【学霸笔记】04　第一章成果展示 （教师版）——商务星球版地理七年级上册

第一章成果展示
地球及其宇宙环境
(时间：60分钟　满分：100分)
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1．读天体系统层次简图，与②③④对应的是(D)
A．太阳系、银河系、可观测宇宙
B．地月系、河外星系、可观测宇宙
C．地月系、太阳系、河外星系
D．太阳系、银河系、河外星系
太阳、行星、小行星、卫星等天体，共同组成太阳系。下图为太阳系示意图。读图，完成2～3题。
2．关于地球的宇宙环境，下列说法正确的是(C)
A．地球位于太阳系正中央
B．地球是太阳系的九大行星之一
C．金星和火星是与地球相邻的两颗行星
D．行星都是自东向西绕太阳公转
3．地球的天然卫星是(A)
A．月球
B．太阳
C．金星
D．木星
中国探月工程“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，并通过中继星“鹊桥”，传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。下图示意中继星位置。读图，完成4～5题。
4．图中所示天体系统的名称是(D)
A．银河系　 B．太阳系
C．河外星系　 D．地月系
5．地球是一颗普通的行星，其存在生命的条件有(B)
A．太阳活动强烈
B．日地距离适中
C．内部圈层恒稳
D．没有大气层
读中国航天员拍摄的地球照片，完成6～7题。
6．根据照片，可以推测出(A)
A．地球的形状
B．地球的大小
C．地轴倾斜的角度
D．地球的公转周期
7．照片只展示了地球部分面貌，如果想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示？(D)
①地球表面积　②距日距离　③自转周期 ④地球平均半径
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
某电影讲述了太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划，寻找人类新家园的故事。据此，完成8～9题。
8．人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下列能证明地球是球体的证据有(B)
①日月星辰的东升西落　②月食　③在海边眺望驶近的帆船，先看到桅杆，再看到船身　④登高望远
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
9．科学家经过精确的测算得到了地球大小的数据。下列诗句能反映地球大小的是(C)
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B．欲穷千里目，更上一层楼
C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河
D．大漠孤烟直，长河落日圆
10．下列有关地球的描述，正确的是(D)
A．地球是正球体
B．地球表面任意一点到地心的半径都是6 371千米
C．地球两极之间的直线距离是2万千米
D．地球最大周长大约相当于10万个400米学校操场跑道的总长
解析：地球是赤道略鼓、两极稍扁的椭球体；地球的平均半径是6 371千米；两极之间的直线距离是6 357千米×2，即12 714千米；赤道最大周长约4万千米，操场跑道长度为400米，地球最大周长大约相当于操场跑道的10万倍。
11．如果给地球做一件外衣包裹全身，所需面料应不少于(A)
A．5.1亿平方千米　
B．6 371千米
C．960万平方千米　
D．4万千米
地球表层是人类社会生存和发展的自然基础。读地球表层示意图，完成12～13题。
12．下列关于地球表层及其圈层的说法，不正确的是(C)
A．地球表层由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈构成
B．地球表层为生命存在提供了基本条件
C．地球表层是一个简单系统
D．生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称
13．地球生物主要分布在(B)
A．大气圈、水圈、岩石圈的全部
B．大气圈底层、水圈的全部和岩石圈上层
C．整个的岩石圈、大气圈
D．水圈下部、岩石圈上部
被誉为中国“天眼”的全球最大球面射电望远镜(FAST)坐落于贵州平塘的喀斯特洼坑中(见下图)。该望远镜探测范围可达目前人类已知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此，完成14～15题。
14．该望远镜可探测到的最高级别天体系统为(A)
A．可观测宇宙
B．银河系
C．河外星系　
D．太阳系
解析：由材料可知，该望远镜探测范围可达目前人类已知的宇宙边缘。目前人类可以探测到的宇宙范围为可观测宇宙。
15．材料中所说的“地外文明”所在星球如果具有满足生命存在的条件，其依据可能是(B)
A．地形平坦
B．体积、质量适中，可形成大气层
C．有丰富的矿产资源
D．昼夜温差极大
2023年11月，国际小行星中心发布公告，确认墨子巡天望远镜新发现两颗近地小行星——2023 WX1和2023 WB2。这是墨子巡天望远镜发现的首批近地小行星。这项发现不仅对保护地球具有重要意义，而且为中国空间站的安全提供有力的保障。据此，完成16～18题。
16．小行星带位于(D)
A．水星与金星之间
B．金星与地球之间
C．地球与火星之间
D．火星与木星之间
解析：结合所学知识可知，小行星带位于火星和木星之间。
17．小行星带不位于下列哪个天体系统？(C)
A．太阳系
B．银河系
C．地月系
D．可观测宇宙
18．自古以来，人类对太空的探索从未止步。太空探测技术不断进步，有利于(A)
①了解地球宇宙环境　
②探索地外新家园　
③观测天体运动
④占领可能存在生命的星球
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
中国空间站作为国家太空实验室，已开启长期有人驻留模式，航天员在轨飞行期间要开展各种实验和观测任务。下图示意航天员在空间站看到的地球。据此，完成19～20题。
19．航天员看到的地球形状与古人认为的“天圆地方”不同，其原因是所处(A)
A．高度不同　
B．天气不同
C．季节不同　
D．时刻不同
解析：根据所学知识可知，“天圆地方”是古人在地球表面认为的地球形状；航天员在太空看到的是地球真实形状。因此，与古人认为的“天圆地方”不同，其原因是观察时所在的高度不同。
20．空间站每隔1.5小时绕地球一圈，在空间站1天看到日出、日落的次数为(C)
A．4次 B．8次
C．16次 D．32次
解析：一天有24小时，空间站每隔1.5小时绕地球一圈，故在空间站1天看到日出、日落的次数为24÷1.5＝16次。
二、综合题(共60分)
21．(30分)下图为太阳系中八大行星排列顺序示意图。读图，完成下列问题。
(1)图中字母D代表的行星是 火星 (填名称)。图中代表巨行星的是 E 、 F (填字母)。
(2)地球与其他行星一起绕太阳公转，运动方向具有 同向性 特征。八大行星的运行轨道具有 共面性 和 近圆性 的特征。
(3)与其他行星相比，地球是一颗特殊的行星。其特殊性表现在它是一颗存在生命的行星。按照相互关系，将下列字母填在对应的横线上。
a．日地距离适中
b．稳定的太阳光照
c．有适合生物呼吸的氧气
d．地表温度的日变化和季节变化幅度不大
① b ；② a ；③ d ；④ c 。
22．(30分)阅读图文材料，完成下列问题。
材料一　2021年5月15日，携带着“祝融号”火星车的“天问一号”探测器成功登陆火星表面。图1是太阳系示意图，图2是“祝融号”火星车模型图。
图1
图2
(1)八颗行星中，表示“祝融号”登陆的行星是 D (填字母)。
(2)据图说出“祝融号”对火星的主要探测任务。(至少写出3点)
答案：地形地貌、气象、磁场、土壤、地质构造等。(答出其中3点即可)
材料二　下表是地球与火星各参数对比。
物理性质 与太阳的距离(地球＝1) 表面温度/℃ 大气主要成分 自转周期/d 质量(地球＝1) 体积(地球＝1) 液态水
地球 1 15 N2、O2 1 1 1 有
火星 1.52 －65 CO2 1.03 0.11 0.15 无
(3)结合材料二，说明火星不适合人类生存的主要原因。
答案：大气成分以二氧化碳为主，不适合呼吸；火星距离太阳较远，表面平均温度较低(－65 ℃)；火星的质量和体积较小，引力小，大气层薄；火星没有液态水。
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