第六单元第二课时 课桌有多长同步练习
文档属性
| 名称 | 第六单元第二课时 课桌有多长同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 249.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-08-18 14:33:46 | ||
图片预览
文档简介
第二课 课桌有多长
1．估一估，量一量。
估计
测量
数学书宽
( )厘米
( )厘米
矿泉水瓶高
( )厘米
( )厘米
2．说一说，填一填。
( )厘米 ( )厘米
( )厘米
3．他们量得对吗?把对的画“√”，错的画“×”。
(1)
( )
(2)
( )
(3)
( )
4．画一画。
(1)画一条长6厘米的线段。
(2)画一条比上面线段短2厘米的线段。
5．看一看，填一填。它们的高分别是多少厘米?
( )cm ( )cm ( )cm
6．巧用“断尺”。
(1)你知道手机有多长吗?
手机
(2)你能用下面的断尺画一条长4厘米的线段吗?在尺子上面表示出来。
参考答案
1.略
2.5 6 11
3.(1) ×(2)×(3)√
4.略
5．8 12 14
6.(1)6厘米 (2)略
1．估一估，量一量。
估计
测量
数学书宽
( )厘米
( )厘米
矿泉水瓶高
( )厘米
( )厘米
2．说一说，填一填。
( )厘米 ( )厘米
( )厘米
3．他们量得对吗?把对的画“√”，错的画“×”。
(1)
( )
(2)
( )
(3)
( )
4．画一画。
(1)画一条长6厘米的线段。
(2)画一条比上面线段短2厘米的线段。
5．看一看，填一填。它们的高分别是多少厘米?
( )cm ( )cm ( )cm
6．巧用“断尺”。
(1)你知道手机有多长吗?
手机
(2)你能用下面的断尺画一条长4厘米的线段吗?在尺子上面表示出来。
参考答案
1.略
2.5 6 11
3.(1) ×(2)×(3)√
4.略
5．8 12 14
6.(1)6厘米 (2)略