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《北京》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）认识13个生字，会写10个生字。
（2）能正确、流利地朗读课文，初步感受首都北京的美丽。
2.过程与方法
结合课文自主识记生字，在读文中感悟北京的美。
3.情感态度和价值观
激发学生热爱祖国首都的意识和感情。
【教学重点】
（1）认识13个生字，会写10个生字。
（2）能正确、流利地朗读课文，初步感受首都北京的美丽。
【教学难点】
感受北京的美丽、巨大变化。
【教学方法】
图文结合、品读感悟。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1.谈话交流：同学们知道我国的首都是哪吗？（北京）你对北京有哪些了解？指名说一说。
2.介绍北京：
北京，简称京，中华人民共和国 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )首都 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、直辖市 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、国家中心城市 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、超大城市 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )，全国政治中心 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、文化中心 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、国际交往中心 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、科技创新 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )中心，是中国共产党中央委员会 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、中华人民共和国中央人民政府 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )和全国人民代表大会 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )的办公所在地。21教育网
北京是首批国家历史文化名城 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )和世界上拥有世界文化遗产 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )数最多的城市，三千多年的历史孕育了故宫 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、天坛 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、八达岭长城 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )、颐和园 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )等众多名胜古迹。21cnjy.com
今天我们就一起走进北京，去了解一下这座美丽的城市。板书课题，齐读课题。
2、初读感知
1.自读课文，出示自读要求：
①自由朗读课文，注意读准字音，读通读顺课文，难读的句子多读几遍。
②圈出本课的生字多读几遍，遇到不认识的和同桌探究解决。
③再读课文，找一找课文中写到了北京的哪些地方，用横线画出来。
2.自学汇报
（1）认读生字
yāng jiāo shì páng yōu
央 交 市 旁 优
yīn tán chéng guó tú
阴 坛 城 国 图
（2）认读词语
中央 黄瓦 宽阔 庄严 纪念碑
周围 绿毯 花坛 祖国 立交桥
川流不息 绿树成阴 鲜花盛开
风景优美 高楼大厦 名胜古迹
学生练读，指名当小老师领读，再齐读。
（3）学习写字
出示本节课中要求书写的“央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国 、图”10个字，说说书写时需要注意的地方。21·cn·jy·com
重点是“旁”，上面不是“立”，下面不是“力”，学生临写，教师巡视指正。
（4）整体感知
课文中写到了北京的哪些地方？（天安门 人民英雄纪念碑 柏油马路……）
三、精读领悟
1.指名朗读课文第一段。
第一段有几句话，告诉我们什么了？（一句，北京是我们的首都，北京是一座美丽的城市。）
2.小组合作学习第二段：
说说北京的天安门是什么样的？课件出示天安门图（红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。）
理解“庄严”：指端庄而有威严。
在天安门周围还有些什么呢？（天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。）
请你结合课文的内容，画一画天安门、广场、人民纪念碑的位置。课件展示。
“广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”什么是“人民英雄纪念碑？”（是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / _blank )上的革命烈士而修建的纪念碑。）“矗立”是什么意思？（高大而笔直地挺立、高耸。说明纪念碑高大笔直）师指导“矗”的读音。21世纪教育网版权所有
3.同桌合作学习第三段：
第三段重点写北京的哪里？结合学生回答板书： 柏油马路 立交桥
结合画面和上文理解“绿树成阴”的意思。（绿树成阴形容夏季的树木长得多而茂盛。）
“川流不息”是什么意思？（形容行人、车马等象水流一样连续不断。）你能用它说一句话吗？（大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹。） www.21-cn-jy.com
4.自主学习第四段
这一段介绍北京的什么？结合学生回答，出示句子：“北京有许多名胜古迹，有许多风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。”2·1·c·n·j·y
练习用“有……有……还有……”说话。
说说你知道北京有哪些名胜和古迹。结合学生回答课件出示：万里长城，天坛，颐和园，故宫等名胜古迹。【来源：21·世纪·教育·网】
5.齐读课文第五段
让我们深情的读，读出对祖国的热爱之情！再次齐读第五段。
四、课堂总结
是啊，北京是座有着丰富内涵的现代 ( http: / / www.21cnjy.com )化城市，他的每一角落，都蕴藏着中国人的智慧，做为中国人，我们又怎能不自豪呢？让我们自豪的对世界人说：“我们爱北京，我们爱祖国首都！”
五、课堂练习
补充词语
绿（树）成（阴） 鲜（花）盛（开） （风）景（优）美
来来（往）（往） （高）楼（大）厦 （名）胜（古）迹
六、作业布置
1.朗读课文，背背自己喜欢的一段。
2.学做小导游，介绍“北京”。
【板书设计】
北京
天安门 庄严 美丽
柏油马路 立交桥 宽 长 真美
名胜古迹 公园
【教学反思】
读完课文第一段，学生初知北京是一座 ( http: / / www.21cnjy.com )美丽的城市，再引导学生快速阅读，边读边找文中写到了北京的哪些地方美丽？当学生找出北京这些具有代表性的美丽地方后，再通过小组合作、同桌合作学习文中是怎样来把这些美丽的地方写具体的。最后让学生回顾全文，感受北京的美，从心底发出赞叹：北京真美呀！我们爱北京！我们爱祖国的首都！就这样遵循从整体-部分-再回归整体的教学原则，也遵循了低年级学生对事物认识、了解的认知规律。同时也让学生对文本的解读、情感的深化水到渠成。
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《北京》练习
一、看拼音写词语。
jiāo ɡěi zhōnɡ yānɡ yīn tiān ɡuó jiā 21cnjy.com
( ) ( ) ( ) ( )
chéng shì páng biān tiān tán yōu xiù 21·cn·jy·com
( ) ( ) ( ) ( ) www.21-cn-jy.com
2、辨字组词。
图（ ） 城（ ） 阴（ ） 坛（ ）
国（ ） 诚（ ） 阳（ ） 层（ ）
3、多音字主因组词。
都 _______（ ） 长 _______（ ）
_______（ ） _______（ ）
四、连线。
名胜 优美 宽阔的 马路
鲜花 成阴 绿毯似的 公园
风景 古迹 风景优美的 广场
绿树 盛开 又宽又长的 草坪
5、照样子、写词语。
来来往往 _________ _________ _________
六、把词语整理成通顺的句子，再加上标点。
柏油马路 又宽又长 北京 许多 有
________________________________________________________________
一座 北京 美丽的 是 城市
________________________________________________________________
七、用加点的词语造句。
1.站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。
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2.广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
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3.北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。
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八、阅读练习。
_______________________
在首都北京的天安门前，有 ( http: / / www.21cnjy.com )一片开阔的广场，这便是闻名中外的天安门广场。
广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上，有7座玉带形的汉白玉石桥，桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧，矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。天安门城楼和它前面的两座华表，组成了国徽的主要部分，成了新中国的象征。2·1·c·n·j·y
天安门前，一面五星红旗迎风飘扬。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严宣告了中华人民共和国的诞生，亲自升起了第一面五星红旗。
广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周十幅反映中国人民革命斗争历史 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www. / chuzhong / yuwen / xiandaiwen / _blank )的大型浮雕，表现了一百多年来中国人民的英雄气概。
广场的南端，是1977年5月建成的庄严肃穆、雄伟壮观的毛主席纪念堂。它有两层台基，用一色枣红花岗岩砌成，四十四根明柱，高大挺拔。纪念堂的正厅，迎面是一尊三米多高的，用纯汉白玉雕刻的毛主席座像，座像后面墙上话着《祖国的大地》的巨幅壁画，正厅南侧是瞻仰厅，里面放着晶莹透亮的水晶棺，棺内安放着毛主席的遗体，周围簇拥着鲜花和常青树。每年都有不少来访的国家元首、总理和成千上万的国内外游客，到这里瞻仰毛主席的遗容。
广场的东西两侧，是1957年建造恰里的两座对称大厦。西边是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物的淡黄墙面和浅红色、白色的花岗岩石基与黄瓦、红柱的天安门城楼互相映衬，显得格外壮观。
广场周围和毛主席纪念堂四周广种花木，香飘四季，郁郁葱葱。站在广场上纵目远望，令人意气风发，心旷神怡。天安门广场不仅展现着中华民族的悠久历史，还代表着中国更加灿烂辉煌的未来。
1.给文章加一个合适的题目，写在横线上。
2.填空。
在首都北京的天（ ），有一片（ ）广场，这便是（ ）的天安门广场。
3.（ ）年（ ）月（ ）日，中华人民共和国的诞生了。
4.写出描写人民英雄纪念碑的句子。
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《北京》答案
一、看拼音写词语。
交给 中央 阴天 国家
城市 旁边 天坛 优秀
解析：题目中考察的词语都是本课的生字，注意笔画笔顺。
二、辨字组词。
地图 城市 阴天 天坛
祖国 城市 太阳 一层
解析：每组中的两个字字形相似，尤其“城”和“诚”要从偏旁区分组出正确的词语。
3、多音字主因组词。
dōu 都是 cháng 长长
dū 首都 zhǎng 长大
解析：都dū 1.大都市： ( http: / / www.21cnjy.com )2.一国的最高行政机关所在的地方，京城：首3.美好：4.总：5.居：6.古代称头目、首领。7.姓。dōu 1.全，完全：2.表示语气的加重。21世纪教育网版权所有
四、连线。
名胜 优美 宽阔的 马路
鲜花 成阴 绿毯似的 公园
风景 古迹 风景优美的 广场
绿树 盛开 又宽又长的 草坪
5、照样子、写词语。
高高兴兴 快快乐乐 开开心心
解析：写出AABB结构的词语就可以。
六、把词语整理成通顺的句子，再加上标点。
1.北京有许多又宽又长的柏油马路。
2.北京是一座美丽的城市。
解析：整理句子不要丢掉词语，这两句话都是陈述句一句话说完用句号。
七、用加点的词语造句。
1.我们的校园到处是草地，到处是鲜花。
2.一棵白扬树矗立在那边的高山上，形成一道靓丽的风景线！
3.我有哥哥，还有妹妹。
解析：“矗立”是高大而笔直地挺立、高耸。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。21教育网
八、阅读练习。
1.天安门广场
解析：答案不唯一，题目符合文章内容就可以。
2.在首都北京的天安门前，有一片开阔的广场，这便是闻名中外的天安门广场。
解析：这是文章第一段的内容，总领全文。
3.1949年10月1日
解析：这是一个伟大的日子，我们必须牢牢记住。
4.广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周十幅反映中国人民革命斗争历史 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / www. / chuzhong / yuwen / xiandaiwen / _blank )的大型浮雕，表现了一百多年来中国人民的英雄气概。
解析：文章第四段的内容是描写人民英雄纪念碑的。
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人教新课标版 二年级上册
北京
激趣导入
我国的首都是哪？
北 京
北京，简称京，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地。
北京是首批国家历史文化名城和世界上拥有世界文化遗产数最多的城市。
3.再读课文，找一找课文中写到了北京的哪些地
方，用横线画出来。
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通读顺课文，难读的句子多读几遍。
2.圈出本课的生字多读几遍，遇到不认识的和同桌探究解决。
初读感知
自读要求
央 交 市 旁 优
阴 坛 城 国 图
认读生字
yāng
jiāo
shì
páng
yōu
yīn
tán
chéng
guó
tú
中央 黄瓦 宽阔 庄严 纪念碑
周围 绿毯 花坛 祖国 立交桥
川流不息 绿树成阴 鲜花盛开
风景优美 高楼大厦 名胜古迹
认读词语
央
交
市
旁
阴
坛
城
国
优
图
学习写字
整体感知
课文中写到了北京的哪些地方
天安门
人民英雄纪念碑
柏油马路
立交桥
万里长城
天坛
名胜古迹
精读领悟
课文第一段有几句话，告诉我们什么了？
一句话
“北京是我国的首都，是一座美丽的城市。“
小组合作学习第二段
北京的天安门是什么样的？
红墙
黄瓦
又庄严
又美丽
端庄而有威严
在天安门周围还有些什么呢？
天安门前面是宽阔的广场。
广场中间矗立着人民英雄
纪念碑。
请你结合课文的内容，画一画天安门、广场、人民纪念碑的位置。
高大而笔直地挺立、高耸。
广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。
矗立
chù
同桌合作学习第三段
第三段重点写北京的哪里？
柏油马路
立交桥
造句：
大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹。
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
绿树成阴:绿树成阴形容夏季的树木长得多而茂盛。
川流不息:形容行人、车马等象水流一样连续不断。
自主学习第四段
“北京有许多名胜古迹，有许多风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。”
这一段介绍北京的什么？
仿写：花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，还有浪漫的玫瑰。
你知道北京有哪些名胜和古迹？
万里长城
天坛
颐和园
故宫
齐读课文第五段
北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！
拓展延伸
你知道北京有哪些变化吗？
楼多
车多
桥多
课堂总结
是啊，北京是座有着丰富内涵的现代化城市，他的每一角落，都蕴藏着中国人的智慧，做为中国人，我们又怎能不自豪呢？让我们自豪的对世界人说：“我们爱北京，我们爱祖国首都！”
课堂练习
读读记记
绿树成阴
鲜花盛开
风景优美
来来往往
高楼大厦
名胜古迹
课堂练习
补充词语
绿（ ）成（ ） 鲜（ ）盛（ ） （ ）景（ ）美 来来（ ）（ ） （ ）楼（ ）厦 （ ）胜（ ）迹
树 阴
花 开
风 优
往 往
高 大
名 古
作业布置
1.朗读课文，背背自己喜欢的一段。
2.学做小导游，介绍“北京”。
板书设计
北京
天安门 庄严 美丽
柏油马路 立交桥 宽 长 真美
名胜古迹 公园
