四年级数学下册课件 十进制计数法 2（人教版）

课件12张PPT。十进制计数法人教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习十进制计数法，同学们要知道数的产生。认识亿级的数，掌握计数单位“亿、十亿、百亿、千亿”及千万内的数位顺序和十进制计数法，会根据数级正确地读出千亿以内的数。印度数字
阿拉伯数字}1234567890个　十百千万十万百万数　位　数　级计数单位千万………………个　　位十　　位百　　位千　　位万　　位十万　位百万　位千万　位亿十亿百亿千亿亿　　位十亿　位百亿　位千亿　位每相邻的两个计数单位间的进率都是十个　级万　级亿　级含有两级的数的读法1.先读万级，再读个级；
2.万级的数，要按照个级的数的读
法来读，再在后面加上一个“万”字；
3.每级末尾不管有几个0，都不读，
其他数位有一个0或连续几个0，都
只读一个“零”。让我们大家一齐讨论多位数的读法法则（1）含有亿级、万级和个级的数，
按什么顺序来读？
（2）怎样读亿级、万级的数？
（3）什么位置的“0”不读，什么位置的读，读几个？多位数的读法法则十亿十亿10万九万十万百万千万亿十亿百亿千亿二、判断。（1）两个计数单位间的进率是十。（ ）
（2）个级的计数单位是个、十、百、千。（ ）
（3）数字就是数。（ ）三、思维训练。 小红在读一个多位数时，把亿位与十亿位上的数给读错位置，她把这个数读作：三百二十三亿五千零三十八万，这个数应该读作多少？××√根据人口普查结果，我国
人口总数约有13000000002006年底我国银行储蓄达到 8000000000000