1 a o e 教案 (3)

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a
o
e
教案
教学目标：让幼儿认识汉语拼音:a,o,e,
并且学习拼写方法
教学重难点：a,o,e的拼读和书写
教具准备：多媒体
教学过程：
一.课前热身：《洗手歌》，《我的好妈妈》
二．导入课题;今天老师和小朋友一起学习汉语拼音，下面就让我们一起进入拼音世界吧。
三．学习汉语拼音：a
1.出示图片，让学生猜猜里面的女孩在做什么，并且引导学生学习女孩的动作，让学生发出声音:啊。引导读出拼音：a21世纪教育网版权所有
2.让学生张大嘴巴读：a，师教读，生齐读，点名朗读。
四．学习汉语拼音:o
1.出示图片，让学生说出看到了什么水果，并且引导学生做出水果样子的嘴形，引导学生发出声音:哦，写出拼音：o21教育网
2.学生大声朗读：o
3.师示范读，教读
4..点名朗读，适当表扬
五．学习汉语拼音：e
1.出示图片，让学生说出看到的动物名称：鹅，引导说的它的倒影像e,
并且读出拼音;e
2.学生大声朗读，师教读。
3.点名朗读，适当表扬
六．学生齐读：a,o,e
数次，点名朗读，适当表扬
七．教学汉语拼音声调：一声一声手臂放放平，二声二声手臂向上斜，三声三声手臂弯一弯，四声四声手臂向下斜。21cnjy.com
1.师表演:边做手势边读出拼音的四个声调。
2.师教学生表演
3..让学生边做手势边读拼音。
4.师生齐表演
5..点名表演，适当表扬。
八．教学书写
1．指导学生书写汉语拼音：a,o,e
2.让学生自由书写在作业本上,师巡视指导。
3.点名学生书写在黑板上
4.点评，反馈，指导。
九．小结本节课所学的内容
十．作业:正确书写：a,o,e
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