4小公鸡和小鸭子 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
猜 谜 语
嘴巴尖尖，
头顶红冠，
脚像竹叶，
喔喔叫唤。
（猜一小动物）
小公鸡
嘴像小铲子，
脚像小扇子，
走路左右摆，
不是摆架子。
（猜一小动物）
小鸭子
一年级语文下册
第三单元
4 小公鸡和小鸭子
捉不到
着急
忽然
淹死
喊叫
身边
跟着
小河
不行
相信
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
朗读课文
小公鸡帮小鸭子 ，小鸭子把小公鸡 的故事。
课文讲述了一件什么事？
捉虫子吃
救上岸
教学目标
初读课文
阅读提示：
小公鸡和小鸭子去了哪里？做了什么 说了什么？
第二课时
教学目标
精读课文
1
2
3
4
草地里
谁
做了什么
小公鸡找到许多虫子，吃的很欢。
小公鸡和小鸭子来到草地里，都做了什么，找到小公鸡做的用 “ ”画出来，小鸭子做的用“ ” 画出来 。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃
开心、高兴
吃得很欢
吃得
吃得
很香
说一说：小公鸡为什么吃得很欢？
用“因为……所以……”说说原因。
着急、伤心
说一说：小鸭子为什么急得直哭？
用“因为……所以……”说说原因。
跳
转
跺脚
急得直
急得直
急得直
急得直
哭
小河边
谁
说了什么
“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”
“我也去。”
“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
小公鸡和小鸭子吃到了虫子，都很开心，他们继续向前走，又来到河边。找到小公鸡说的话 “ ”画出来，小鸭子说的话用“ ”画出来 。
奇特的“不”
不用谢
不客气
不开
不信
bù
bù
bú
小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
bú
bú
bú
bù
仔细观察小公鸡和小鸭子，你能发现什么？
嘴巴尖尖的
嘴巴扁扁的
脚趾分开
脚趾有蹼(pǔ)相连
容易捉虫
容易捉鱼
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
因为小公鸡不想被小鸭子发现，就悄悄地跟在他后面下了水。
这是一只（ ）的小公鸡。
调皮
教学目标
读一读比一比
右部的横折钩起笔要由左向右逐渐升高
竖弯钩的弯要长一些。
教学目标
读一读比一比
　　小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
小公鸡和小鸭子
真是一对( ）的好朋友。
1：小鸭子游到小公鸡身边。
2：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
教学目标
读一读比一比
合作演一演
要求：1、三人为一组，一人扮演小公鸡，一人扮演小鸭子，一人读旁白。
2、练好后、小组上台演一演。
加分项：1、对话流利
2、记住对话
3、加动作、表情
阅读《小鸭子回家》借助拼音自主阅读，读后交流：
（1）都有谁帮助小鸭子回到了家？用横线画出三位好朋友说的话。
（2）分角色读三个小动物的话。