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新人教版语文三年级上册第五单元测试卷
班级 姓名 得分
第一部分:基础知识与积累运用。(35分)
1.写同音字组词。(6分)
wǔ 跳( ) 威( ) 中( )
zào ( )音 干( ) 暴( )
2.用线划去不正确的读音。(4分)
1、小马到河对岸的磨(mó mò)坊去磨(mó mò)面。
2、尽(jǐn jìn)管很累,他还是走到了路的尽(jǐn jìn)头。
三.比一比,再组词。(4分)
肢( ) 坚( ) 遍( ) 妨( ) 21世纪教育网版权所有
肤( ) 竖( ) 编( ) 防( )21教育网
4.照样子,写词语。(9分)
远近闻名 、 、 21cnjy.com
严严实实 、 、 21·cn·jy·com
又松又软 、 、 www.21-cn-jy.com
5.我的积累多又多。(8分)
1、我能写出一句孔子的名言: 。【来源:21·世纪·教育·网】
2、山重水复疑无路, 。
3、我积累了赞美祖国风光的谚语: 、
。
4、 ,淡妆浓抹总相宜。
6、按要求写句子。(4分)
1、赵州桥坚固,赵州桥美观。(用关联词连成一句通顺的话。)
2·1·c·n·j·y
2、鱼儿在小河里游来游去。(鱼儿在怎样的河里怎样地游来游去?)
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第二部分:阅读积累与运用。(35分)
1.短文(一)(18分)
一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授(shòu)粉(fěn)的酬(chóu)谢。www-2-1-cnjy-com
但是有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜 ( http: / / www.21cnjy.com )蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇(yáo)动花枝,把蜜蜂赶跑了。2-1-c-n-j-y
后来,所有的桃花都结成了硕(shuò)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝(lìn)啬(sè)不仅会失去朋友,也会毁(huǐ)掉自己。
1.这段话共有( )个自然段。(2分)
2.桃花盛(shèng chéng)开。(在正确的读音上打“√”)(4分)
3.读短文,填一填。(8分)
( )地采蜜 ( )地跳 ( )的家伙 ( )的桃子
4.这个故事告诉了我们一个什么道理?(4分)
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二.短文(二)(17分)
上课的铃声
“丁零,丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾(lěi),像淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。
1.积累象声词。 (7分)
从短文中找:
从课外书中找:
2.这段话共有( )句。它把上课的铃声比作( )、( )和( );
“花蕾”和“幼苗”是指( )。 (10分)
第三部分:习作(30分)
,我喜欢
提示:先把题目补充完整,横线上可填上节日, ( http: / / www.21cnjy.com )如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等,然后根据补充好的题目写一篇作文。300字左右。【出处:21教育名师】
【参考答案】
第一部分:基础知识与积累运用。
1.跳舞 威武 中午 噪音 干燥 暴躁
2.mó mò jǐn jìn
3.肢体 肌肤 坚强 竖立 一遍 编制 妨碍 防备
4.1、黑白相间 本末倒置 轻重倒置
2、认认真真 确确实实 零零星星
3、又香又脆 又唱又跳 又说又笑
五、1、学而不思则罔,思而不学则殆。
2、柳暗花明又一村
3、细湖景致六座桥,一枝杨柳一枝桃。
4、欲把西湖比西子
六、赵州桥不但坚固而且美观。
鱼儿在清澈的小河里自由自在的游来游去。
第二部分:阅读积累与运用。
1、短文(一)
1.5
2.shèng
3.忙碌 拼命 讨厌 硕大
4.自私和吝啬不仅会失去朋友,也会毁掉自己。
2.短文(二)
1.丁零 沙沙 淙淙
2.4句 欢快的乐曲 春雨 清泉 我们
第三部分:习作
注意要写清楚你为什么喜欢,还要把字写工整。
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