1.3.3植物体的结构层次课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第三节 植物体的结构层次
第一单元第三章 从细胞到生物体
人教版（2024）七年级上册
学习目标
说出植物体的六大器官及其功能
01
识别植物体的主要组织并说出其功能
02
描述植物体的结构层次，举例说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体
03
想一想·议一议
你吃过番茄吗
结合右图说一说:
番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点
它们各有什么功能
吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞
表皮细胞
果肉细胞
绿色开花植物有六大器官
结合教材P43内容，思考讨论：
1、你所观察的植物都有哪些器官？
2、这些器官有什么功能？
3、你认为完整的绿色开花植物应该具有哪些器官？
4、这些器官如何分类，为什么？
绿色开花植物有六大器官
油菜
根 茎 叶
花 果实 种子
你从图片中看到了植物体的哪几种器官？平时所看到的植物都有这些器官吗？
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分、无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
繁殖后代
吸收水分和无机盐
组成油菜花植株的器官各有什么作用？
绿色开花植物有六大器官
形态结构
（花、果实、种子）
生理功能
繁殖新个体
绿色开花植物有六大器官
植物体
营养器官
生殖器官
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
繁殖后代
吸收水分和无机盐
根
你能说说下列食物中食用的是植物的哪个器官吗？
根
茎
叶
花
果实
种子
茎
果实
种子
植物体的主要组织
植物体的组织是如何形成的呢
分生组织
薄壁组织
机械组织
保护组织
输导组织
分生组织
分裂
分裂
分裂
分化
分化
薄壁组织
输导组织
保护组织
细胞排列紧密；细胞体积小；
细胞壁薄；细胞核大；
细胞质浓；具有很强的分裂能力
特点：
分布：
功能：
举例：
植物的根尖和芽中都有分生组织
不断分裂产生新细胞；
分化形成其他组织
植物的根尖和芽尖
芽尖
根尖
分生组织
具有保护内部结构的功能
细胞排列紧密、规则
覆盖在植物体表面
洋葱表皮等
洋葱表皮
叶片下表皮
功能:
特点:
分布:
举例:
保护组织
细胞特点：
功 能：
分 布：
细胞壁薄，液泡较大
储藏营养物质
根、茎、叶、花、果实、种子
薄壁组织
导管
筛管
导管能够运输水和无机盐，筛管运输有机物
细胞呈管状，上下连通
贯穿于整个植物体
导管，筛管
功能:
特点:
分布:
举例:
输导组织
输导组织将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
细胞特点：
功 能：
分 布：
细胞壁厚
支撑、保护
茎、叶柄、叶片、花柄、种皮、果皮等处
机械组织
连接生活
“人怕伤心，树怕伤皮”，树皮中有筛管，如果树皮被大面积剥去，植物就会死亡。请说说其中的道理。
筛管被破坏，导致植物不能向下运输有机物，从而使根不能获得有机物而死亡，最终使植物死亡。
俗话说“藕断丝连”，你知道 “藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织吗？
“丝”是植物体的输导组织。
连接生活
植物的几种主要组织
组织名称 特点 分布 功能
分生组织
保护组织
机械组织
输导组织
薄壁组织
保护内部柔嫩部分
根、茎、叶的表面
细胞排列紧密、细胞壁较厚
储藏营养物质，含有叶绿体的部分还能进行光合作用
植物体六大器官中
细胞壁薄、液泡较大
导管运输水分和无机盐；筛管运输有机物
根、茎、叶等处
细胞较长
支撑和保护
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
细胞壁厚
具有很强的分裂能力
茎尖、根尖、芽尖等部位
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓
细胞
组织
器官
植物体
分裂
分化
分生组织
保护组织
机械组织
输导组织
植物体的结构层次
薄壁组织
根
茎
叶
花
果实
种子
营养
器官
生殖
器官
组成
细
胞
组
织
器
官
植物体
动物体
系统
分化
组成
组成
组成
小结：生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。
动、植物体结构层次的比较
分裂
课堂检测
1. 下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称
果实
种子
根
茎
叶
生殖器官
花
植物体
细胞
组织
器官
分生组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
机械组织
营养器官
2.下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）
A.保护组织 B.输导组织
C.上皮组织 D.分生组织
C
3.熊猫与竹子在其结构层次上的主要不同是熊猫具有 （ ）
A.细胞 B.器官 C.系统 D.组织
C