第11课 动物的花衣裳 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
人教版三年级美术下册
11 动物的花衣裳
你是如何分辨出这些花衣服的？它们的纹样排列有什么特点？
点
线
面
再来看看它们的花衣裳有什么特点？
花衣裳的色彩鲜艳、绚丽多彩
动物斑纹中的基本造型元素
动物斑纹中的基本造型元素
教 师 示 范
动物斑纹中的基本造型元素
动物斑纹中的基本造型元素
创
作
关
完成这一关就可以拿到进入时装表演大会的入场券了，加油！
试一试：
用绘画或剪刻的形式给小动物穿上花衣裳。
作业要求：
◆ 利用点线面的方法, 图上漂亮的颜色。
◆ 设计新颖有创意，色彩绚丽。
◆ 创作时间20分钟。
(学生创作，教师巡视指导。)
点
C
作品展示与评价
哪位同学愿意给大家介绍你给什么小动物穿上了怎样的花衣裳呀？
艺 术 创 作
·
·
恭喜小朋友们闯过所有关卡，现在，现在我正式邀请你们带上自己设计的花衣裳一起来参加动物的时装表演吧！
花纹的作用
花纹的作用
让我们一起
参加时装表演吧！
线
花纹的作用
小 结：
我们今天了解了动物的保护色以及漂亮斑纹色彩，运用了点、线、面、色彩的组合的方式，给喜欢的小动物穿上了漂亮的花衣裳。现在有很多坏人为了牟取利益，肆意虐杀小动物，自私拿它们的皮毛做衣服，用它们做残忍的实验...我们要坚决抵制这种行为，在以后的生活中爱护小动物，做小动物的好朋友哦。
总 结 拓 展
同学们我们
下次再见