11.1 功 导学案(学生版+答案版) 2025-2026学年物理沪粤版九年级上册

文档属性

名称 11.1 功 导学案(学生版+答案版) 2025-2026学年物理沪粤版九年级上册
格式 zip
文件大小 907.1KB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2025-09-18 11:38:35

文档简介

11.1 功
学习目标 1. 能用生产生活实例说明机械功的含义,从物理学角度认识机械功。 2. 能判断日常生活中物体是否做功,理解做功的两个必要条件。 3. 能用公式计算功和了解身边一些力做功的大小。
任务一 做功的定义
 
问题1:如图(a)所示,重物上升过程中,受几个力的作用?哪个力对重物有“成效”,做了贡献?
答:重物上升过程中,受到了重力和拉力的作用;拉力对重物有“成效”,做了“贡献”。
问题2:如图(b)所示,汽车在行驶过程中,受几个力的作用?哪个力对汽车有“成效”,做了贡献?
答:汽车在行驶过程中,受到了重力、支持力、牵引力、阻力的作用;牵引力对汽车有“成效”,做了“贡献”。
问题3:上述现象的共同点是什么?
答:上述现象的共同点是物体在力的方向上移动了距离。
问题4:阅读课本P2~P3的内容,写出做功的概念。
答:作用在物体上的力,使物体在力的方向上移动一段距离。
问题5:如图(c)所示,人用力推车,但车未动。推力做功了吗?为什么?
(c)
答:人用力推车,但车未动,即车没有在推力的方向上移动一段距离,故推力对车没有做功。
问题6:如图(d)所示,小明提水在水平路面匀速平稳前行,小明对水桶的拉力做功了吗?为什么?
(d)
答:小明对水桶施加的拉力是竖直向上的,水桶是在水平方向上移动的,小明对水桶的拉力没做功。
问题7:一个物体对另一个物体做功必须具备什么条件?
答:(1)作用在物体上的力;(2)物体在这个力的方向上移动的距离。
1. 做功的两个必要因素
(1)有作用在物体上的力;
(2)物体在这个力的方向上移动一段距离。
2. 不做功的三种情况
(1)有力无距离,如推而不动;
(2)有距离无力,如物体不受力因惯性运动;
(3)有力有距离,力的方向与运动方向垂直。
【应用1】原锦纶会馆坐落在广州市康王路上,为使市政建设与文物保护能够双赢,需把会馆平移。先在原来会馆底部浇制一层厚厚的水平承托板。迁移时,首先利用机械将会馆由南向北平移80.5 m,然后向上顶升1.085 m,接着由东向西平移22 m,最后再水平旋转1°。在这四个过程中,承托板对整座会馆的支持力在下列哪个过程中做了功?( B )
A. 由南向北平移   
B. 向上顶升
C. 由东向西平移
D. 水平旋转
任务二 功的计算
阅读课本P4~P5,回答下列问题。
问题1:功的计算公式是什么?功的单位是什么?
答:功的计算公式是W=Fs;在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号为J。
问题2:你认为计算做功多少时,需要注意哪些问题?
答:计算功的注意事项:
(1)同体性:F、s必须是同一物体的受力和移动的距离;
(2)同向性:s必须是物体沿F的方向上移动的距离;
(3)统一性:各个量单位要统一,即 W-J、F-N、s-m。
问题3:在水平地面上,小明用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,小明做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1 m,他做了多少功?
解:小明推动箱子做的功
W=Fs=50 N×10 m=500 J,
小明举高箱子做的功
W=Gh=100 N×1 m=100 J。
1. 机械功的大小:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2. 机械功的公式:W=Fs。在竖直方向上,常用W=Gh计算功的大小。
3. 单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号为J,1 J=1 N·m。
4. 1 J表示的物理意义:在1 N的力的作用下,物体沿力的方向通过1 m的距离,该力做的功就是1 J。
【应用2】(2025·惠州期中)水平地面上一静止木箱重800 N,某人用60 N的水平推力在 5 s 内推动木箱前进10 m,撤去推力后木箱又继续前进了2 m,整个过程中水平推力做功为 600 J,重力做功为 0 。撤去推力后木箱仍继续前进,此时对木箱 没有 (选填“有”或“没有”)做功。
特别提醒:功的计算:
(1)运用W=Fs解题时,各量必须相对应,要计算某个力做的功,必须用这个力乘以物体在这个力的方向上通过的距离,算出的才是这个力对物体做的功。
(2)两种功的计算:
①重力做功或克服重力做功:W=Gh;
②摩擦力做功或克服摩擦力做功:W=fs。
2/611.1 功
学习目标 1. 能用生产生活实例说明机械功的含义,从物理学角度认识机械功。 2. 能判断日常生活中物体是否做功,理解做功的两个必要条件。 3. 能用公式计算功和了解身边一些力做功的大小。
任务一 做功的定义
 
问题1:如图(a)所示,重物上升过程中,受几个力的作用?哪个力对重物有“成效”,做了贡献?
问题2:如图(b)所示,汽车在行驶过程中,受几个力的作用?哪个力对汽车有“成效”,做了贡献?
问题3:上述现象的共同点是什么?
问题4:阅读课本P2~P3的内容,写出做功的概念。
问题5:如图(c)所示,人用力推车,但车未动。推力做功了吗?为什么?
(c)
问题6:如图(d)所示,小明提水在水平路面匀速平稳前行,小明对水桶的拉力做功了吗?为什么?
(d)
问题7:一个物体对另一个物体做功必须具备什么条件?
1. 做功的两个必要因素
(1)有作用在物体上的力;
(2)物体在这个力的方向上移动一段距离。
2. 不做功的三种情况
(1)有力无距离,如推而不动;
(2)有距离无力,如物体不受力因惯性运动;
(3)有力有距离,力的方向与运动方向垂直。
【应用1】原锦纶会馆坐落在广州市康王路上,为使市政建设与文物保护能够双赢,需把会馆平移。先在原来会馆底部浇制一层厚厚的水平承托板。迁移时,首先利用机械将会馆由南向北平移80.5 m,然后向上顶升1.085 m,接着由东向西平移22 m,最后再水平旋转1°。在这四个过程中,承托板对整座会馆的支持力在下列哪个过程中做了功?(   )
A. 由南向北平移   
B. 向上顶升
C. 由东向西平移
D. 水平旋转
任务二 功的计算
阅读课本P4~P5,回答下列问题。
问题1:功的计算公式是什么?功的单位是什么?
问题2:你认为计算做功多少时,需要注意哪些问题?
问题3:在水平地面上,小明用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,小明做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1 m,他做了多少功?
1. 机械功的大小:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2. 机械功的公式:W=Fs。在竖直方向上,常用W=Gh计算功的大小。
3. 单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号为J,1 J=1 N·m。
4. 1 J表示的物理意义:在1 N的力的作用下,物体沿力的方向通过1 m的距离,该力做的功就是1 J。
【应用2】(2025·惠州期中)水平地面上一静止木箱重800 N,某人用60 N的水平推力在 5 s 内推动木箱前进10 m,撤去推力后木箱又继续前进了2 m,整个过程中水平推力做功为   J,重力做功为   。撤去推力后木箱仍继续前进,此时对木箱   (选填“有”或“没有”)做功。
2/6
同课章节目录