识字第1课《场景歌》（教学课件）

(共48张PPT)
1.场景歌
二年级语文上册统编版
2025
人文主题
语文要素
“碧海蓝天海鸥飞，绿树红花四季美”。神奇瑰丽的大自然，是一本永远也读不完的大书，让我们徜徉其中，流连忘返。
欣赏美景
让我们一起跟随一群少先队员去感受这美丽景色。
学习任务一
初读课文 认读词语
课文视频朗读
自主预习卡
1.轻声读课文，边读边在文中“ ”出本课会认字，读一读，读准字音。
2.再读课文，标出本课小结。再给下列汉字注音。
处 园 桥 群 队 旗 铜 号 领 巾
3.边读边想象画面，思考：每一节分别描写了什么场景
帆船 一艘 军舰 一处 稻田 花 园
石桥 翠竹 一群 队旗 红领巾 铜 号
fān
sōu
jiàn
chù
dào
qiáo
cuì
qún
cuì qí
lǐng jīn
读一读
yuán
tóng hào
平舌音
学习任务二
整体感知，了解场景
一丛翠竹，一群飞鸟。
自由读课文，圈出景物。
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
1
一行垂柳，一片花园。
一方鱼塘，一块稻田。
2
一道小溪，一座石桥。
3
一队“红领巾”，一片欢笑。
一面队旗，一把铜号。
4
课文解读
整体感知
说一说：文中讲了几个场景，分别是什么？
海港军舰图
校园活动图
山村田园风光图
公园景色图
学习任务三
情境识字 指导朗读
海鸥
港湾
军舰
帆船
一只
一艘
一条
一处
一只海鸥
一条帆船
指挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。
一艘军舰
一处港湾
指军用大型船只。
供船只停泊或临时避风用的水域。
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海边风景图。
第一小节
“艘”用于较大的船只，
“条”用于较小的船只。
一方鱼塘
一块稻田
“一方”作为数量词，一般用来形容方形的物品想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？
一方手帕 一方砚台
稻
禾字旁的字多与什么有关系呢？
禾字旁
禾苗
稻田
稻穗
稻米
一行垂柳
一座花园
一座楼房
一座石桥
一行杨树
一行桌子
一行垂柳
纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以称之为“垂柳”。
有时候同一种事物，我们还可以用不同的量词，例如“一行垂柳”还可以说成“一（ ）垂柳”？
想一想
一方鱼塘，一块块金黄色的稻田，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
第二小节
一行垂柳
一方鱼塘
一座花园
一块稻田
海鸥、帆船、军舰、港湾、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
说一说，前两节描写了哪些景物？
一行垂柳
学习任务四
总结回顾 学以致用
一行垂柳
认识数量词
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片……
作用：明了清晰，具有很好的说服性。
判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟、
队旗、铜号、红领巾、欢笑。
从课文中圈出三、四小节描写景物的词语。
一道小溪
一座石桥
“道”指某些长形的东西
一道彩虹
一道难题
一丛翠竹
一群飞鸟
“丛”指聚集生长在一起的草木。
一丛小草
一丛花
一群大雁
一群野牛
“群”表示数量多。
溪水哗哗，石桥弯弯，翠竹丛生，群鸟飞翔，构成了一幅优美的公园景色。
第三小结
一行垂柳
一方鱼塘
一块稻田
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
一把铜号
这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。
一面队旗
借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
一队“红领巾”
一片欢笑
量词，用于成队的人或事物。
描写了一幅热闹的
活动场景
一头牛， 两匹马，
三条鲤鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，
七棵果树，八朵花。
九架飞机， 十辆车。
量词千万别说错，
说错就会闹笑话。
量词歌
课后练习
仿照课文，看图编儿歌
一座楼房 ，两个凉亭。一丛灌木，一排榆树。
一只野猪，一头大象。
一排围栏，一座大门。
学习任务五
观察字形，写好汉字
处
园
块
群
队
座
领
生字我会写
chù
书写指导：“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔于横中线。
部首：夂
音序：C
结构: 半包围结构
处
四处 好处
组词
客人在花园里四处走动。
造句
生字指导
yuán
书写指导：元的第一横短，
第二横长。
部首：口
音序：Y
结构: 全包围
园
公园 花园
组词
孩子们在公园的喷泉中玩耍。
造句
生字指导
qún
书写指导：尹下面的口要写得小些。
部首：羊
音序：Q
结构: 左右
群
群众 群体
组词
我们是一个大的群体。
造句
生字指导
lǐng
书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。
部首：页
音序：L
结构: 左右
领
领导 领取
组词
大家排着队去领取食物。
造句
生字指导
duì
书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。
部首：阝
音序：D
结构: 左右
队
队伍 队友
组词
队伍沿着公路阔步前进。
造句
生字指导
hào
书写指导：广字头要写大一些，“坐”中间得竖要写在两个人字的中间。
部首：广
音序：Z
结构: 半包围
座
一座房子 让座 座位
组词
公交车上小强主动给老爷爷让座。
造句
生字指导
座
主题概括
本文运用了一系列的　　　为我们介绍了　　四组风景图：　　　　　　图、　　　　　　图、公园景色图和　　　　　　图，这些图使我们感受到了美好的生活。
数量词
大海风景
山村田园风光
少先队员活动
雨伞
小狗
金鱼
老人
红旗
学生
一把（ ） 一只（ ）
一条（ ） 一位（ ）
一面（ ） 一群（ ）
　
仿照课文，填一填。
数字歌
一头牛，两匹马，
三只小羊找妈妈。
四只鸡，五只鸭，
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，
九条小虫慢慢爬。
十个数字真有趣，
小朋友们笑哈哈。
类文阅读
课后作业
1.复习巩固本课的生字词。
2.背诵课文。
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
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场景歌