北师大版数学一年级上第一单元生活中的数单元测试卷
一、填空。
1.数一数，填一填。
（ ） （ ） （ ）
2.一个东西也没有我们说是（ ）个。
3.最小的一位数是（ ），最大的一位数是（ ）。
4. 观察图片，填空。
有（ ）个，（ ）双，（ ）人吃饭。
5.数一数，写一写。
?一个一个地数从7数到10：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.两个两个地数，从2数到10：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7.看看你的同桌，填一填。
（ ）个头来，（ ）只眼；高高的鼻子，（ ）指头。胳膊大腿一样多，一双手来一双脚还有耳朵有两个。
8.看图，填一填。
一家（ ）口人，爷爷奶奶爸妈我，（ ）支筷子（ ）个碗。宝宝吃饭有礼貌，爱惜粮食人人夸。
9. 数一数，填一填。
一把椅子一张桌子各有（ ）条题，一共有（ ）条退。
10.看图数一数，填一填。
有（ ）只，有（ ）只，○
二、选一选，填一填。
11.看图，选一选，数量最多的是。（ ）
A、 B、
C、
12.左数第三的是（ ）。
B. C.
13.看图选出正确的说法（ ）。
A 五颗纽扣 B有五颗纽扣 C 8颗纽扣
14.看图，一人一块糖，应该准备（ ）
A7块；B8块；C9块；D10块；
三、判断，对的打“√”错的打“×”
15.5个苹果和第五个苹果一多样。（ ）
16.看下图，
这位阿姨不管在左数，还是右数，都排在第三位。（ ）
17.比9大1的数是8，比9小1的数是10。（ ）
18. ，这种图形有四个角。( )
19．观察下列数。
6、2、7、5、10、8、3比7小的数有7个（ ）
20.小明写了“正”他写了6笔写完了。（ ）
四、解决问题。
21.小红家养了10只母鸡，每只母鸡都能下蛋，一天最多他们家能收多少个鸡蛋？
22.下表是一年级学生，捡垃圾记录表：
小组
一
二
三
人数
4个、4个饮料瓶
1个、6个
5个5个
①该班被分成（ ）个小组。
②一组共捡：
③二组共捡：
④三组共捡：
⑤ ＜ ＜
⑥ 最多
23.根据信息，完成下题。
喜欢看那种比赛的人最多？那种最少？
最多 ， 最少。
24.一本10页的画册，小丽读了4页还有几页没读？
列式：
25.团结合作，收拾玩具。
有两种盒子，一种能装4块积木，另一种能装6块，小朋友们正好把玩具装在盒子里装满了。请你帮他们算一算，他们装了多少块积木？21世纪教育网版权所有
列式：
北师大版数学一年级上第一单元生活中的数单元测试卷
一、填空。
1.数一数，填一填。
（）（）（）
[答案]4 5 6
[解析]分析：不同形状的三组图形，点数很容易，答案填4、5、6。
点评：本题考查三个数4、5、6的点数。
2.一个东西也没有我们说是（）个。
[答案] 0
[解析]分析：数0的规定，该题容易填出。
点评：本题考查0的规定。
3.最小的一位数是（），最大的一位数是（）。
[答案]0 9
[解析]分析：最小一位数是0，表示没有一个，，最大的一位数是9，下一位数是10，所以答案是0、9。
点评：本题考查对一位数的认识。
4. 观察图片，填空。
有（）个，（）双，（）人吃饭。
[答案]3 3 3
[解析]分析:仔细观察，该题容易获得答案。
点评：生活中的数学问题，可以提高学生学习数学的兴趣。
5.数一数，写一写。
?一个一个地数从7数到10：（）、（）、（）、（）。
[答案]7 8 9 10
[解析]分析:一个一个的数，该题容易写出。
点评：考查由7到10数的书写合计数。
6.两个两个地数，从2数到10：（）、（）、（）、（）、（）。
[答案]2 4 6 8 10
[解析]分析：2开始的10的双数，不难写出。
点评：考查1—10中的双数的计数和书写。
7.看看你的同桌，填一填。
（）个头来，（）只眼；高高的鼻子，（）指头。胳膊大腿一样多，一双手来一双脚还有耳朵有两个。
[答案]1 2 10
[解析]分析：身体有关的数字，不难填出。
点评：本题找与身体有关的数字，在于培养学生的观察能力，培养学生学数学的兴趣，初步建立数学与生活的联系。21cnjy.com
8.看图，填一填。
一家（）口人，爷爷奶奶爸妈我，（）支筷子（）个碗。宝宝吃饭有礼貌，爱惜粮食人人夸。
[答案]5 10 5
[解析]分析：根据根据场景，该题容易填出答案。
点评：本题考查5的点数，10的点数，文明礼貌用餐，培养爱惜粮食的思想。
9. 数一数，填一填。
一把椅子一张桌子各有（）条题，一共有（）条退。
[答案] 4 8
[解析]分析：观察图片后，该题容易填出。
点评：本题考查4和8的点数，同时要理解“各”和“共”的意思。
10.看图数一数，填一填。
有（）只，有（）只，○
[答案]6 5 ＜
[解析]分析：仔细观察，认真点数该题不难填出。
点评：本题考查5和6的计数。
二、选一选，填一填。
11.看图，选一选，数量最多的是。（）
A、 B、
C、
12.左数第三的是（）。
B. C.
[答案]C
[解析]分析：根据条件左数第一的是，第二是所，第三的是，以答案选C
点评：本题在于考查基数和序数的区别，感知数学概念的严密性。
13.看图选出正确的说法（）。
A 五颗纽扣 B有五颗纽扣 C 8颗纽扣
[答案]B
[解析]分析：根据图片衣服上的纽扣个数，A有7颗，C有10颗，所以答案选 B.
点评：本题在于培养学生的观察能力，计数能力，感知生活中的数。
14.看图，一人一块糖，应该准备（）
A7块；B8块；C9块；D10块；
[答案] D
[解析]分析：根据图片上的人数，不难数出有10人，所以答案选D
点评：本题在于培养学生的读题能力，感知数学概念的严密性。
三、判断，对的打“√”错的打“×”
15.5个苹果和第五个苹果一多样。（）
16.看下图，
这位阿姨不管在左数，还是右数，都排在第三位。（）
17.比9大1的数是8，比9小1的数是10。（）
18. ，这种图形有四个角。( )
19．观察下列数。
6、2、7、5、10、8、3比7小的数有7个（）
20.小明写了“正”他写了6笔写完了。（）
[答案]×√×√××
[解析]分析：15基数表示数量的多少，而序数则表示排位，是完全不同概念，所以答案为错；17.8、9、10表式的数一个比一个多1，所以答案是错的；19.该题有7个数，比7小的分别是6、2、5、3一共有4个，所以答案为错；20.正字是5画，所以答案也是错的。
点评：本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。
四、解决问题。
21.小红家养了10只母鸡，每只母鸡都能下蛋，一天最多他们家能收多少个鸡蛋？
[答案]10个
[解析]分析：10只母鸡在同一天都生蛋时,可以收到10个。
点评：本题考查母鸡生蛋问题，母鸡每天最多只能生一个蛋，这是事实，希望学生能够做生活的有心人。
22.下表是一年级学生，捡垃圾记录表：
小组
一
二
三
人数
4个、4个饮料瓶
1个、6个
5个5个
①该班被分成（ ）个小组。
②一组共捡：
③二组共捡：
④三组共捡：
⑤ ＜ ＜
⑥ 最多
[答案]①3 ②4＋4＝8 （个）③1＋6＝7 （个）④5＋5＝10（个）⑤7 8 10⑥的三组
[解析]分析：根据给定信息，容易解决该问题。
点评：本题在于培养学生关注和自己有关的生活问题的能力，掌握解决问题的思考过程，有利于提高学习数学的兴趣。21世纪教育网版权所有
23.根据信息，完成下题。
喜欢看那种比赛的人最多？那种最少？
最多 ， 最少。
[答案]乒乓球篮球
[解析]分析：根据信息，容易解决该问题。
点评：本题考查对信息的解读能力，身边的数通常会产生那类数学问题。
24.一本10页的画册，小丽读了4页还有几页没读？
列式：
[答案]10－4＝6（页）
[解析]分析：10页中去掉读过的4，用减法可以求出。
点评：本题考查整体被分成两部分，知道其中一部分，求另一部分，可以培养学生的学习兴趣。
25.团结合作，收拾玩具。
有两种盒子，一种能装4块积木，另一种能装6块，小朋友们正好把玩具装在盒子里装满了。请你帮他们算一算，他们装了多少块积木？21教育网
列式：
[答案] 4＋6＝10（块）
[解析]分析：一盒装4块，一盒6块的盒子，将两个盒子的积木放在一起就是要解决的问题。
点评：本题可以培养学生构建问题的能力，养成善于思考的习惯。
