山东省济宁第二中学2025-2026学年高二上学期开学考试生物试卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 山东省济宁第二中学2025-2026学年高二上学期开学考试生物试卷（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 271.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-17 18:26:06 | ||
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文档简介
2025-2026 学年高二年级开学收心考生物试题
一、选择题：本题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
下面关于细胞呼吸原理和光合作用原理的应用叙述正确的是（ ）
合理密植，主要是通过降低细胞呼吸强度来提高产量
有的植物工厂利用红色和绿色的光源来提高蔬菜的产量
中耕松土，可以改善土壤的通气状态，有利于根细胞吸收无机盐
在低氧、零下低温、干燥的条件下更有利于储藏蔬菜和水果
孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F2 出现了接近 3∶1 的分离比，下列不属于满足分离定律的必需条件的是（ ）
杂交的两个亲本必须是纯合子
实验的群体足够大，个体数量足够多
雌雄配子数目相等且结合受精的机会相等
F2 不同基因型的个体存活率相等
下列有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ）
大肠杆菌与蓝细菌B. 支原体与冠状病毒
C. 放线菌与酵母菌 D. 酵母菌与冠状病毒
下列有关实验中溶液颜色变化的叙述，正确的是（ ）
在梨汁中加入斐林试剂，在水浴加热条件下样液由无色变成砖红色
在豆浆中先后加入双缩脲试剂 A 液、B 液后，会出现紫色反应
检测脂肪时，加入苏丹Ⅲ染液，出现由蓝变绿再变黄的反应
检测淀粉时，加入碘液后，在加热条件下溶液才出现蓝色反应
下列关于基因的说法中，正确的是（ ）
基因就是一段 DNA 分子 B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段
C. 基因一定位于染色体上 D. 不同基因上带有的遗传信息相同
观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，通过比较不同细胞的染色体特点，可推测精母细胞的减数分裂过程。该做法成立的逻辑前提包括（ ）
①同一生物的精原细胞，染色体组成相同
②同一生物的精原细胞，减数分裂过程相同
③同一时刻的细胞，基因的选择性表达情况可能不同
④同一时刻的细胞，可能处于减数分裂的不同阶段
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
7.2022 年我国科学家发布燕麦基因组，揭示了燕麦的起源与进化，燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体
燕麦是由 AA 和 CCDD 连续多代杂交形成的
燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的
燕麦中 A 和 D 基因组同源性小，D 和 C 同源性大
在制作 DNA 双螺旋结构模型的实验中，若 4 种碱基塑料片共 30 个，其中 6 个 C、10 个 G、
6 个 A、8 个 T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物 18 个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则（ ）
能制作出含 30 个脱氧核苷酸的 DNA 分子片段
所制作出的 DNA 分子片段最多含 12 个碱基对
能制作出 415 种不同的 DNA 分子模型
能制作出一个含 5 个碱基对的 DNA 分子片段
下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，错误的是（ ）
蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
二者最大的区别是蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核
蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌则不能
蓝细菌与酵母菌都有染色体
下列有关"性状分离比的模拟"实验的叙述，错误的是（ ）
实验过程中取球时闭上双眼可以保证实验的随机性
每次抓取后统计的小球要重新放回桶内，目的是保证两种配子的数目相等
某同学连续抓取三次小球的组合都是 Dd，则他第 4 次抓取小球组合为 Dd 的概率是 1
某同学正常取球，但结果与理论推测差异较大，造成误差的原因可能是取球次数太少
下列关于细胞衰老机制的说法，错误的是（ ）
染色体复制区域不能完全复制，端粒变长
生物进行各种氧化反应过程当中产生的自由基会破坏生物分子
端粒受损可能会导致细胞衰老
辐射及有害物质入侵也会导致细胞产生自由基，从而使细胞衰老
某科研小组模拟格里菲思的实验，将生理状态一致的小鼠平均分成 A、B、C、D 四组，分
别向 A、B、C、D 四组小鼠体内注射 R 型活细菌、S 型活细菌、加热致死的 S 型细菌、R 型活细菌与加热致死的 S 型细菌的混合物。下列有关实验结果和结论的分析，正确的是（ ）
A、C、D 组小鼠均不死亡，原因是 R 型活细菌和加热致死的 S 型细菌无致病性
注射处理一段时间后，只有 B 组小鼠的体内能分离出 S 型活细菌
该实验说明加热致死的 S 型细菌的蛋白质已失去活性
可推测加热致死的 S 型细菌中含有促使 R 型活细菌转化为 S 型活细菌的转化因子
蛋白质的结构和功能是多种多样的，下列有关叙述错误的是（ ）
蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的
蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同有关
低温和高温都可能使蛋白质的功能发生不可逆转的改变
蛋白质是生命活动的主要承担者
关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（ ）
鉴定还原糖时可选用甘蔗作为实验材料
斐林试剂需要现用现配
西瓜汁因其不含还原糖，所以不能用来做还原糖鉴定实验
实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是（ ）
促进细胞融合
诱导染色体多次复制
促进染色单体分开，形成染色体
抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
囊鼠的体毛深色（D）对浅色（d）为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表型频率，检测并计算 D 基因的频率，结果如下图。下列叙述错误的是（ ）
深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
与浅色岩 P 区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合子频率低
浅色岩 Q 区的深色囊鼠的基因型为 DD、Dd
D 与浅色岩 Q 区相比，浅色岩 P 区囊鼠的隐性纯合子频率高
染色体两端都有一段特殊序列的 DNA—蛋白质复合体，称为端粒。端粒 DNA 序列在每次细胞分裂后会缩短一截，当短到一定程度时，端粒内侧正常基因的 DNA 序列会受到损伤，使细胞活动渐趋异常下列叙述错误的是（ ）
细菌中端粒缩短，细胞将会激活衰老机制
端粒缩短影响了染色体结构的完整性 C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短
D.细胞衰老除与端粒有关外，还可能与自由基有关
下列关于细胞分裂的说法，正确的是（ ）
A.有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程都可以在纺锤丝的牵引下发生着丝粒分裂 B.有丝分裂和减数分裂Ⅰ过程中同源染色体的着丝粒都排列在赤道板两侧 C.有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程中姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞 D.细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子
人类的秃顶和非秃顶是一对相对性状，由等位基因 A/a 基因控制，已知在男性中基因型为 AA、Aa 的个体均表现为秃顶，在女性中只有基因型为 AA 的个体表现为秃顶。如图为一个家族与秃顶相关的遗传系谱图，下列叙述正确的是 ( )
由于Ⅱ 不是秃顶，可以判断 I1和 I2 的基因型均为 AA B.根据系谱图可确定 I2的基因型，但不能确定Ⅰ 的基因型 C.Ⅱ 和Ⅱ 婚配所生的后代为秃顶儿子的概率为 1/2
D.由于秃顶个体的基因型多为 AA，故人群中秃顶男性多于女性
真核细胞核仁染色质的铺展图呈现大树的形状（见下图），此结构是核仁内 rRNA 基因的
DNA 片段上进行转录的状况。对铺展图分析错误的是（ ）
b 段是此时该细胞未被转录的区段
f 是 rRNA 基因转录产物的 5'末端
RNA 聚合酶的移动方向是由右向左
新合成的 RNA 上附着大量核糖体
二、非选择题：本题共 3 小题，共 60 分。
21.（21 分）下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核 DNA 数量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：
图 1 中表示染色体的是 （填图中字母），图 2 中表示体细胞分裂时期的是 。
图 1 中Ⅲ的数量关系对应于图 2 中的 ，图 2 中丙所示的细胞对应图 1 中的 。
图 1 中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内主要发生的分子水平的变化是 。
符合图 1 中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图 1 中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。
22.（21 分）下图所示为 DNA 结构模式图，请据图回答下列问题。
图中⑩示意的是一条 的片段，与另一条片段的位置关系是 ，其中甲、乙分别是脱氧核苷酸的哪一端？ 和 （填“3'端”或“5'端”）。
若该 DNA 分子中 A+T 占整个 DNA 分子碱基总数的 44%，其中一条链（a）上的 G 占该链碱基总数的 21%，那么，对应的另一条互补链（b）上的 G 占该链碱基总数的比例是 。
若该 DNA 中含有 200 个碱基，碱基间的氢键共有 260 个。该 DNA 片段中共有腺嘌呤 个，C
和 G 共 对。
23.（18 分）果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因 B、b 控制。一只灰身雄果蝇和一只灰身雌果蝇杂交， F1中灰身：黑身=3:1，不考虑性染色体的同源区段。请回答下列问题：
（1）处于减数分裂Ⅰ前期的果蝇的初级精母细胞中，含有 个四分体， 条 X 染色体。
（ 2 ） 果 蝇 的 灰 身 和 黑 身 这 对 相 对 性 状 中 ， 为 显 性 性 状 ， 理 由 是 。根据实验结果 （填“能”或“不能”）判断等位基因 B、b 是位于常染色体上还是位于 X 染色体上。
（3）若进一步统计发现， 1中雌果蝇均为灰身，雄果蝇中灰身：黑身：=1:1,则让 1中的灰身雌果蝇与黑身雄果蝇交配，子代的表型及比例为
（考虑性别）。
生物答案
选择题（每题 2 分，总共 40 分）
1-5CCDBB 6-10CCDDC 11-15ADCBD 16-20 BACBD
非选择题
21（每空 3 分，共 21 分）
(1) a 甲 (2)乙 Ⅱ (3)DNA 复制 (4)卵细胞、极体 Ⅲ和Ⅳ
22（每空 3 分，共 21 分）
脱氧核苷酸链 反向平行 5'端 3'端
(2)35% (3)40 60
23（每空 3 分，共 18 分）
(1)4 1
灰身 两只灰身雌雄果蝇交配, 中出现了黑身果蝇(答案合理即可)
不能
灰身雌性：黑身雌性：灰身雄性：黑身雄性=3：1：3：1
一、选择题：本题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
下面关于细胞呼吸原理和光合作用原理的应用叙述正确的是（ ）
合理密植，主要是通过降低细胞呼吸强度来提高产量
有的植物工厂利用红色和绿色的光源来提高蔬菜的产量
中耕松土，可以改善土壤的通气状态，有利于根细胞吸收无机盐
在低氧、零下低温、干燥的条件下更有利于储藏蔬菜和水果
孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F2 出现了接近 3∶1 的分离比，下列不属于满足分离定律的必需条件的是（ ）
杂交的两个亲本必须是纯合子
实验的群体足够大，个体数量足够多
雌雄配子数目相等且结合受精的机会相等
F2 不同基因型的个体存活率相等
下列有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ）
大肠杆菌与蓝细菌B. 支原体与冠状病毒
C. 放线菌与酵母菌 D. 酵母菌与冠状病毒
下列有关实验中溶液颜色变化的叙述，正确的是（ ）
在梨汁中加入斐林试剂，在水浴加热条件下样液由无色变成砖红色
在豆浆中先后加入双缩脲试剂 A 液、B 液后，会出现紫色反应
检测脂肪时，加入苏丹Ⅲ染液，出现由蓝变绿再变黄的反应
检测淀粉时，加入碘液后，在加热条件下溶液才出现蓝色反应
下列关于基因的说法中，正确的是（ ）
基因就是一段 DNA 分子 B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段
C. 基因一定位于染色体上 D. 不同基因上带有的遗传信息相同
观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，通过比较不同细胞的染色体特点，可推测精母细胞的减数分裂过程。该做法成立的逻辑前提包括（ ）
①同一生物的精原细胞，染色体组成相同
②同一生物的精原细胞，减数分裂过程相同
③同一时刻的细胞，基因的选择性表达情况可能不同
④同一时刻的细胞，可能处于减数分裂的不同阶段
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
7.2022 年我国科学家发布燕麦基因组，揭示了燕麦的起源与进化，燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体
燕麦是由 AA 和 CCDD 连续多代杂交形成的
燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的
燕麦中 A 和 D 基因组同源性小，D 和 C 同源性大
在制作 DNA 双螺旋结构模型的实验中，若 4 种碱基塑料片共 30 个，其中 6 个 C、10 个 G、
6 个 A、8 个 T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物 18 个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则（ ）
能制作出含 30 个脱氧核苷酸的 DNA 分子片段
所制作出的 DNA 分子片段最多含 12 个碱基对
能制作出 415 种不同的 DNA 分子模型
能制作出一个含 5 个碱基对的 DNA 分子片段
下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，错误的是（ ）
蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
二者最大的区别是蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核
蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌则不能
蓝细菌与酵母菌都有染色体
下列有关"性状分离比的模拟"实验的叙述，错误的是（ ）
实验过程中取球时闭上双眼可以保证实验的随机性
每次抓取后统计的小球要重新放回桶内，目的是保证两种配子的数目相等
某同学连续抓取三次小球的组合都是 Dd，则他第 4 次抓取小球组合为 Dd 的概率是 1
某同学正常取球，但结果与理论推测差异较大，造成误差的原因可能是取球次数太少
下列关于细胞衰老机制的说法，错误的是（ ）
染色体复制区域不能完全复制，端粒变长
生物进行各种氧化反应过程当中产生的自由基会破坏生物分子
端粒受损可能会导致细胞衰老
辐射及有害物质入侵也会导致细胞产生自由基，从而使细胞衰老
某科研小组模拟格里菲思的实验，将生理状态一致的小鼠平均分成 A、B、C、D 四组，分
别向 A、B、C、D 四组小鼠体内注射 R 型活细菌、S 型活细菌、加热致死的 S 型细菌、R 型活细菌与加热致死的 S 型细菌的混合物。下列有关实验结果和结论的分析，正确的是（ ）
A、C、D 组小鼠均不死亡，原因是 R 型活细菌和加热致死的 S 型细菌无致病性
注射处理一段时间后，只有 B 组小鼠的体内能分离出 S 型活细菌
该实验说明加热致死的 S 型细菌的蛋白质已失去活性
可推测加热致死的 S 型细菌中含有促使 R 型活细菌转化为 S 型活细菌的转化因子
蛋白质的结构和功能是多种多样的，下列有关叙述错误的是（ ）
蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的
蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同有关
低温和高温都可能使蛋白质的功能发生不可逆转的改变
蛋白质是生命活动的主要承担者
关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（ ）
鉴定还原糖时可选用甘蔗作为实验材料
斐林试剂需要现用现配
西瓜汁因其不含还原糖，所以不能用来做还原糖鉴定实验
实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是（ ）
促进细胞融合
诱导染色体多次复制
促进染色单体分开，形成染色体
抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
囊鼠的体毛深色（D）对浅色（d）为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表型频率，检测并计算 D 基因的频率，结果如下图。下列叙述错误的是（ ）
深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
与浅色岩 P 区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合子频率低
浅色岩 Q 区的深色囊鼠的基因型为 DD、Dd
D 与浅色岩 Q 区相比，浅色岩 P 区囊鼠的隐性纯合子频率高
染色体两端都有一段特殊序列的 DNA—蛋白质复合体，称为端粒。端粒 DNA 序列在每次细胞分裂后会缩短一截，当短到一定程度时，端粒内侧正常基因的 DNA 序列会受到损伤，使细胞活动渐趋异常下列叙述错误的是（ ）
细菌中端粒缩短，细胞将会激活衰老机制
端粒缩短影响了染色体结构的完整性 C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短
D.细胞衰老除与端粒有关外，还可能与自由基有关
下列关于细胞分裂的说法，正确的是（ ）
A.有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程都可以在纺锤丝的牵引下发生着丝粒分裂 B.有丝分裂和减数分裂Ⅰ过程中同源染色体的着丝粒都排列在赤道板两侧 C.有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程中姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞 D.细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子
人类的秃顶和非秃顶是一对相对性状，由等位基因 A/a 基因控制，已知在男性中基因型为 AA、Aa 的个体均表现为秃顶，在女性中只有基因型为 AA 的个体表现为秃顶。如图为一个家族与秃顶相关的遗传系谱图，下列叙述正确的是 ( )
由于Ⅱ 不是秃顶，可以判断 I1和 I2 的基因型均为 AA B.根据系谱图可确定 I2的基因型，但不能确定Ⅰ 的基因型 C.Ⅱ 和Ⅱ 婚配所生的后代为秃顶儿子的概率为 1/2
D.由于秃顶个体的基因型多为 AA，故人群中秃顶男性多于女性
真核细胞核仁染色质的铺展图呈现大树的形状（见下图），此结构是核仁内 rRNA 基因的
DNA 片段上进行转录的状况。对铺展图分析错误的是（ ）
b 段是此时该细胞未被转录的区段
f 是 rRNA 基因转录产物的 5'末端
RNA 聚合酶的移动方向是由右向左
新合成的 RNA 上附着大量核糖体
二、非选择题：本题共 3 小题，共 60 分。
21.（21 分）下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核 DNA 数量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：
图 1 中表示染色体的是 （填图中字母），图 2 中表示体细胞分裂时期的是 。
图 1 中Ⅲ的数量关系对应于图 2 中的 ，图 2 中丙所示的细胞对应图 1 中的 。
图 1 中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内主要发生的分子水平的变化是 。
符合图 1 中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图 1 中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。
22.（21 分）下图所示为 DNA 结构模式图，请据图回答下列问题。
图中⑩示意的是一条 的片段，与另一条片段的位置关系是 ，其中甲、乙分别是脱氧核苷酸的哪一端？ 和 （填“3'端”或“5'端”）。
若该 DNA 分子中 A+T 占整个 DNA 分子碱基总数的 44%，其中一条链（a）上的 G 占该链碱基总数的 21%，那么，对应的另一条互补链（b）上的 G 占该链碱基总数的比例是 。
若该 DNA 中含有 200 个碱基，碱基间的氢键共有 260 个。该 DNA 片段中共有腺嘌呤 个，C
和 G 共 对。
23.（18 分）果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因 B、b 控制。一只灰身雄果蝇和一只灰身雌果蝇杂交， F1中灰身：黑身=3:1，不考虑性染色体的同源区段。请回答下列问题：
（1）处于减数分裂Ⅰ前期的果蝇的初级精母细胞中，含有 个四分体， 条 X 染色体。
（ 2 ） 果 蝇 的 灰 身 和 黑 身 这 对 相 对 性 状 中 ， 为 显 性 性 状 ， 理 由 是 。根据实验结果 （填“能”或“不能”）判断等位基因 B、b 是位于常染色体上还是位于 X 染色体上。
（3）若进一步统计发现， 1中雌果蝇均为灰身，雄果蝇中灰身：黑身：=1:1,则让 1中的灰身雌果蝇与黑身雄果蝇交配，子代的表型及比例为
（考虑性别）。
生物答案
选择题（每题 2 分，总共 40 分）
1-5CCDBB 6-10CCDDC 11-15ADCBD 16-20 BACBD
非选择题
21（每空 3 分，共 21 分）
(1) a 甲 (2)乙 Ⅱ (3)DNA 复制 (4)卵细胞、极体 Ⅲ和Ⅳ
22（每空 3 分，共 21 分）
脱氧核苷酸链 反向平行 5'端 3'端
(2)35% (3)40 60
23（每空 3 分，共 18 分）
(1)4 1
灰身 两只灰身雌雄果蝇交配, 中出现了黑身果蝇(答案合理即可)
不能
灰身雌性：黑身雌性：灰身雄性：黑身雄性=3：1：3：1
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