第三单元 整理与分类（知识清单）一年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版 2024秋）
文档属性
| 名称 | 第三单元 整理与分类（知识清单）一年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版 2024秋） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-17 22:04:11 | ||
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文档简介
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第三单元 整理与分类（知识清单）
（思维导图+知识盘点+易错攻略+典例精讲+巩固培优）
知识点一：整理与分类
1、分类的方法。
给物体分类时，要根据物体的形状、颜色、用途等特征，把具有相同特征的物体分为一类,放在一.起，并把每类物体摆在不同的位置。
2、按不同标准分类。
给物品分类时，要先确定好分类标准，再判断各物品符合哪一类特征。同样的
一些物品，由于分类的标准不同,结果也不同。
3、分类标准的多样性。
根据物体的不同特征确定不同的分类标准，分类的结果也不同。
1、在分类时，先要区分物品的属性，再进行分类。
2、正确判断事物与分类标准的关系。
考点一整理与分类
【典例一】下面_____和其他三个不是一类的。
A． B．
C． D．
【分析】飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；据此解答。
【解答】解：飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；所以飞机和其他三个不是一类的。
故选：。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给图形的特点确定好分类标准后再进行分类。
【典例二】分一分。
（1）按形状分： ； ； 。
（2）按杯子盛水的情况分： ； ； 。
【分析】根据实际生活对物体进行分类即可解答。
【解答】解：（1）按形状分：①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。
（2）按杯子盛水的情况分：①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。
故答案为：（1）①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。（2）①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。
【点评】本题主要考查物体的分类。
【典例三】分一分（填序号）。
天上飞的有 ，地上跑的有 ，水里游的有 。
【分析】天上飞的是鸟类还有大雁、燕子；地下跑的是兔子、熊猫；水里游的是鱼、虾，据此解答即可。
【解答】解：天上飞的有①③，地上跑的有⑤⑥，水里游的有②④。
故答案为：①③，⑤⑥，②④。
【点评】根据生活实际，进行合理分类即可。
【典例四】
（1）按动物的种类分一分。
（2）按卡片的形状分一分。
（3）填表。
4 张 张 张
□ 〇 △
张 张 张
（4）根据分的结果，请你提出一个数学问题并解答。
【分析】（1）根据分类的方法，按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。
（2）根据分类的方法，按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。
（3）根据分类的方法，分类计数填表即可。
（4）问题合理即可，答案不唯一。
【解答】解：（1）按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。
（2）按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。
（3）填表。
4张 5张 1张
□ 〇 △
3张 4张 3张
（4）根据分的结果，提问如下：比多几张？
（张
答：比多3张。（合理即可，答案不唯一）
故答案为：4，5，1；3，4，3。
【点评】本题考查了按照不同的标准分类计数知识，结合题意分析解答即可。
A.基础训练
一．填空题（共6小题，满分21分）
1．（3分）下面的物体可以怎样分？分一分，填一填．
（1） 都是梨，可以分在一起．
（2） 都是苹果可以分在一起．
（3） 都是水果，也可以分在一起．
2．（3分）我来数一数．
有 个
有 个
有 个．
3．（2分）按照要求分类：
生活在陆地上的小动物有： ；
生活在水里的小动物有： 。
4．（4分）分类整理
（1） 可以分为一类，是 类。
（2） 可以分为一类，是 类。
5．（3分）分一分，把下面动物的序号填在合适的横线上。
四条腿的： 。
会游泳的： 。
既有四条腿又会游泳的： 。
6．（6分）
（1）按水果种类分一分，有 个，有 个，有 个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有 个，圆形有 个，正方形有 个。
二．判断题（满分10分，每小题2分）
7．（2分）如图动物中，会飞的有2只。 （判断对错）
8．（2分）白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 （判断对错）
9．（2分）如图中不同类的是。 （判断对错）
10．（2分）辣椒的下面是茄子。 （判断对错）
11．（2分）在中，与其它三个不是同一类的是。 （判断对错）
三．选择题（满分10分，每小题2分）
12．（2分）和不是一类的是
A． B． C．
13．（2分）下面图形中， 与众不同。
A． B． C． D．
14．（2分）下列选项中是学习用品的是
A． B． C． D．
15．（2分）
以上三种垃圾属于
A．厨余垃圾 B．不可回收垃圾 C．可回收垃圾 D．其它垃圾
16．（2分） 不是学习用品。
A． B．
C．
B.培优拓展
四．操作题（满分12分，每小题6分）
17．（6分）我会分类整理。（填序号）
18．（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
游泳比赛：
跑步比赛：
飞行比赛：
五．连线题（满分12分，每小题6分）
19．（6分）连一连，把它们分别送回家。
20．（6分）
六．解答题（共4小题，满分35分）
21．（9分）（1）按不同活动分一分，填一填。
活动
人数
（2）操场上一共有 人在活动。
（3）参加的比参加的少 人。
22．（9分）分类与整理。
（1）将如图形分成三组把序号填在横线里。
第一组： 第二组： 第三组：
（2）根据上面的信息提一个数学问题，并解答。
23．（9分）分类整理下面图片。
（1）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
〇 个，□ 个，△ 个
（2）按水果的种类分一分，涂一涂，填一填。
个， 个， 个
24．（8分）按要求分一分，填一填。
（1）按花的样子分一分，填一填。
数量朵
（2）按卡片的形状分一分，填一填。
数量朵
参考答案
一．填空题（共6小题，满分21分）
1．（3分）下面的物体可以怎样分？分一分，填一填．
（1） 1、4 都是梨，可以分在一起．
（2） 都是苹果可以分在一起．
（3） 都是水果，也可以分在一起．
【分析】（1）从图中找出表示梨的图形，归为一类；（2）从图中找出表示苹果的图形，归为一类；（3）因为梨和苹果都是水果，也可以分在一起．把表示各物体的相应序号写在横线上即可．
【解答】解：（1）1、4都是梨，可以分在一起．
（2）3、5、6都是苹果，可以分在一起．
（3）1、3、4、5、6都是水果，也可以分在一起．
故答案为：1、4；3、5、6；1、3、4、5、6．
【点评】此题考查了学生对物体的认识和分类，分类要正确．
2．（3分）我来数一数．
有 9 个
有 个
有 个．
【分析】观察图形，根据足球、排球、羽毛球的特征，逐一进行计数即可解答问题．
【解答】解：观察图形可知，有 9个
有 8个
有 7个
故答案为：9；8；7．
【点评】此题考查图形的计数，要注意分类计数，做到不重不漏．
3．（2分）按照要求分类：
生活在陆地上的小动物有： ①④⑥ ；
生活在水里的小动物有： 。
【分析】袋鼠、长颈鹿、狮子生活在陆地上；鲨鱼、乌龟、虾子生活在水中；据此解答即可。
【解答】解：生活在陆地上的小动物有：①④⑥；
生活在水里的小动物有：②③⑤。
故答案为：①④⑥；②③⑤。
【点评】本题考查分类知识点，掌握小动物们的生活习性是解答本题的关键。
4．（4分）分类整理
（1） ①④⑤⑥ 可以分为一类，是 类。
（2） 可以分为一类，是 类。
【分析】（1）草莓、苹果、梨、菠萝是水果，可以分为一类；
（2）南瓜、黄瓜、西红柿、茄子是蔬菜，可以分为一类。
【解答】解：（1）①④⑤⑥可以分为一类，是水果类；
（2）②③⑦⑧可以分为一类，是蔬菜类。
故答案为：①④⑤⑥，水果类；②③⑦⑧，蔬菜。
【点评】本题主要考查分类整理，根据物品特征分为水果和蔬菜两类，将物品整理到各自的分类。
5．（3分）分一分，把下面动物的序号填在合适的横线上。
四条腿的： ①③④⑦⑧ 。
会游泳的： 。
既有四条腿又会游泳的： 。
【分析】根据生活常识，分别数出有四条腿的、会游泳的、既有四条腿又会游泳的动物各是哪些，填上序号即可。
【解答】解：四条腿的：①③④⑦⑧。
会游泳的：②③⑤⑥⑧⑨。
既有四条腿又会游泳的：③⑧。
故答案为：①③④⑦⑧；②③⑤⑥⑧⑨；③⑧。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
6．（6分）
（1）按水果种类分一分，有 5 个，有 个，有 个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有 个，圆形有 个，正方形有 个。
【分析】先根据已知条件和提示分类，然后再数一数图形的个数，再填统计表即可。
【解答】解：（1）按水果种类分一分，有5个，有4个，有3个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有4个，圆形有3个，正方形有5个。
故答案为：（1）5，4，3；（2）4，3，5。
【点评】这种类型的问题，是根据一定的标准，对事物进行有序划分和排序的过程。
二．判断题（满分10分，每小题2分）
7．（2分）如图动物中，会飞的有2只。 （判断对错）
【分析】根据图示，如图动物中，会飞的有鸽子和小鸟，共2只，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，如图动物中，会飞的有2只。所以原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。
8．（2分）白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 （判断对错）
【分析】根据物体的分类即可解答。
【解答】解：白菜，土豆都是蔬菜，但苹果是水果，不是蔬菜。
所以原题说法错误。
故答案为：。
【点评】本题主要考查物体的分类。
9．（2分）如图中不同类的是。 （判断对错）
【分析】牛、羊和马都是畜牧类，章鱼是生活在海洋里，所以章鱼和其他三种动物不同类。据此判断即可。
【解答】解：如图中不同类的是。原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题考查屋里比较和分类，掌握生活常识是解决本题的关键。
10．（2分）辣椒的下面是茄子。 （判断对错）
【分析】分清上下左右解答即可。
【解答】解：辣椒的左面是茄子；所以题干说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查事物之间的位置关系。
11．（2分）在中，与其它三个不是同一类的是。 （判断对错）
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【解答】解：在中，与其它三个不是同一类的是。
所以原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
三．选择题（满分10分，每小题2分）
12．（2分）和不是一类的是
A． B． C．
【分析】苹果是水果，白菜是蔬菜，所以白菜不同类；据此解答。
【解答】解：苹果是水果，梨和菠萝也是水果，与苹果同类，白菜是蔬菜，所以和不是一类的是白菜。
故选：。
【点评】本题考查物品的分类。
13．（2分）下面图形中， 与众不同。
A． B． C． D．
【分析】篮球、足球、排球都是圆的，羽毛球不是圆的，据此解答即可。
【解答】解：下面图形中，羽毛球与众不同。
故选：。
【点评】本题考查物品的分类数识别，属于生活常识问题，注重生活中常识的积累是解决本题的关键。
14．（2分）下列选项中是学习用品的是
A． B． C． D．
【分析】根据生活常识可知，四个选项中，只有笔是学习用品，据此选择。
【解答】解：下列选项中是学习用品的是笔。
故选：。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握生活常识。
15．（2分）
以上三种垃圾属于
A．厨余垃圾 B．不可回收垃圾 C．可回收垃圾 D．其它垃圾
【分析】根据生活经验可知，纸箱、易拉罐、酒瓶属于可回收垃圾。
【解答】解：三种垃圾属于可回收垃圾。
故选：。
【点评】本题主要考查垃圾分类，关键是利用生活常识做题。
16．（2分） 不是学习用品。
A． B．
C．
【分析】与学习相关的物品是学习用品，据此判断各选项物品，找出不是学习用品的选项。
【解答】解：选项，笔是学习用品；
选项，本子是学习用品；
选项，萝卜不是学习用品。
故选：。
【点评】此题重点考查给物体分类的能力。
四．操作题（满分12分，每小题6分）
17．（6分）我会分类整理。（填序号）
【分析】根据生活经验进行分类即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活经验做题。
18．（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
游泳比赛：
跑步比赛：
飞行比赛：
【分析】把每组中不是同类的圈出来。
水里的动物在水里跑得快，所以圈上鸭子。
蝴蝶在空中飞行。
狐狸再陆地上跑。
【解答】解：
【点评】本题考查物体的分类。
五．连线题（满分12分，每小题6分）
19．（6分）连一连，把它们分别送回家。
【分析】根据生活常识，把水果、玩具、蔬菜对应的连起来即可。
【解答】解：如下图：
【点评】本题主要考查了生活中常见物品的分类。
20．（6分）
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
六．解答题（共4小题，满分35分）
21．（9分）（1）按不同活动分一分，填一填。
活动
人数 3
（2）操场上一共有 人在活动。
（3）参加的比参加的少 人。
【分析】（1）观察图片，根据活动项目，数出各自的人数，填表即可；
（2）数出图片中的人数，填空即可；
（3）用的个数减去的个数即可，据此解答。
【解答】解：（1）
活动
人数 3 2 4
（2）操场上一共有9人在活动。
（3）参加的比参加的少（人。
故答案为：3，2，4；9；2。
【点评】本题主要考查了物体的比较与分类，旨在考查学生的观察能力。
22．（9分）分类与整理。
（1）将如图形分成三组把序号填在横线里。
第一组： ①④⑤⑨ 第二组： 第三组：
（2）根据上面的信息提一个数学问题，并解答。
【分析】（1）根据物体的用途分成三组：衣服、蔬菜、学习用品。
（2）根据各类的数量提出问题即可，无固定答案。
【解答】解：（1）第一组：①④⑤⑨ 第二组：②⑥⑦⑧第三组：③⑩ 。
（2）衣服比蔬菜多多少？
（个
答：衣服比蔬菜1个。
（答案不唯一）
故答案为：①④⑤⑨ ，②⑥⑦⑧，③⑩ 。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是确定分类标准分类。
23．（9分）分类整理下面图片。
（1）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
〇 6 个，□ 个，△ 个
（2）按水果的种类分一分，涂一涂，填一填。
个， 个， 个
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【解答】解：（1）
〇6个，□6个，△4个
（2）
4个，7个，5个
故答案为：（1）6；6；4；（2）4；7；5。
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
24．（8分）按要求分一分，填一填。
（1）按花的样子分一分，填一填。
数量朵 5
（2）按卡片的形状分一分，填一填。
数量朵
【分析】根据不同的分类标准，数出个图形的个数，完成填空即可。
【解答】解：（1）按花的样子分。
数量朵 5 4 4 3
（2）按卡片的形状分。
数量朵 2 4 5 5
故答案为：5，4，4，3；2，4，5，5。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是根据不同的分类标准完成分类。
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第三单元 整理与分类（知识清单）
（思维导图+知识盘点+易错攻略+典例精讲+巩固培优）
知识点一：整理与分类
1、分类的方法。
给物体分类时，要根据物体的形状、颜色、用途等特征，把具有相同特征的物体分为一类,放在一.起，并把每类物体摆在不同的位置。
2、按不同标准分类。
给物品分类时，要先确定好分类标准，再判断各物品符合哪一类特征。同样的
一些物品，由于分类的标准不同,结果也不同。
3、分类标准的多样性。
根据物体的不同特征确定不同的分类标准，分类的结果也不同。
1、在分类时，先要区分物品的属性，再进行分类。
2、正确判断事物与分类标准的关系。
考点一整理与分类
【典例一】下面_____和其他三个不是一类的。
A． B．
C． D．
【分析】飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；据此解答。
【解答】解：飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；所以飞机和其他三个不是一类的。
故选：。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给图形的特点确定好分类标准后再进行分类。
【典例二】分一分。
（1）按形状分： ； ； 。
（2）按杯子盛水的情况分： ； ； 。
【分析】根据实际生活对物体进行分类即可解答。
【解答】解：（1）按形状分：①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。
（2）按杯子盛水的情况分：①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。
故答案为：（1）①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。（2）①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。
【点评】本题主要考查物体的分类。
【典例三】分一分（填序号）。
天上飞的有 ，地上跑的有 ，水里游的有 。
【分析】天上飞的是鸟类还有大雁、燕子；地下跑的是兔子、熊猫；水里游的是鱼、虾，据此解答即可。
【解答】解：天上飞的有①③，地上跑的有⑤⑥，水里游的有②④。
故答案为：①③，⑤⑥，②④。
【点评】根据生活实际，进行合理分类即可。
【典例四】
（1）按动物的种类分一分。
（2）按卡片的形状分一分。
（3）填表。
4 张 张 张
□ 〇 △
张 张 张
（4）根据分的结果，请你提出一个数学问题并解答。
【分析】（1）根据分类的方法，按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。
（2）根据分类的方法，按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。
（3）根据分类的方法，分类计数填表即可。
（4）问题合理即可，答案不唯一。
【解答】解：（1）按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。
（2）按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。
（3）填表。
4张 5张 1张
□ 〇 △
3张 4张 3张
（4）根据分的结果，提问如下：比多几张？
（张
答：比多3张。（合理即可，答案不唯一）
故答案为：4，5，1；3，4，3。
【点评】本题考查了按照不同的标准分类计数知识，结合题意分析解答即可。
A.基础训练
一．填空题（共6小题，满分21分）
1．（3分）下面的物体可以怎样分？分一分，填一填．
（1） 都是梨，可以分在一起．
（2） 都是苹果可以分在一起．
（3） 都是水果，也可以分在一起．
2．（3分）我来数一数．
有 个
有 个
有 个．
3．（2分）按照要求分类：
生活在陆地上的小动物有： ；
生活在水里的小动物有： 。
4．（4分）分类整理
（1） 可以分为一类，是 类。
（2） 可以分为一类，是 类。
5．（3分）分一分，把下面动物的序号填在合适的横线上。
四条腿的： 。
会游泳的： 。
既有四条腿又会游泳的： 。
6．（6分）
（1）按水果种类分一分，有 个，有 个，有 个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有 个，圆形有 个，正方形有 个。
二．判断题（满分10分，每小题2分）
7．（2分）如图动物中，会飞的有2只。 （判断对错）
8．（2分）白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 （判断对错）
9．（2分）如图中不同类的是。 （判断对错）
10．（2分）辣椒的下面是茄子。 （判断对错）
11．（2分）在中，与其它三个不是同一类的是。 （判断对错）
三．选择题（满分10分，每小题2分）
12．（2分）和不是一类的是
A． B． C．
13．（2分）下面图形中， 与众不同。
A． B． C． D．
14．（2分）下列选项中是学习用品的是
A． B． C． D．
15．（2分）
以上三种垃圾属于
A．厨余垃圾 B．不可回收垃圾 C．可回收垃圾 D．其它垃圾
16．（2分） 不是学习用品。
A． B．
C．
B.培优拓展
四．操作题（满分12分，每小题6分）
17．（6分）我会分类整理。（填序号）
18．（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
游泳比赛：
跑步比赛：
飞行比赛：
五．连线题（满分12分，每小题6分）
19．（6分）连一连，把它们分别送回家。
20．（6分）
六．解答题（共4小题，满分35分）
21．（9分）（1）按不同活动分一分，填一填。
活动
人数
（2）操场上一共有 人在活动。
（3）参加的比参加的少 人。
22．（9分）分类与整理。
（1）将如图形分成三组把序号填在横线里。
第一组： 第二组： 第三组：
（2）根据上面的信息提一个数学问题，并解答。
23．（9分）分类整理下面图片。
（1）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
〇 个，□ 个，△ 个
（2）按水果的种类分一分，涂一涂，填一填。
个， 个， 个
24．（8分）按要求分一分，填一填。
（1）按花的样子分一分，填一填。
数量朵
（2）按卡片的形状分一分，填一填。
数量朵
参考答案
一．填空题（共6小题，满分21分）
1．（3分）下面的物体可以怎样分？分一分，填一填．
（1） 1、4 都是梨，可以分在一起．
（2） 都是苹果可以分在一起．
（3） 都是水果，也可以分在一起．
【分析】（1）从图中找出表示梨的图形，归为一类；（2）从图中找出表示苹果的图形，归为一类；（3）因为梨和苹果都是水果，也可以分在一起．把表示各物体的相应序号写在横线上即可．
【解答】解：（1）1、4都是梨，可以分在一起．
（2）3、5、6都是苹果，可以分在一起．
（3）1、3、4、5、6都是水果，也可以分在一起．
故答案为：1、4；3、5、6；1、3、4、5、6．
【点评】此题考查了学生对物体的认识和分类，分类要正确．
2．（3分）我来数一数．
有 9 个
有 个
有 个．
【分析】观察图形，根据足球、排球、羽毛球的特征，逐一进行计数即可解答问题．
【解答】解：观察图形可知，有 9个
有 8个
有 7个
故答案为：9；8；7．
【点评】此题考查图形的计数，要注意分类计数，做到不重不漏．
3．（2分）按照要求分类：
生活在陆地上的小动物有： ①④⑥ ；
生活在水里的小动物有： 。
【分析】袋鼠、长颈鹿、狮子生活在陆地上；鲨鱼、乌龟、虾子生活在水中；据此解答即可。
【解答】解：生活在陆地上的小动物有：①④⑥；
生活在水里的小动物有：②③⑤。
故答案为：①④⑥；②③⑤。
【点评】本题考查分类知识点，掌握小动物们的生活习性是解答本题的关键。
4．（4分）分类整理
（1） ①④⑤⑥ 可以分为一类，是 类。
（2） 可以分为一类，是 类。
【分析】（1）草莓、苹果、梨、菠萝是水果，可以分为一类；
（2）南瓜、黄瓜、西红柿、茄子是蔬菜，可以分为一类。
【解答】解：（1）①④⑤⑥可以分为一类，是水果类；
（2）②③⑦⑧可以分为一类，是蔬菜类。
故答案为：①④⑤⑥，水果类；②③⑦⑧，蔬菜。
【点评】本题主要考查分类整理，根据物品特征分为水果和蔬菜两类，将物品整理到各自的分类。
5．（3分）分一分，把下面动物的序号填在合适的横线上。
四条腿的： ①③④⑦⑧ 。
会游泳的： 。
既有四条腿又会游泳的： 。
【分析】根据生活常识，分别数出有四条腿的、会游泳的、既有四条腿又会游泳的动物各是哪些，填上序号即可。
【解答】解：四条腿的：①③④⑦⑧。
会游泳的：②③⑤⑥⑧⑨。
既有四条腿又会游泳的：③⑧。
故答案为：①③④⑦⑧；②③⑤⑥⑧⑨；③⑧。
【点评】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。
6．（6分）
（1）按水果种类分一分，有 5 个，有 个，有 个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有 个，圆形有 个，正方形有 个。
【分析】先根据已知条件和提示分类，然后再数一数图形的个数，再填统计表即可。
【解答】解：（1）按水果种类分一分，有5个，有4个，有3个。
（2）按卡片形状分一分，三角形有4个，圆形有3个，正方形有5个。
故答案为：（1）5，4，3；（2）4，3，5。
【点评】这种类型的问题，是根据一定的标准，对事物进行有序划分和排序的过程。
二．判断题（满分10分，每小题2分）
7．（2分）如图动物中，会飞的有2只。 （判断对错）
【分析】根据图示，如图动物中，会飞的有鸽子和小鸟，共2只，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，如图动物中，会飞的有2只。所以原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。
8．（2分）白菜、苹果、土豆都是蔬菜。 （判断对错）
【分析】根据物体的分类即可解答。
【解答】解：白菜，土豆都是蔬菜，但苹果是水果，不是蔬菜。
所以原题说法错误。
故答案为：。
【点评】本题主要考查物体的分类。
9．（2分）如图中不同类的是。 （判断对错）
【分析】牛、羊和马都是畜牧类，章鱼是生活在海洋里，所以章鱼和其他三种动物不同类。据此判断即可。
【解答】解：如图中不同类的是。原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题考查屋里比较和分类，掌握生活常识是解决本题的关键。
10．（2分）辣椒的下面是茄子。 （判断对错）
【分析】分清上下左右解答即可。
【解答】解：辣椒的左面是茄子；所以题干说法错误。
故答案为：。
【点评】此题主要考查事物之间的位置关系。
11．（2分）在中，与其它三个不是同一类的是。 （判断对错）
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【解答】解：在中，与其它三个不是同一类的是。
所以原题说法正确。
故答案为：。
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
三．选择题（满分10分，每小题2分）
12．（2分）和不是一类的是
A． B． C．
【分析】苹果是水果，白菜是蔬菜，所以白菜不同类；据此解答。
【解答】解：苹果是水果，梨和菠萝也是水果，与苹果同类，白菜是蔬菜，所以和不是一类的是白菜。
故选：。
【点评】本题考查物品的分类。
13．（2分）下面图形中， 与众不同。
A． B． C． D．
【分析】篮球、足球、排球都是圆的，羽毛球不是圆的，据此解答即可。
【解答】解：下面图形中，羽毛球与众不同。
故选：。
【点评】本题考查物品的分类数识别，属于生活常识问题，注重生活中常识的积累是解决本题的关键。
14．（2分）下列选项中是学习用品的是
A． B． C． D．
【分析】根据生活常识可知，四个选项中，只有笔是学习用品，据此选择。
【解答】解：下列选项中是学习用品的是笔。
故选：。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握生活常识。
15．（2分）
以上三种垃圾属于
A．厨余垃圾 B．不可回收垃圾 C．可回收垃圾 D．其它垃圾
【分析】根据生活经验可知，纸箱、易拉罐、酒瓶属于可回收垃圾。
【解答】解：三种垃圾属于可回收垃圾。
故选：。
【点评】本题主要考查垃圾分类，关键是利用生活常识做题。
16．（2分） 不是学习用品。
A． B．
C．
【分析】与学习相关的物品是学习用品，据此判断各选项物品，找出不是学习用品的选项。
【解答】解：选项，笔是学习用品；
选项，本子是学习用品；
选项，萝卜不是学习用品。
故选：。
【点评】此题重点考查给物体分类的能力。
四．操作题（满分12分，每小题6分）
17．（6分）我会分类整理。（填序号）
【分析】根据生活经验进行分类即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活经验做题。
18．（6分）动物运动会，请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
游泳比赛：
跑步比赛：
飞行比赛：
【分析】把每组中不是同类的圈出来。
水里的动物在水里跑得快，所以圈上鸭子。
蝴蝶在空中飞行。
狐狸再陆地上跑。
【解答】解：
【点评】本题考查物体的分类。
五．连线题（满分12分，每小题6分）
19．（6分）连一连，把它们分别送回家。
【分析】根据生活常识，把水果、玩具、蔬菜对应的连起来即可。
【解答】解：如下图：
【点评】本题主要考查了生活中常见物品的分类。
20．（6分）
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
六．解答题（共4小题，满分35分）
21．（9分）（1）按不同活动分一分，填一填。
活动
人数 3
（2）操场上一共有 人在活动。
（3）参加的比参加的少 人。
【分析】（1）观察图片，根据活动项目，数出各自的人数，填表即可；
（2）数出图片中的人数，填空即可；
（3）用的个数减去的个数即可，据此解答。
【解答】解：（1）
活动
人数 3 2 4
（2）操场上一共有9人在活动。
（3）参加的比参加的少（人。
故答案为：3，2，4；9；2。
【点评】本题主要考查了物体的比较与分类，旨在考查学生的观察能力。
22．（9分）分类与整理。
（1）将如图形分成三组把序号填在横线里。
第一组： ①④⑤⑨ 第二组： 第三组：
（2）根据上面的信息提一个数学问题，并解答。
【分析】（1）根据物体的用途分成三组：衣服、蔬菜、学习用品。
（2）根据各类的数量提出问题即可，无固定答案。
【解答】解：（1）第一组：①④⑤⑨ 第二组：②⑥⑦⑧第三组：③⑩ 。
（2）衣服比蔬菜多多少？
（个
答：衣服比蔬菜1个。
（答案不唯一）
故答案为：①④⑤⑨ ，②⑥⑦⑧，③⑩ 。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是确定分类标准分类。
23．（9分）分类整理下面图片。
（1）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
〇 6 个，□ 个，△ 个
（2）按水果的种类分一分，涂一涂，填一填。
个， 个， 个
【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【解答】解：（1）
〇6个，□6个，△4个
（2）
4个，7个，5个
故答案为：（1）6；6；4；（2）4；7；5。
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
24．（8分）按要求分一分，填一填。
（1）按花的样子分一分，填一填。
数量朵 5
（2）按卡片的形状分一分，填一填。
数量朵
【分析】根据不同的分类标准，数出个图形的个数，完成填空即可。
【解答】解：（1）按花的样子分。
数量朵 5 4 4 3
（2）按卡片的形状分。
数量朵 2 4 5 5
故答案为：5，4，4，3；2，4，5，5。
【点评】本题主要考查物体的分类，关键是根据不同的分类标准完成分类。
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