【学霸笔记】22　课时分层训练(十七)　世界文化的多样性 （教师版）——商务星球版地理七年级上册

课时分层训练(十七)　世界文化的多样性
知识点一　丰富多彩的世界文化
读不同地区的文化现象，完成1～2题。
1．图中所示文化，体现居民饮食文化的是(B)
A．① B．②
C．③ D．④
2．图中信息体现了世界文化的(A)
A．多样性　
B．一致性
C．开放性　
D．全球性
知识点二　三大人种
3．小华被派到国外某地任教，当地的学生们肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，喜好唱歌跳舞。当地的学生们主要属于(D)
A．黄色人种
B．白色人种
C．混血人种
D．黑色人种
知识点三　多样的语言
4．2023年7月28日至8月8日，第三十一届世界大学生夏季运动会在拥有4 500多年文明史和2 300多年建城史的四川成都成功举办。为了服务好世界各地的参赛运动员，大运会志愿者需要了解各国的语言。下列说法正确的是(C)
A．俄语是世界上使用人数最多的语言
B．法语是联合国唯一的工作语言
C．英语是世界上使用范围最广的语言
D．西班牙参加大运会的运动员最多
解析：汉语是世界上使用人数最多的语言；联合国的工作语言包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语；大运会在成都举办，参加大运会的运动员最多的应是中国。
知识点四　世界三大宗教
5．下列宗教不是当前三大宗教的是(C)
A．基督教　
B．伊斯兰教
C．道教　
D．佛教
知识点五　尊重文化多样性
孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，其宗旨是开展汉语教学和中外语言文化合作交流。据此，完成6～7题。
6．建立孔子学院主要有助于(D)
①奉行儒家思想　
②推动中外教育合作和人文交流　
③促进中文传播　
④加深世界人民对中国语言文化的了解
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7．对于不同的文化，我们应秉持的正确态度有(A)
①尊重文化多样性　
②认同本民族文化
③全盘吸收外来文化　
④相互借鉴，求同存异
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
传统节日是传承中华优秀传统文化的重要载体。下图示意我国某地四大传统节日景观及习俗。读图，完成8～9题。
8．图中景观及习俗，与传统节日对应正确的是(B)
A．①—春节
B．②—端午节
C．③—清明节
D．④—中秋节
解析：读图可知，①百花争艳、郊外踏青，对应清明节；②绿树成荫、龙舟竞渡，对应端午节；③凉风习习、望月思乡，对应中秋节；④大雪纷飞、辞旧迎新，对应春节。
9．截至2023年9月，我国有39项世界文化遗产。申报世界文化遗产最主要的目的是(B)
A．发展旅游业，增加财政收入
B．弘扬优秀传统文化，更好地保护历史文化遗址、遗迹
C．增加就业机会
D．提高城市知名度
全世界有数千种语言。读图，完成10～11题。
10．全球使用人数最多的语言是(A)
A．汉语
B．英语
C．阿拉伯语
D．西班牙语
11．读图可知(C)
A．使用俄语的国家或地区数量少于葡萄牙语
B．使用汉语的国家只有中国
C．使用阿拉伯语的国家或地区数量多于日语
D．西班牙语的使用人数少于英语
【创新运用】
12．兴趣小组的同学对厦门这座城市产生了浓厚的兴趣，对该市的语言、人种进行了社会调查。下面是兴趣小组的调查报告。
(1)语言：在厦门大部分人说 汉 语，该语言是世界上使用人数最多的语言。有同学采访一位来自厦门大学的美国留学生，该学生使用 英 语，该语言是世界上使用最广泛的语言。
(2)人种：厦门本地人属于 黄色 人种。在鼓浪屿景区看到某位游客皮肤黝黑，眼珠黑，头发卷曲，鼻翼宽，嘴唇较厚。该游客属于 黑色 人种。
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