27 课时分层训练(二十三) 一元二次方程的应用(教师版)初中数学青岛版九年级上册

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名称 27 课时分层训练(二十三) 一元二次方程的应用(教师版)初中数学青岛版九年级上册
格式 docx
文件大小 60.1KB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2025-09-16 14:16:07

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文档简介

课时分层训练(二十三) 一元二次方程的应用
知识点一 几何图形的面积问题
1.将一条长为20 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各自做成一个正方形.若两个正方形的面积之和为,则两段铁丝的长度分别是( D )
A.5 cm,15 cm B.12 cm,8 cm
C.4 cm,16 cm D.10 cm,10 cm
2.如图,某小区计划在一块长为32 m、宽为20 m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570 m2.若设道路的宽为x m,则所列的方程为 (32-2x)(20-x)=570 .
知识点二 市场营销问题
3.端午节又称端阳节,是中华民族重要的传统节日,我国各地都有吃粽子的习俗.某超市以10元每袋的价格购进一批粽子,根据市场调查,售价定为每袋16元,每天可售出200袋;若售价每降低1元,则可多售出80袋,问此种粽子售价降低多少元时,超市每天售出此种粽子的利润可达到1 440元.若设每袋粽子售价降低x元,则可列方程为( A )
A.(16-x-10)(200+80x)=1 440
B.(16-x)(200+80x)=1 440
C.(16-x-10)(200-80x)=1 440
D.(16-x)(200-80x)=1 440
4.某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件.现在采取提高售价、减少销量的方法增加利润.已知这种商品每涨价0.5元,其销量减少10件.
(1)若涨价为x元,则每天的销量为 (200-20x) 件;(用含x的代数式表示)
(2)若使每天获得700元的利润,售价应为多少?
解:(2)依题意,得(10+x-8)(200-20x)=700,
整理,得x2-8x+15=0,
解得x1=3,x2=5.
当x=3时,10+x=10+3=13;
当x=5时,10+x=10+5=15.
∴售价应为13元或15元.
知识点三 平均增长率问题
5.某公司今年销售一种产品,1月获得利润10万元.由于产品畅销,利润逐月增加,一季度共获利36.4万元.已知2月和3月利润的月增长率相同.设2月、3月利润的月增长率为x,那么x满足的方程为( D )
A.10(1+x)2=36.4
B.10+10(1+x)2=36.4
C.10+10(1+x)+10(1+2x)=36.4
D.10+10(1+x)+10(1+x)2=36.4
6.张师傅去年开了一家超市,今年2月开始盈利,3月盈利5 000元,5月盈利达到7 200元,若从3月到5月,每月盈利的平均增长率都相同,则每月盈利的平均增长率是 20% .
7.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都只赛一场),计划安排15场比赛.设邀请x个球队参加比赛,根据题意,可列方程为( D )
A.2x=15 B.x(x+1)=15
C.x(x-1)=15 D.=15
8.假设某病毒传染性很强,有一人感染了此病毒,未被有效隔离,经过两轮传染,共有196名感染者.在每轮传染中,设平均一个人传染了x人,则可列方程为( B )
A.1+x=196 B.(1+x)2=196
C.1+x2=196 D.1+x+x2=196
9.某商场代销一种产品,当每件商品售价为200元时,月销售量为20件,该商店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销,经市场调查发现:当每件商品每降价10元时,月销售量就会增加5件,综合考虑各种因素,每售出一件产品共需支付厂家及其他费用80元,为了尽快减少库存,每月的销售量应不低于40件.若该商店欲获得月利润3 000元,则售价应定为( A )
A.140元 B.150元
C.160元 D.180元
解析:设每件商品售价定为x元.
依题意,得(x-80)=3 000,
解得x1=180,x2=140.
当x=180时,每月的销售量为20+=30(件);
当x=140时,每月的销售量为20+=50(件).
∵要尽快减少库存,每月的销售量应不低于40件,
∴x=140符合题意,即售价应定为140元.
10.在一次同学聚会上,每两个人之间都互相赠送了一份礼物,若一共送出了380份礼物,则参加聚会的同学共有 20 人.
11.某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件.为了迎接五一国际劳动节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润.经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均每天可多售出2件.
(1)设每件童装降价x元,则每天可销售 (20+2x) 件,每件盈利 (40-x) 元.(用含x的代数式表示)
(2)每件童装降价多少元时,平均每天盈利1 200元?
(3)要想平均每天盈利2 000元,可能吗?请说明理由.
解:(2)根据题意,得(20+2x)(40-x)=1 200,
解得x1=20,x2=10.
答:每件童装降价10元或20元时,平均每天盈利1 200元.
(3)不可能.理由如下:
令(20+2x)(40-x)=2 000,
整理,得x2-30x+600=0.
∵Δ=(-30)2-4×600=-1 500<0,
∴此方程无实数根.
故不可能平均每天盈利2 000元.
【创新运用】
12.某网店以每套24元的价格购进一批玩具套件.2月以每套30元的价格销售了256套,3月、4月该商品十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,4月的销售量达到400套.
(1)求3月、4月这两个月销售量的月平均增长率;
(2)为回馈客户,该网店决定5月降价促销.经调查发现,在4月销量的基础上,该商品每套降价1元,销售量就增加40套.当该商品每套降价多少元时,5月可获利1 920元?
解:(1)设3月、4月这两个月销售量的月平均增长率为x.
依题意,得256(1+x)2=400,解得x1=0.25=25%,x2=-2.25(不合题意,舍去).
答:3月、4月这两个月销售量的月平均增长率为25%.
(2)设玩具套件每套降价y元,则5月的销售量为(400+40y)套.
依题意,得(30-24-y)(400+40y)=1 920,
化简,得y2+4y-12=0,
解得y1=2,y2=-6(不合题意,舍去).
答:当该商品每套降价2元时,5月可获利 1 920元.
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