（单元提升培优）第4单元 我们生活的空间（一） 专项05 应用题-2025-2026学年三年级数学上册单元提升培优精练北师大版（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年三年级数学上册单元提升培优精练北师大版（2024）第4单元 我们生活的空间（一） 专项05 应用题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．填一填，下面这些图形分别是谁看到的？请在表格中填上他们的名字．
2．投壶是中国古代宴饮时的一种游戏。
（1）下面三幅图分别是谁看到的？ 请你连一连。
（2）同学们在一个长为50米，宽为30米的草地上玩投壶游戏，这块草地的周长是多少米？
3．妙妙帮奶奶收拾碗筷，她发现奶奶家的碗从上面、前面和右面三个方向看到的图形如下奶奶家共有多少个碗？
4．下面三幅图中，哪两幅是从不同位置观察到的同一个动作？
5．妙妙和妈妈沿着小路散步，并在途中拍摄了四张照片，请给这四张照片用①②③④标出拍照的顺序。
6．陕西历史博物馆收藏的镶金兽首玛瑙杯是唐代玉器，是至今所见的唐代唯一一件俏色玉雕。奇奇和朋友分别看到了杯子的哪个部分？在括号里填上对应的名字。
①奇奇：我看到了杯体嘴部镶着金帽，它的面部似牛。
②妙妙：我看到了它的杯上口接近圆形，兽头上有两只弯曲的羚羊角。
③甜甜：我只能看到一只羚羊角和一侧的杯体。
7．哪幅图是小军看到的？在括号里画“√”；哪幅图是小雪看到的？在括号里画“”；哪幅图是小丽看到的？在括号里画“△”。
8．萌萌从房间窗户向外看，看到的情景是下面哪幅画面？说说你的理由。
9．看一看，填一填。
（1）它们分别看到的数字是几？（填数字）
（2）下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？（填序号）
10．下面四幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的括号里。
11．如图哪幅图是机灵狗从窗外看到的？画√。
12．下面的四幅图中，哪幅是淘气看到的，在括号里面“√”。
13．下面框中的四幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。
14．下面各图分别是曲强在哪个位置看到的？请把序号填在相应的括号里。
15．右面三幅图分别是谁看到的，填在对应的横线上。
16．下面四幅图分别是玲玲在哪个位置拍到的？填一填。
17．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同的形状，根据他们看到的形状，你能准确填出他们的位置吗？把结果填到框里。
18．哪幅图是张军看到的？在括号里画“√”；哪辐图是赵磊看到的？在括号里画“○”；哪幅图是王丽看到的？在括号里画“△"。
19．下面的图中哪幅图是小女孩看到的？在正确的图下面画“√”。
20．哪幅图是淘气看到的？在（　　）里打“√”。
21．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．
22．观察填一填。
23．请把三只小动物分别看到的数字填在右边的□内。
24．看一看，右图分别是谁看到的．
25．看一看，填一填．
（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．
（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．
26．下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的 请连线。
①②③④
27．它们是从房子的哪一个方向看到的？
28．哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？
29．下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。
30．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
31．看图回答。
32．下面这几幅图分别是谁看到的 把他们的编号写在图片下面的括号里。
33．看一看，填一填．
34．4位同学从不同角度观察这辆车，你认为谁说了谎？为什么？
35． 请你在四张照片下的括号里用①②③④标出拍摄的顺序。
36．奇奇、妙妙、聪聪、甜甜一起观察桌子上的玩偶和球，他们看到的图对应连线如下，则他们分别站在哪个位置呢？请把对应序号填在相应位置的括号里。
37．你认为谁说了谎话？说说你的理由。
38．唐代三彩釉陶器是盛行于唐代的一种低温釉陶器，因其在唐代多以黄绿、红为主要釉色，所以人们习惯称为“唐三彩”，马是唐三彩陶器中最常见的题材，根据四个小朋友的描述，判断谁的说法错误。
妙妙：聪聪看到的是
奇奇：我看到的是
聪聪：甜甜看到的是
甜甜：妙妙看到的是
39．在妈妈看到的下面画“ ”，在爷爷看到的下面画“△”。
40．下面各图分别是谁看到的 把他们的名字分别写在括号里。
参考答案与试题解析
1．解：
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面，壮壮在熊猫的后面，看到的是熊猫的后面；苹苹在熊猫的侧面，看到的是熊猫的侧面；淘淘在熊猫的前面，看到的是熊猫的正面，据此连线。
2．（1）解：
（2）解：（50+30）×2
=80×2
=160（米）
答：这块草地的周长是160米。
【分析】（1）从不同的方向观察到的图形是不相同的，根据各自的位置结合物体的特征判断看到的图形并连线；
（2）长方形周长=（长+宽）×2，根据公式计算周长即可。
3．解：根据从上面、前面和右面三个方向看到的图形可以还原出每摞放的碗数如下：
3+4+5=12(个)
答：奶奶家共有12个碗。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，根据从上面、前面和右面三个方向看到的图形可以还原出每摞放的碗数分别是3、4、5个，然后用加法求出总个数。
4．解：图①和图③均是从芭蕾舞女孩的正面看，图②是从芭蕾舞女孩的左面看，可以得出芭蕾舞女孩的右腿搭在左腿上，所以图①和图②是同一个动作。
答：图①和图②是从不同位置观察到的同一个动作。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，根据三幅图的动作，判断观察的方向，找出同一个动作的两幅图。
5．解：
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面。
6．解：
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面，依次是甜甜、奇奇、妙妙看到的。
7．解：
【分析】小军看到了小猫的后面，小雪看到了小猫的侧面，小丽看到了小猫的正面。
8．解：通过上图可知，萌萌从房间窗户往外看，看到的树在自行车的左边，车头朝向树，所以看到的情景是①。
【分析】萌萌看到的树在自行车的左边，车头朝向树，所以看到的情景是①。
9．（1）
（2）
【分析】（1）小猫在前面，只能看到4；小猴在右面，只能看到6；
（2）从③的位置看到第一幅图，从②的位置看到第二幅图，从①的位置看到第三幅图。
10．解：
【分析】①在左边，能看到壶把正对着自己；②在前面，能看到壶在左边，杯子在右边；③在右边，能看到壶嘴正对着自己；④在后面，能看到壶在右边，杯子在左边。
11．解：如图
【分析】机灵狗从窗外看到两人的背部，且男孩在左边，女孩在右边。
12．
【分析】淘气站在玩具娃娃的右侧，所以他看到玩具娃娃的右侧面，
13．
【分析】观察图形可知，小健看到茶壶在左边，箱子在右边，并正面有个平行四边形，所以第四幅图是小健看到的；小玲看到箱子的正面有一个月亮，所以第一幅图是小玲看到的；小聪看到茶壶在右边，箱子在左边，所以第二幅图是小聪看到的；小青看到茶壶和箱子紧贴在一起，所以第三幅图是小青看到的。
14．
【分析】从①看到的是房子的北面，且树在房子的右面；从②看到的是前面是树，后面是房子，且树遮挡了房子的大部分；从③看到的是房子的正面且树在房子的左面，本题据此解答。
15．
【分析】红红看到了娃娃的右侧面，东东看到了娃娃的正面，兰兰看到了娃娃的左侧面。
16．解：
【分析】根据玲玲的位置作答即可。
17．
【分析】根据茶壶的摆放位置和每个人看到的形状配对即可。
18．解：
【分析】赵磊看到了台灯和杯桶；张军看到了台灯的正面；王丽看到了台灯的反面。
19．
【分析】小女孩是从正面看到左边是立着的一个瓶子，右边的瓶子因为倒了，能看到一个瓶底。
20．解：
【分析】观察图可知，淘气看到茶壶在桌子的右上角，水瓶在桌子的左后方，据此选择合适的图。
21．
【分析】①号小朋友站在妈妈的右边，所以他拍的相片是先看到妈妈；②号小朋友站在妈妈的左边，所以她拍的相片是先看到孩子；③号小朋友站在妈妈和孩子的前右边，所以她拍的相片是妈妈和孩子的正面，据此作答即可。
22．
【解析】【解答】解：东东看到正面，红红看到右面，兰兰看到左面。
【分析】红红站在毛绒玩具的右面，所以她看到右面，东东在正前方，所以看到正面，兰兰站在毛绒玩具的左面，所以她看到左面。
23．
【分析】小猫看到了数字4，小猴看到了数字6，小鸡看到了数字5。
24．解：
【分析】东东站在玩偶的前面，所以东东看到的是玩偶的脸；红红站在玩偶的右面，所以红红看到的是玩偶的右侧，也就是玩偶的尾巴在左面；兰兰站在玩偶的左面，所以兰兰看到的是玩偶的左侧，也就是玩偶的尾巴在右面。
25．（1）解：根据题干分析可得：
（2）解：根据题干分析可得：
【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形形状是不同的，据此找准参照物，根据三个人站的位置，选择合适的图案。
26．解：连线如下：
【分析】第一幅图只看到长方形和企鹅的背面，所以是从②看到的；第二幅图能看到企鹅的正面和长方形，是从④看到的；第三幅图能看到企鹅的侧面和长方形重叠，是从①看到的；第四幅图能只能看到一个长方形，是从③看到的.
27．解：如图：
【分析】因为房子是斜着的，所以有门的一面可以是正面，有窗户的一面也可以是正面，这样抓出房子的主要特征判断出另外的面即可。
28．解：1和4，8是同一物体；2和5，7是同一物体；3和6，9是同一物体。
【分析】1是电视机上面，8是电视机前面，4是电视机左面；2是小老鼠上面，5是小老鼠侧面，7是小老鼠前面；3是飞机前面，6是飞机侧面，9是飞机上面。
29．解：
【分析】小女孩只能看到茶壶在左边，壶嘴朝右，杯子在茶壶的右边，由此连线即可。
30．解：
【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。
31．解：兰兰看到的是这个图形。
【分析】兰兰能看到物体的一个侧面，这个侧面左上角高出物体，由此解答即可。
32．解：如图：
【分析】①能看到壶嘴朝左，把朝右；②能看到圆形的壶盖；③能看到壶嘴朝右，把儿朝左；④能看到壶的底部。
33．
【分析】（1）淘气在窗外，能看到女孩的背部朝向自己，能看到男孩的面部朝向自己；
（2）从①的位置能看到女孩在左边，男孩在右边；从②能看到男孩在左边，女孩在右边。
34．答：笑笑说了谎话。笑笑不可能既看到车尾的车牌，又看到车头的正面。
【分析】看到车牌的是在车的后面，看到“限乘5位乘客”的是在侧面，看到车头正面的是正对着车头方向。一个位置不可能全部看到这些东西。
35．
【分析】自西向东，先拍到一层的亭子，接着拍到三层的亭子，然后拍到纪念碑，最后拍到山坡。
36．解：
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面，据此连线。
37．解：奇奇说了谎话，因为奇奇不可能看到抽奖箱的上面。
【分析】奇奇在抽奖箱的左边，不可能看到抽奖箱的上面。所以奇奇说谎了。
38．解：甜甜、聪聪的说法错误，甜甜在马的右面，看到的是抬起的马蹄里侧，妙妙在马的左面，看到的是抬起的马蹄外侧。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面。
39．
【分析】妈妈看到了男孩的正面，女孩的背面，足球在小女孩的右边；爷爷看到了男孩和女孩面对面，男孩在左面，女孩在右面，并且足球在两人中间。
40．解：如图：
【分析】小明能看到球在小熊的右边；小芳能看到球在小熊的前面；小红看不到球，只能看到小熊的后面；小亮看到球在小熊的左边。
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