【学霸笔记】31 综合质量评价(二) (教师版)——鲁教版(五四制)地理六年级上册

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名称 【学霸笔记】31 综合质量评价(二) (教师版)——鲁教版(五四制)地理六年级上册
格式 docx
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 地理
更新时间 2025-09-16 14:56:26

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文档简介

综合质量评价(二)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
下图为近六届冬季奥运会举办城市分布示意图。读图,完成1~3题。
1.北京的经纬度大致为( C )
A.(40°N,116°W) B.(40°S,116°E)
C.(40°N,116°E) D.(40°S,116°W)
2.据图判断( B )
A.温哥华在盐湖城的西南方向
B.图中判断方向的依据是经纬网
C.六个城市中平昌的纬度最高
D.图中竖线是纬线,横线是经线
解析:在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可判定温哥华在盐湖城的西北方向;六个城市中,平昌的纬度最低;图中横线是纬线,竖线是经线。
3.冬奥会举办城市( D )
A.多分布在西半球
B.均深居内陆,距海遥远
C.多位于热带地区
D.集中于北半球中纬度地区
解析:由图可知,冬奥会举办城市集中于北半球中纬度地区,多分布在东半球的北温带地区,举办城市既有内陆城市也有沿海城市。
济南某学校地理社团校园劳动札记:冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后,绿油油的麦苗铺满了麦田,冬天的几场大雪,深深地滋润着小麦,第二年春分之前,随着气温回升,小麦开始返青。在老师的指导下,经过几次浇水,小麦长势喜人。五一前后,小麦开始抽穗。六月初,我们收获了沉甸甸的麦穗。下图示意该社团同学在地球公转示意图中做的小麦生长阶段与相应位置的标注。据此,完成4~5题。
4.图中标注位置明显有误需要修改的是( C )
A.小麦返青 B.小麦抽穗
C.小麦收获 D.小麦播种
解析:读材料可知,冬小麦在秋分之后播种,春分之前小麦返青,五一前后小麦开始抽穗,六月初收获。读图可知,图中的小麦收获位于夏至与秋分之间,不是六月初,明显有误,需要修改。
5.小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了( B )
A.地球的自转 B.地球的公转
C.地球的大小 D.地球的形状
“淄博烧烤”已经成为淄博的新名片,感受“烟火气息”成为一些人旅游度假的新项目。下图为小明和爸爸进淄赶“烤”途中某一时间段所用的北斗车载导航界面示意图。读图,完成6~7题。
6.从图中可以看出小明和爸爸此次出行的方式是( A )
A.驾车 B.骑行 C.公交 D.打车
7.如果放大图示导航屏幕界面查找M烧烤店的位置,下列关于屏幕界面显示的相关内容,说法正确的有( D )
①实地范围扩大 ②实地范围缩小 ③内容更详细 ④内容更简略
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
读近五年来全球6.0级以上地震活动分布图,完成 8~9 题。
8.近五年来全球6.0级以上地震主要分布在( C )
①环太平洋地带 ②板块交界地带 ③环大西洋沿岸 ④大陆内部 ⑤地中海—喜马拉雅地带
A.①②④ B.②③⑤
C.①②⑤ D.③④⑤
9.南美洲的智利发生大地震的主要原因是( A )
A.南极洲板块与美洲板块的碰撞挤压
B.南极洲板块与美洲板块的张裂拉伸
C.亚欧板块与美洲板块的碰撞挤压
D.亚欧板块与美洲板块的张裂拉伸
天文观测的最佳地点一般选择在视野开阔、大气透明度高且靠近赤道的地方。厄瓜多尔首都基多是世界顶级观星胜地之一。读厄瓜多尔简图,完成10~12题。
10.厄瓜多尔所在的大洲( C )
A.是非洲 B.在东半球
C.东临大西洋 D.南至白令海峡
11.以下天气符号所表示的天气,最适宜开展观星活动的是( A )
   
A. B. C. D.
12.基多适宜观星的自然条件是( B )
A.位于中纬度地区,四季分明
B.海拔较高,能见度好
C.靠近板块交界处,火山活跃
D.高温多雨,河流众多
解析:基多位于低纬度地区;海拔较高,大气稀薄,能见度好;靠近板块交界处、火山活跃和高温多雨不利于观测。
亚欧大陆中纬度各地自然、人文景观差异巨大。读图,完成13~16题。
13.图中四地,常年湿润的是( A )
A.① B.② C.③ D.④
14.下图中,代表④地气候类型的是( C )
A.   B.    C.    D.
15.影响③④两地降水差异的主要因素是( B )
A.纬度因素 B.海陆因素
C.地形因素 D.人类活动因素
16.下列关于图中四地的说法,正确的是( D )
A.①地荒漠广布
B.②地传统民居为竹楼
C.③地热带雨林广布
D.④地人口稠密
沈从文先生在小说《边城》中写道:“茶峒地方凭水依山筑城……贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼……”读吊脚楼景观图,完成17~18题。
17.吊脚楼与自然环境和谐共融,体现在( C )
A.墙体厚实,利于保暖
B.窗户较小,利于防风
C.屋顶坡陡,便于排水
D.土石材料,就地取材
解析:读图可知,吊脚楼屋顶坡陡,便于排水;墙体厚实,利于保暖应该是北方地区的建筑;窗户较小,是为了减少阳光的辐射;吊脚楼的修建就地取材,用木料建房。
18.该地吊脚楼分布呈狭长形,其影响因素主要是( A )
①河流 ②土壤 ③地形 ④气候
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:吊脚楼凭水依山筑城,分布呈狭长形,其影响因素主要是河流和地形;与土壤和气候无关。
博鳌亚洲论坛2024年年会于3月26日至29日在中国海南博鳌举行。年会主题为“亚洲与世界:共同的挑战,共同的责任”。据此,完成19~20题。
19.博鳌亚洲论坛成立的初衷是促进亚洲经济一体化。该论坛年会的举行,说明亚洲各国和地区之间( C )
A.社会发展缓慢 B.矛盾冲突不断
C.经济合作增强 D.文化交流汇聚
20.下列材料可以体现“全球经济发展”这一议题的有( B )
①资源、技术、人才、信息成为共享的财富
②各个国家与地区之间的经济联系越来越紧密 ③在发展过程中可以任意为之,不需要遵守必要的国际规则和经济秩序
④在产品的生产和协作方面,分工明确
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、综合题(共60分)
21.(20分)以地理实践力为支撑的地理研学活动是同学们研学路上一道靓丽的风景。春分前后,某中学地理组老师带领同学们到郊区开展研学活动。下图为研学活动附近区域等高线地形图。读图,完成下列问题。
(1)如果要选择最佳观看日出地,你会选择图中①②③三地中的 ② 地。请说明理由。 此处为山顶;位置偏东,没有遮挡 。
(2)同学们准备从甲处的游客集散中心上山到温泉山庄休息调整,温泉山庄位于 山谷 (山体部位),两地相对高度的范围是 50~100米 。
(3)在登山时有a、b、c、d四条线路可供选择,其中线路 b 最轻松,请说明理由 此线路穿过的等高线稀疏,坡度较缓 。
(4)该图中有一水库,你能在图中找出它的大坝最可能出现的位置吗?(填数码) ⑤ 。
(5)你认为甲村可因地制宜开发的旅游项目有哪些?
答案:③处漂流,④处攀岩等。
22.(20分)某校地理社团进行了网上模拟探究活动。下图所示为模拟探究的区域和活动路线。读图,完成下列问题。
(1)此探究活动经过了亚洲、 非洲 和欧洲。③探究区域所处大洲和④探究区域所处大洲的分界线是 苏伊士运河 。
(2)探究活动中发现①区域与⑦区域植被景观相同,但两地的气候类型不同,请写出两地的气候类型名称。
① 温带季风气候 ;⑦ 温带海洋性气候 。
(3)⑥所在区域的气候特点是 冬季温和多雨,夏季炎热干燥 。
(4)活动过程中,经过⑤⑥⑦三个区域时,发现植被景观依次是 热带雨林 、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林。
(5)①②③三个区域温度带不同,但都是典型的 季风 气候。
(6)下列选项中,两个区域的多雨季节正好相反的一组是( C )
A.①③ B.④⑤ C.②⑥ D.⑥⑦
23.(20分)青岛某班同学通过收集有关资料,开展主题为“气候对人们生活的影响”的探究学习。全班同学分为衣、食、住、行四大组,分享了学习成果,请你一起完成学习任务。
【衣】服饰组搜集了印度人和生活在北冰洋沿岸的因纽特人的服饰图片(图1)、北半球气候类型分布图(图2)。
图1
图2
(1)因纽特人穿厚厚的皮衣是为了适应当地终年寒冷的气候特点。印度妇女的传统服装——纱丽,是用丝绸为主要材料制作而成,纱丽质地轻柔薄爽,适应了当地 炎热 的气候特点。
【食】饮食组搜集了法国大西洋沿岸和地中海沿岸地区的气温年变化曲线和逐月降水量图,制作了法国人饮食特色的结构图(下图)。
(2)请你将结构图补充完整。
① 温带海洋性气候 ;② 全年温和湿润 ;③ 炎热干燥 。
【住】集中供暖是指向建筑物供给热量,保持室内舒适温度的社会服务。居住组的同学发现家乡青岛有集中供暖,而上海则没有。图3、图4分别为青岛、上海的气温年变化曲线和逐月降水量图。
图3      图4      图5
(3)青岛的气候类型是 温带季风 气候,需要集中供暖;上海冬季气候特征是 温和少雨 ,供暖设备使用率低,所以没有集中供暖。
【行】出行组的小明同学分享了他暑假去甘肃敦煌的游记,图5为敦煌气温年变化曲线和逐月降水量图。
敦煌素有“沙漠明珠”之称。第一天我去了鸣沙山,太阳直射在头顶,金色的沙丘被太阳烤得滚烫。第二天我去参观了莫高窟的壁画,这里的壁画能保存千年的气候原因是全年炎热干燥,降水少,壁画不容易受潮变质。
(4)游记中有两处错误,同学们找出一处错误,请你找出另一处并抄在横线上。
错误1:太阳直射在头顶;
错误2: 全年炎热干燥 。
探究结论:气候深刻地影响着人类的生活,生动地反映了人与自然的和谐关系。
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