第5课 七律·长征 课时练 2025-2026学年上学期小学语文统编版六年级上册

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七律·长征 课时练
2025-2026学年上学期小学语文统编版六年级上册
一、积累与运用
新题型 读语段，按要求完成练习。
岷（mín míng）山气势磅礴（bó pó），山脉逶迤（yí yě），战士们没有能用来攀上shān yá（ ）的shéng suǒ（ ），没有御寒的衣物，但他们严守jì lǜ（ ），团结协作，决不放弃。正是这种精神和毅力帮助他们渡（dù bù）过了难关。
1．用“√”选出加点字的正确读音。
2．读拼音，在括号里写出正确的词语。
3．辨析“度”与“渡”，选择合适的汉字填空。
( )口 欢( )春节 远( )重洋 ( )日如年
4．下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是（ ）
A．云涯(yá)逶迤( wěi) B．磅礴(páng)铁索(shuǒ)
C．五岭（lǐng）岷山（mín） D．远征（zhēng）乌蒙（měng）
5．下列词语书写有误的是哪一项？（ ）
A．满腔怒火 B．气状山河 C．坚强不屈 D．昂首挺胸
6．下列加点字词解释有误的是哪一项？（ ）
A．乌蒙磅礴走泥丸。（滚动） B．更喜岷山千里雪。（再；又）
C．万水千山只等闲。（平常） D．三军过后尽开颜。（全；都）
7．下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。 B．五岭/逶迤腾/细浪，乌蒙/磅礴走/泥丸。
C．金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。 D．更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
将下列句子改为陈述句。
8．没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9．小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
二、诗词曲鉴赏
快乐阅读。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，共击溃国民党军数百个团，其间翻越18座大山，跨过24条大河，过草地，爬雪山，行程约二万五千里。
10．新题型 照样子，补全诗中描写的红军长征途中经历的五件事。
11．语文要素 本诗中写的这五件事，仅仅展示了长征中的五个“点”，而诗中“ ， ”（填诗句）描述的是整个面。整首诗点面结合，表现了红军战士不怕千难万险的大无畏精神和 精神。
12．体会作者在遣词造句上的匠心独运，把握朗读要点。
首联：“远征难”要用 （慢 快）节奏朗读，读出长征途中困难重重的意味；“不怕”要读得 （响亮 低沉），读出红军藐视困难的态度。
颔联：( )写环境，( )写感受，要读好( )来体现红军乐观豪迈的形象。
A．“五岭逶迤”“乌蒙磅礴” B．“腾细浪”“走泥丸”
颈联：“暖”和“寒”形成了鲜明的对比，分别让我们体会到了 的喜悦和 的惊心动魄，要读出情感变化。
尾联：要加快语速，语调激昂，表现红军因最后胜利即将来到而 的心情。
快乐阅读。
清平乐（lè yuè）·六盘山
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈（qū qǔ）指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①（yīn yīng）在手，何时缚（fù bó）住苍龙②？
【注释】①长缨：捕缚敌人的长绳，这里指革命武装。②苍龙：国民党反动派。
13．用“√”给词中加点字选择正确的读音。
14．下面对“不到长城非好汉，屈指行程二万”理解正确的是（ ）
A．表达了一定要登上长城的决心。
B．重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。
15．“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”意在说明（ ）
A．凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。
B．凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。
16．语文要素 用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句，并展开合理想象，把词句所呈现的画面具体描述出来。
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参考答案
题号 4 5 6 7
答案 C B B B
1．mín bó yí dù 2．山崖 绳索 纪律 3． 渡 度 渡 度
【解析】1．本题考查字音辨析。
岷mín：岷山，山名，在四川、甘肃交界的地方。岷江，水名，在四川。岷县，地名，在甘肃。
岷山mín shān：位于四川省北部，绵延于甘肃、四川两省交界处。海拔4000米左右。是岷江发源地。
礴bó：见“磅礴”。①（气势）盛大。②（气势）充满。
磅礴páng bó：（气势）盛大。
迤：读“yǐ”时，指 往；向（表示在某一方向上的延伸）。读“yí”时，指见“逶迤”。道路、河道等弯曲而长。
逶迤wēi yí：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
渡dù：由这一岸到那一岸；通过（江河等）。
渡过dù guò：过到对岸。
2．本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“崖、绳、索、纪、律”笔画较复杂，易写错，需注意。
3．本题考查选词填空。
度：计算长短的器具或单位；表明物质的有关性质所达到的程度，如硬度、热度、浓度、湿度等。
渡：由这一岸到那一岸；通过（江河等）。
渡口：有船或筏子摆渡的地方。
欢度春节：指在中国传统农历新年期间，人们以欢乐和喜庆的心情，和家人团聚在一起，庆祝这个重要的节日。
远渡重洋：意思为形容某物漂流过海来到某一个地方，路途遥远。
度日如年：过一天就像过一年那样长。形容处境孤寂窘迫，日子难熬。
4．C
【详解】A．逶迤（wēi）　Ｂ．铁索（suǒ）　Ｄ．乌蒙（méng）
5．B
【详解】本题考查对词语书写的辨析。
A．正确。
B．有误。气状山河——气壮山河。
C．正确。
D．正确。
6．B
【详解】本题考查字词解释。
出自近现代毛泽东的《七律·长征》，全文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
A．正确，句意为：乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。走：滚动。
B．有误，句意为：加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪。更：更加。
C．正确，句意为：把千山万水都看得极为平常。闲：平常。
D．正确，句意为：红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。尽：全；都。
故选B。
7．B
【详解】本题考查文言文节奏的划分。
B.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”意思是绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
“五岭”作为主语，与后面的“逶迤”构成主谓关系，中间可稍作停顿 。“腾”字单独成音，表现了动态感，之后是“细浪”，作为“腾”的宾语，两者间可适当停顿。
乌蒙磅礴走泥丸 ，类似于五言部分，“乌蒙”作为主语，与“磅礴”构成主谓关系，中间可稍作停顿。“走”字单独成音，表现出与“乌蒙”的对比和动态感，之后是“泥丸”，作为“走”的宾语，两者间也可适当停顿。
因此，整个句子的朗读节奏可以大致划分为：五岭/逶迤/腾 /细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
故选B。
8．没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。 9．小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。
【详解】本题考查反问句改陈述句。
（1）反问句改为陈述句时，去掉反问词 “怎么…… 呢”，将肯定词 “会” 改为否定词 “不会”，句末问号改为句号。
改后：没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。
（2）反问句改为陈述句时，去掉反问词 “不是…… 吗”，将否定词 “不是” 改为肯定词 “是”，句末问号改为句号。
改后：小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。
10．越乌蒙 渡金沙江 抢大渡 11． 红军不怕远征难 万水千山只等闲 革命乐观主义 12． 慢 响亮 A B B 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜悦
【导语】《七律·长征》是毛泽东的经典之作。全诗以宏大视角展现长征历程，点面结合。既写具体险阻，又凸显红军整体精神。语言豪迈，尽显红军不畏艰难、乐观豁达的英雄气概与革命豪情。
10．本题考查对内容的理解。
从诗句“五岭逶迤腾细浪”可知有“过五岭”；“乌蒙磅礴走泥丸”对应 “越乌蒙”；“金沙水拍云崖暖”对应“渡金沙”；“大渡桥横铁索寒”对应“抢大渡”；“更喜岷山千里雪”对应“翻岷山”。
11．本题考查对内容的理解。
诗中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”描述的是整个长征的艰难困苦以及红军的态度，是整个面。
整首诗点面结合，表现了红军战士不怕千难万险的大无畏精神和革命乐观主义精神。
12．本题考查朗读和对诗句中情感的把握。
首联：诗歌朗读的轻重缓急要根据诗歌内容及作者表达的情感来确定，“远征难表现了长征的千难万险，应读得慢一些，故选“慢”。
“不怕”表现了红军战士大无畏的英雄气概，应读得响亮而干脆。故选“响亮”。
颔联：“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”这两句描绘了五岭山脉蜿蜒曲折、乌蒙山气势雄伟的壮阔景象，突出了长征途中自然环境的险峻。因此是写环境。故选A。
“腾细浪”“走泥丸”红军将高大的五岭比作 “细浪”，将磅礴的乌蒙比作 “泥丸”，以夸张的手法体现了对艰难险阻的蔑视，展现了革命乐观主义精神。因此是写感受，故选B。
“腾细浪”“走泥丸”，表现出红军战士英勇无畏、乐观豪迈的英雄形象。因此要读好。故选B。
要读好对比和夸张的语气来体现红军乐观豪迈的形象。通过重读 “腾”“走” 等动词，弱化 “细浪”“泥丸” 的轻飘感与 “逶迤”“磅礴” 的厚重感之间的反差，凸显红军的无畏气概。
颈联：
“暖” 和 “寒” 形成鲜明对比：“暖”让我们体会到红军巧渡金沙江后摆脱追兵、取得胜利的喜悦（金沙江战役的胜利带来的温暖与轻松）；
“寒”让我们体会到红军飞夺泸定桥时面对敌人火力封锁、攀越铁索的惊险悲壮的惊心动魄（泸定桥战斗的惨烈与艰险）。
尾联：
要加快语速，语调激昂，表现红军因最后胜利即将来到而欣喜若狂、充满必胜信念的心情。“更喜”“尽开颜”直接抒发了红军翻越岷山后，对长征胜利的无限喜悦和豪迈情怀。
13．yuè qū yīng fù 14．B 15．A 16．天高云淡，望断南飞雁。 天空高阔，白云清朗，天显得高远，站在六盘山顶上，看向南飞的雁群，一直望到它们的影子消失。
【导语】这首《清平乐·六盘山》以壮阔的秋景开篇，通过“天高云淡”“南飞雁”勾勒出高远意境。“不到长城非好汉”一句尽显革命豪情，下阕“红旗漫卷”的动态描写与“长缨在手”的设问相呼应，将自然意象与革命壮志完美融合，展现了红军将士的必胜信念。全词语言雄浑，意象鲜明，是革命浪漫主义诗词的代表作。
13．本题考查字音的辨析。
乐：读“lè”时，意思是欢喜，快活；使人快乐的事情；对某事甘心情愿；笑。读“yuè”时，意思是声音，和谐成调的。清平乐（yuè）：词牌名。
屈指行程二万（qū）：算下来已征战了二万里的路途。
长缨（yīng）：长绳子，今也比喻革命军队，革命力量。
何时缚住苍龙（fù）：哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚？
14．本题考查诗词含义分析。
“不到长城非好汉，屈指行程二万”意思是不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。两句，抒情显得十分自豪。作者屈指一算，红军所行的路程已经两万里，前面已经没有险峻的高山了，预定目的地是一定会到达的。“不到长城非好汉”，还表达了中国共产党和红军北上去抗日前线的坚强意志和决心。只有北上抗日，才是真正的好男儿。
故选B。
15．本题考查诗词含义分析。
“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”意思是今天我长绳之武装紧握手中，哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚？这两句以设问表肯定：“如今我们已经掌握了强大的革命力量，消灭反动派、夺取最终胜利只是时间问题。”既体现了红军对自身力量的自信，也抒发了彻底推翻反动统治、实现革命理想的迫切愿望与必胜信念。
故选A。
16．本题考查内容的理解及语言表达能力。
词句 “天高云淡，望断南飞雁”是典型的秋日景象描写：“天高云淡”直接点明秋季天空高远、云层疏淡的特点；“南飞雁”是秋天的标志性意象（大雁秋季南迁）。画面通过“天空、白云、大雁”的细节，营造出秋日的清朗、开阔氛围，既呼应了季节特征，又为后文抒发革命豪情奠定了壮阔的背景基调。据此合理想象，写出这两句所呈现出的画面即可。
示例：站在六盘山的高峰之上，仰望天空，只见天空湛蓝，纯净而广阔，几朵白云悠然地飘荡着，显得格外疏淡。一群大雁排成整齐的队列，正由北向南飞去，它们的身影逐渐消失在天际的尽头，仿佛带走了人们的视线和思绪。此时的六盘山，在这清朗的秋空下，更显雄伟壮观，四周的景色也因这秋天的氛围而增添了几分肃穆与宁静。
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