等式(2)
【活动方案】
例1 (1) 由题意,得a<0,且x1=3,x2=4是方程ax2+bx-1=0的两个根,
所以解得
(2) ①-1,1,2
②{x|x<-1或1<x<2}
③{x|-1<x<1或x>2}
跟踪训练 因为ax2+bx+c>0的解集为{x|-3<x<4},
所以a<0,且-3和4是方程ax2+bx+c=0的两个根,
所以即
因为不等式bx2+2ax-c-3b<0,
所以-ax2+2ax+15a<0,即x2-2x-15<0,
解得-3
故所求不等式的解集为{x|-3<x<5}.
例2 设这家工厂在一个星期内大约应该利用这条流水线生产x辆摩托车.
根据题意,得-20x2+2 200x>60 000.
移项整理,得x2-110x+3 000<0,
解得 50<x<60.
因为x∈N,所以当这条流水线在一个星期内生产的摩托车数量在51~59辆时,这家工厂能够获得60 000元以上的收益.
例3 由题意,得(160-2x)x-(500+30x)≥1 300,
即x2-65x+900≤0,
解得20≤x≤45,
故该厂日产量在20~45件时,日获利不少于1 300元.
例4 设矩形的一边长为x m,则另一边的长为(50-x)m,其中0
由题意,得x(50-x)>600,即x2-50x+600<0,
解得20
所以当矩形的一边的长在20~30 m的范围内取值时,能围成一个面积大于600 m2的矩形.
用S表示矩形的面积,
则S=x(50-x)=-(x-25)2+625(0<x<50).
当x=25时,S取得最大值,此时50-x=25.
当矩形的长、宽都为25 m时,所围成的矩形的面积最大.
思考:因为0<x<50,所以50-x>0,
所以x(50-x)≤=625,当且仅当x=50-x,即x=25时,等号成立,
所以当x=25时,x(50-x)取得最大值,此时50-x=25.
例5 根据题意,得v+v2>39.5.
移项整理,得v2+9v-7 110>0.
显然Δ>0,v2+9v-7 110=0有两个实数根,
即v1≈-88.94,v2≈79.94.
根据二次函数s=v2+9v-7 110的图象,
得不等式的解集为{v|v<-88.94或v>79.94}.
在这个实际问题中,v>0,所以这辆汽车刹车前的车速至少为80 km/h.
跟踪训练1 由题意知,对于甲车,有 0.1x+0.01x2<12,x>0,即x2+10x-1 200<0,
解得0<x<30.
这表明甲车的车速低于30 km/h,未超过规定限速.
对于乙车,有0.05x+0.005x2>10,x>0,
即x2+10x-2 000>0,
解得x>40.
这表明乙车的车速超过40 km/h,超过规定限速.
故甲车未超过规定限速,乙车超过规定限速.
跟踪训练2 设下调后的电价为x元/kW·h,依题意知,年用电量增至+a,电力部门的收益为y=(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
依题意,有(x-0.3)≥[a×(0.8-0.3)]×(1+20%),
整理,得x2-1.1x+0.3≥0,解得x≤0.5或x≥0.6,
因为0.55≤x≤0.75,所以0.6≤x≤0.75,
故当电价最低定价为0.6元/kW·h时,仍可保证电力部门的收益比上年增长20%.
【检测反馈】
1. B 设该厂每天获得的利润为y元,则y=(160-2x)x-(500+30x)=-2x2+130x-500(0<x<80).由题意,得-2x2+130x-500≥1 300,即x2-65x+900≤0,解得20≤x≤45,所以日销量x的取值范围是{x|20≤x≤45}.
2. B 由题意,得x[45-3(x-15)]>600,即x2-30x+200<0,解得10
3. BC 设桶的容积为x,则(x-8)-≤20%·x,且x>8,化简,得x2-15x+40≤0,解得8
4. {t|3≤t≤5} 设按销售收入的t%征收木材税时,税金收入为y万元,则y=2 400×t%=60(8t-t2),令y≥900,即60(8t-t2)≥900,解得3≤t≤5.故实数t的取值范围是{t|3≤t≤5}.
5. 由题意,得2ab+4b+2a=60,
即ab+2b+a=30,a>0,b>0,
所以30-ab=a+2b≥2,
即30-ab≥2,解得0
当且仅当a=2b,即a=6,b=3时,等号成立.
因为V=2ab,所以Vmax=2×18=36.
故当a,b分别为6,3时,该沉淀箱的体积最大,体积的最大值为36 m3.
2.3.3 二次函数与一元二次方程、不等式(3)
【活动方案】
例1 当a=0时,原不等式可化为x2<0,解集为 ;
当a<0时,a
当0
a2,原不等式的解集为{x|a2
当a=1时,原不等式的解集为 ;
当a>1时,a2>a,原不等式的解集为{x|a
跟踪训练1 原不等式等价于(x-a)(x-a2)<0(a∈R),
当a=0时,原不等式可化为x2<0,解集为 ;
当a<0时,a
当0
a2,原不等式的解集为{x|a2
当a=1时,原不等式的解集为 ;
当a>1时,a2>a,原不等式的解集为{x|a
跟踪训练2 原不等式等价于(x-a)(x-a2)≤0(a∈R),且x≠a2,
当a=0时,原不等式的解集为 ;
当a<0时,a
当0
a2,原不等式的解集为{x|a2
当a=1时,原不等式可化为(x-1)2≤0,
因为x≠1,所以原不等式的解集为 ;
当a>1时,a2>a,所以原不等式的解集为{x|a≤x
例2 当a=0时,原不等式可化为-x+1<0,即x>1.
当a<0时,原不等式可化为(x-1)>0,即x<或x>1.
当0<a<1时,原不等式可化为(x-1)<0,可得1<x<.
综上所述,当a<0时,原不等式的解集为{x|x<或x>1};当a=0时,原不等式的解集为{x|x>1};当0<a<1时,原不等式的解集为.
思考1:解形如ax2+bx+c>0(a≠0)的不等式时,分类讨论的标准有:①讨论a与0的大小;②讨论Δ与0的大小;③讨论两根的大小.
例3 由题意,得4-4(k2-1)<0,解得k<-或k>,故实数k的取值范围是k<-或k>.
思考2:因为y=x2-2x+k2-1图象的对称轴是直线x=1,所以当x=1时,ymin=1-2+k2-1>0,解得k>或k<-,故实数k的取值范围是k<-或k>.
例4 当k=0时,8≥0,所以不等式的解集是R;
当k≠0时,由二次函数y=kx2-6kx+k+8的图象,得解得0
综上所述,实数k的取值范围是0≤k≤1.
跟踪训练 若m=0,显然-1<0;
若m≠0,则解得-4
综上所述,实数m的取值范围为-4
思考3:一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,x∈R),
①若y>0对于x∈R恒成立,则
②若y<0对于x∈R恒成立,则
【检测反馈】
1. D 不等式x2-(a+1)x+a<0,可化为(x-a)(x-1)<0.当a=1时,不等式x2-(a+1)x+a<0的解集为空集,不符合题意;当a>1时,不等式x2-(a+1)x+a<0的解集为{x|1
2. D 由题意,得不等式ax2+bx+c≥0是一元二次不等式,由二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称性可知,不等式f(x)≥0的解集不可能是[-1,+∞).
3. ABD 由题意,得-1,2是方程ax2+bx+c=0的根,且a<0,所以即所以c>0,a+b+c=a-a-2a=-2a>0,3a+b+c=3a-a-2a=0,故ABD正确,C错误.故选ABD.
4. {m|m≤-3} 由x2-2x-8≤0,解得-2≤x≤4.由[x-(1-m)][x-(1+m)]≤0(m<0),解得1+m≤x≤1-m.因为p是q的充分条件,所以解得m≤-3.
5. (1) 当a=1时,不等式为x2-3x+2<0,
即(x-1)(x-2)<0,解得1
故不等式的解集为{x|1
(2) ①当a=0时,不等式为-2x+2<0,解得x>1;
②当a>0时,不等式为(ax-2)(x-1)<0,即(x-1)<0.
若0
若a=2时,无解;
若a>2时,解得
③当a<0时,不等式为(ax-2)(x-1)<0,即(x-1)>0,解得x<或x>1.
综上所述,当0
2时,不等式的解集为;当a=0时,不等式的解集为{x|x>1};当a<0时,不等式的解集为{x|x<或x>1}.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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