初中地理（人教版）七年级上1.1地球和地球仪（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 初中地理（人教版）七年级上1.1地球和地球仪（共21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 67.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-08-17 17:20:20 | ||
图片预览
文档简介
课件21张PPT。1．使学生学会观察地球赤道半径极半径 示意图；知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球平均半径和赤道周长。 2．使学生知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、纬线和赤道的意义，初步学会在地球仪别纬线、两极和赤道。 教学目的3．使学生知道纬度的确定方法和低、中、高纬度的划分，记住南北半球的划分，初步学会在地球仪上识别南北半球。 4．通过讲解人类对地球形状的认识过程，说明自然界物质运动与变化的规律是可以被人们认识和掌握的。、人类对地球形状的认识过程
一、 地球的形状和大小第一节 地球和地球仪天圆地方→球形 →两极部位略扁的不规则球体2、 地球的大小6378千米赤道半径6357千米极半径赤道周长4万千米二、地球的模型 人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作了地球模型——地球仪三 、 地轴和两极 地 轴——地球的旋转轴
北极
两极
南极
四、经线和纬线五、高纬、中纬、低纬的划分
0°---30°低纬
30°--60°中纬
60°--90°高纬
六、经纬网10 20 30 40 5020 30 40 50 A BDEA( )B( )D ( )E ( )课堂练习 1． 从人造卫星对地球拍摄的照片上，我们看到地球是一 个 ，但地球实际上是一个两极部位 的不规则球体。 2、 在地球仪上，连接南北两 极的线叫 线，也叫___ 线。 3、 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条经线定为 度经线，也叫 线。 4、 1800经线以东是 经，以西是 经。 5、 习惯上，用 和____ 组成的经线圈，把地球分为东西两个半球。 6、 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；位于1800经线的各地，属于 半球；位于1700E的各地，属于 半球；位于400W经线的各地，属于 半球。 7、 在地球仪上，顺着 方向，围绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。 8、 根据纬度的不同，人们把纬度分成低纬度、 纬度、__ 纬度；低纬度是指0至 _______ 的地区。 9、 中纬度与高纬度的分界线是 ，500N属于 纬度地区。 10、 在地球仪上，同南北极距离相等的大圆圈，叫 ，它的周长大约为 万千米,它是 半球与 半球的分界线。
一、 地球的形状和大小第一节 地球和地球仪天圆地方→球形 →两极部位略扁的不规则球体2、 地球的大小6378千米赤道半径6357千米极半径赤道周长4万千米二、地球的模型 人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作了地球模型——地球仪三 、 地轴和两极 地 轴——地球的旋转轴
北极
两极
南极
四、经线和纬线五、高纬、中纬、低纬的划分
0°---30°低纬
30°--60°中纬
60°--90°高纬
六、经纬网10 20 30 40 5020 30 40 50 A BDEA( )B( )D ( )E ( )课堂练习 1． 从人造卫星对地球拍摄的照片上，我们看到地球是一 个 ，但地球实际上是一个两极部位 的不规则球体。 2、 在地球仪上，连接南北两 极的线叫 线，也叫___ 线。 3、 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条经线定为 度经线，也叫 线。 4、 1800经线以东是 经，以西是 经。 5、 习惯上，用 和____ 组成的经线圈，把地球分为东西两个半球。 6、 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；位于1800经线的各地，属于 半球；位于1700E的各地，属于 半球；位于400W经线的各地，属于 半球。 7、 在地球仪上，顺着 方向，围绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。 8、 根据纬度的不同，人们把纬度分成低纬度、 纬度、__ 纬度；低纬度是指0至 _______ 的地区。 9、 中纬度与高纬度的分界线是 ，500N属于 纬度地区。 10、 在地球仪上，同南北极距离相等的大圆圈，叫 ，它的周长大约为 万千米,它是 半球与 半球的分界线。