19 课时分层训练(十六) 早期殖民掠夺(教师版)初中历史统编版九年级上册

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名称 19 课时分层训练(十六) 早期殖民掠夺(教师版)初中历史统编版九年级上册
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-09-16 14:24:18

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课时分层训练(十六) 早期殖民掠夺
知识点一 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民掠夺的两个国家是( B )
A.西班牙、荷兰
B.葡萄牙、西班牙
C.意大利、荷兰
D.葡萄牙、意大利
知识点二 英国的殖民扩张
2.如表是油画《奴隶船》及作者为油画所配的诗句。该资料( D )
无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上
A.刻画了开辟新航路的水手的形象
B.突显出新航路开辟过程中海路环境的恶劣
C.展现了近代海洋贸易路途艰难
D.反映了“三角贸易”的血腥与残忍
解析:根据题干信息可知,作品描绘的是一艘贩奴船渐渐远去,海面上留下了遗弃的尸体的情景,由此可知反映的是“三角贸易”的血腥与残忍。
3.随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场,并在海外扩张殖民地。下列关于英国殖民扩张的史实错误的是( A )
A.1588年,英国海军打败荷兰的“无敌舰队”,开始海外扩张
B.英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动
C.英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国
D.英国殖民者在北美建立了大种植园
知识点三 荷、法、英殖民争霸
4.从17世纪下半叶起,英国凭借强大的实力最终战胜了欧洲的竞争对手,在世界各地夺取了大片殖民地,成为世界殖民霸主。这里的“欧洲的竞争对手”指的是( C )
A.葡萄牙和西班牙
B.荷兰和西班牙
C.荷兰和法国
D.荷兰和德国
5.刘宗绪在《世界近代史》中写道:“它是17世纪的‘海上马车夫’,拥有世界上最庞大的商船队,掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是( C )
A.西班牙  B.英国  C.荷兰  D.法国
6.17世纪,为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,主要殖民国家之间展开了一场世界范围内的殖民争霸。它们是( A )
A.荷兰、英国、法国
B.葡萄牙、荷兰、法国
C.西班牙、荷兰、英国
D.西班牙、俄国、英国
7.“英国人安东尼·培根从1768 年开始从事黑奴贸易,八年间他赚了76 000英镑。他用这笔巨款开了一家铁厂,几年后,这个铁厂成为英国最大的铁厂之一。”材料阐述了黑奴贸易对英国的作用是 ( D )
A.开拓了海外市场
B.提供了大量劳动力
C.提供了工业原料
D.有利于资本原始积累
8.16世纪前,拉丁美洲地区的主要语言是印第安语,16世纪后,该地区的国家主要以拉丁语(发源于印度半岛及欧洲大陆)为国语。对这一现象最合理的解释是( C )
A.文艺复兴运动的影响
B.拉丁美洲独立运动的影响
C.西班牙、葡萄牙的殖民扩张
D.欧洲人的黑奴贸易
解析:根据题干材料“16世纪后,该地区的国家主要以拉丁语(发源于印度半岛及欧洲大陆)为国语”并结合所学知识可知,新航路开辟后,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。西班牙、葡萄牙在美洲实行殖民统治,把拉丁语作为美洲的通用语言。
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在将近一个世纪的时间里,英国人开疆拓土,用战争构筑起庞大的殖民帝国……到18世纪,以英国为中心,辐射到整个殖民地的商业贸易圈逐步形成。在这个贸易圈中,作为宗主国的英国提供工业品或制成品,美洲殖民地提供烟草、鱼类等,西印度群岛提供蔗糖,印度则提供香料……值得注意的是,在工业化之前,英国就认识到外部市场的重要性,并扩展了外部市场,市场需求刺激了生产,驱动了突破传统生产方式的工业革命出现。
——摘编自唐晋《大国崛起》
材料二 殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积聚的强有力的手段,殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
——摘自马克思《资本论》
(1)根据材料一,归纳英国的殖民活动为自身资本主义的发展提供的条件。
答案:广阔的外部市场;充足的原料供应;推动了生产方式的革命。
(2)根据材料二,说明资本原始积累的特点。
答案:资本原始积累具有野蛮性和残酷性,它建立在野蛮的殖民掠夺的基础上,通过屠杀殖民地居民、贩卖黑奴等残酷手段获取资本。
(3)综合上述材料,谈谈你对欧洲殖民扩张的认识。
答案:殖民扩张客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。但是残暴的殖民统治和野蛮的资本原始积累给殖民地人民带来了灾难。
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