13 课时分层训练(十一) 用频率估计概率(教师版)初中数学北师大版九年级上册

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名称 13 课时分层训练(十一) 用频率估计概率(教师版)初中数学北师大版九年级上册
格式 docx
文件大小 126.8KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-09-16 14:06:26

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文档简介

课时分层训练(十一) 用频率估计概率
知识点一 用频率估计概率
1.下列说法错误的是( D )
A.必然事件发生的概率是1
B.通过大量重复试验,可以用频率估计概率
C.概率很小的事件不太可能发生
D.投一枚图钉,钉尖朝上的概率是0.5
2.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,并绘制了如下表格,则估计该结果发生的概率为( B )
试验次数 100 500 1 000 2 000 4 000
频率 0.37 0.32 0.345 0.339 0.333
A. C.
3.一名球员投篮的结果记录如表:
投篮次数n 50 100 150 200 250 300 500
投中次数m 28 60 78 104 123 152 251
投中频率 0.56 0.60 0.52 0.52 0.49 0.51 0.50
根据以上统计的数据,估计这名球员投篮一次,投中的概率是 0.5 .(精确到0.1)
知识点二 用频率估计概率的应用
4.在一个不透明的口袋中装有3个红球、5个白球和若干个黑球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在25%附近,则口袋中黑球的个数可能是( C )
A.10 B.11
C.12 D.13
5.有两组相同的纸牌,它们的牌面数字分别是1,2,3,从每组牌中各摸出一张,求出这两张牌牌面数字的和称为一次试验,小明做了200次试验后发现和为2的情况出现了21次,请据此估计牌面数字和是2的概率是 0.1 .(精确到0.1)
6.在4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.
(1)从这4件产品中随机抽取1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率;
(2)从这4件产品中随机抽取2件进行检测,请用画树状图或列表的方法,求抽到的 2件都是合格品的概率;
(3)在这4件产品中加入x件合格品后,进行如下试验:随机抽取1件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,则可以推算出x的值是多少?
解:(1)∵在4件同型号的产品中,有1件不合格品,
∴P(抽到的是不合格品)=.
(2)将不合格品记为A,3件合格品分别记为B1,B2,B3,列表如下:
A B1 B2 B3
A AB1 AB2 AB3
B1 B1A B1B2 B1B3
B2 B2A B2B1 B2B3
B3 B3A B3B1 B3B2
由表格可知,共12种等可能的结果,其中2件都是合格品的结果有6种,
∴P(抽到的2件都是合格品)==.
(3)∵大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,
∴抽到合格品的概率为0.95.
∴=0.95,解得x=16.
经检验,x=16是分式方程的解,
故x的值是16.
7.在一个不透明的口袋中有红色、黄色和绿色的球共60个,它们除颜色外,其余完全相同.在不倒出球的情况下,要估计袋中各种颜色的球的个数.同学们通过大量的摸球试验后,发现摸到红球、黄球和绿球的频率分别稳定在20%,40%和40%.由此,推测口袋中黄色球有( D )
A.15个 B.20个
C.21个 D.24个
8.如图1,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个面积为20 cm2的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(球扔在分界线上或长方形区域外不计试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,由此他估计不规则图案的面积为( B )
图1
图2
A.6 cm2 B.7 cm2
C.8 cm2 D.9 cm2
9.某农科所在相同条件下做某种作物种子发芽率的试验,结果如下:
种子个数 100 200 500 800 1 100 1 400 1 700 2 000
发芽种子个数 94 187 436 718 994 1 254 1 531 1 797
发芽种子频率 0.940 0.935 0.872 0.898 0.904 0.896 0.901 0.899
根据试验数据,估计1 000 kg该种作物种子能发芽的有 900 kg.
10.在一个不透明的袋子里,装有6个白色球和若干个黑色球,这些球除颜色外都相同.将袋子里的球摇匀,随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回袋子里.不断重复这一过程,统计发现,摸到白色球的频率稳定在0.2,由此估计袋子里黑色球的个数为 24 .
11.一个不透明的袋中装有若干个红球和10个白球,摇匀后每次随机从袋中摸出一个球,记下颜色后放回袋中,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率是0.4,则估计袋中红球有 15 个.
【创新运用】
12.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共60个.小亮做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的一组统计数据:
摸球的 次数n 100 200 300 500 800 1 000 3 000
摸到白球的 次数m 65 124 178 302 481 599 1 803
摸到白球的 频率 0.65 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599 0.601
(1)当n的值越来越大时,摸到白球的频率将会接近 0.6 ;(精确到0.1)
(2)若从盒子里随机摸出一球,则摸到黑球的概率P(摸到黑球)= 0.4 ;
(3)请估计盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个.
解:(2)根据频率估计概率可得,P(摸到白球)=0.6,
∴P(摸到黑球)=1-0.6=0.4.
故答案为0.4.
(3)黑球个数为60×0.4=24(个),
白球个数为60-24=36(个).
答:估计盒子里黑球有24个,白球有36个.
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