19 大雁归来
稳基础·积累与运用
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( C )
A.雾蔼(ǎi) 纠正(jiū)
缄默(xiān) 夜幕(mù)
B.赌注(dǔ) 瞄准(miáo)
迫不急待(jí) 符合(fǔ)
C.黑鹂(lí) 预料(yù)
弥漫(mí) 邀请(yāo)
D.暄嚷(xuān) 埋伏(fú)
频繁(bīn) 模糊(mó)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( C )
大雁的迁徙之旅,若只用“_______”二字来形容,那便是对大自然壮丽景象的一种极大误解。在蔚蓝的天空下,它们或滑翔于_______的天际,展现着生命的优雅与坚韧;或_______于熟悉的栖息地之上,似乎在向这片土地告别。尽管季节的更迭会让某些地方的景色显得_______,但大雁的迁徙却如同一曲生命的赞歌,充满了生机与希望。
A.枯燥 浩如烟海 盘旋 凋谢
B.平淡 广袤无垠 盘桓 凋谢
C.枯燥 广袤无垠 盘旋 凋零
D.平淡 浩如烟海 盘桓 凋零
3下列各项中分析不正确的一项是(2分)( C )
自1953年出版以来,新中国第一部现代汉语字典《新华字典》已走过70多年,迄今已印行6亿多册,是全世界发行量最大的工具书。一部《新华字典》,陪伴了新中国几代读者开蒙识字,记录着一个国家前行的脚步,浓缩着几代人的记忆,为普及全民族的文化知识作出了重要贡献。
A.“字典”“工具书”是名词,“是”“记录”是动词。
B.“现代”“最大”“重要”是形容词。
C.“第一”表示概数,“一部”“几代”是数量词。
D.“走过”在文段中的语境义是“经历”的意思。
4下列对病句的修改不正确的一项是(2分)( C )
A.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(搭配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)
B.用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。 (“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)
C.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)
D.考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”“不可”)
巧提升·阅读与鉴赏
阅读下面文章,完成问题。(13分)
不再迁徙的孤雁
王士跃
①秋天的时候,普拉多湖上飞来许多过冬的候鸟。它们以各种独特的飞姿翩翩而落,使沉寂了整个炎夏的湖面一下子变得热闹起来。
②加拿大黑雁的到来标志着候鸟们集结的高潮,其声势远非其他鸟禽所能比,“嘎嘎——嘎嘎——”,未见其影,先闻其声,自渺远的天际传来,混乱中带着协调,豁亮中透着生猛,甚至粗野,像一群追猎中的犬吠,前呼后应,飞奔而来。漂亮的队形在空中不时变化着,由一撇一捺的大大的“人”字,迅速地折成一条横线,向下俯冲,十分默契地一个接着一个从湛蓝的天湖“嘭、嘭、嘭”地跳入了碧绿的地湖。
③雨在飘洒,轻柔如丝。黑雁大大咧咧地走回再熟悉不过的湖边草地,快活地薅(hāo)吃着鲜草青叶。来普拉多湖过冬的黑雁估计至少在五百只以上,由几十个群落和上百个家庭组成,每年秋天都会分批地从美国北方和加拿大飞来南加州和墨西哥湖泽湿地,春天时又飞回北方栖息地孵化和避暑,遵循古老的生物时钟,秋来春去,雷打不动。
④说也奇怪,有这么一只特殊的黑雁,不仅待在这里不走,还与一群家鹅生活在一起,其乐融融地一过就是好几年。它把温暖的普拉多湿地当作永久的家,变成了名副其实的留雁。
⑤管理员莫妮卡在这里负责野生动物保护已有多年,她时常观察这只留雁的行踪,还拍下了不少珍贵的照片和视频。她告诉我这只留雁已经完全适应了普拉多湿地的生态环境,尽管南加州夏季气温高达100华氏度以上,它却能坚守不弃。最初它独往独来,孤身只影,不知从什么时候起,公园里来了一群被人放生的家鹅,你来我往地,它们就结成了伙伴,鹅无论走到哪里,那只黑雁就跟到哪里,形影不离。
⑥白天雁鹅们在草地上一起晒太阳打瞌睡,晚上则悄悄下水,躲避岸上的危险。见到情况不妙时,鹅还会“咯咯咯”呼喊着雁归队,雁一抖翅膀就乖乖地飞回群里。而黑雁善飞,常常凌空鸟瞰,敏锐地扫描下面情况,及时发出警报,同进同撤。
⑦每当秋雷隆隆、酥雨淅淅,这只黑雁就变了个样,整日神不守舍,不时“砰砰砰”地踹踏脚下,似乎要发脾气。原来是在敲打求偶的爱情鼓点。加拿大黑雁就像天鹅、鸿雁一样,一夫一妻,绝不朝秦暮楚。这时也总会有只雌雁千里寻夫,飞回到这只雄雁身边来。
⑧每逢此时,雄雁就暂别了它的鹅友们。两雁重逢,如胶似漆,卿卿我我。看到它们草上湖里出双入对,半步不离,我不免好奇:既然两情相悦,又何必飞来飞去,忍受孤独和分居之苦呢 这个问题困惑了我一阵子。然而,自然界有太多神秘现象无法破解,生态学家利奥波德的见解颇有道理,他说:“如果我们已经彻底了解了黑雁的话,这个世界会变得多么索然无味。”也许我们应该保持一种任其所为的态度,遵循自然法则,让神秘的事物维持其神秘性吧,这样世界才更有趣。
⑨这对重逢的黑雁在苇丛里安了家,并在它们的南国新家生下了一窝幼雁。雁爸雁妈一同哺育照料,呵护有加。等小雁们稍长大了一些,还带出门溜达,熟悉大自然。
⑩在湖畔,它们“吧唧吧唧”地迈着方步闲逛,阳光洒满了普拉多草甸,芥末花开得漫山遍野,草地鹨啼声婉转如笛,彩虹鳟不时跃出湖面,呼吸一口春天鲜甜的湿气。它们高兴极了,“嘎嘎嘎”,雁爸雁妈一前一后带头嚷了几嗓子,小雁们也跟着学模学样,“嘎嘎、嘎嘎”地呼应着。不知什么时候鹅叔鹅婶们也加入了它们的队伍中来,跟在小雁们的周围左摇右晃地散步,视同己出。
雁妈终于要带着幼雁们飞回北方了,那是一幕气势壮观的奇景。它们和其他的黑雁部落组成了远征队列,人字形当先,其他编队替换,壮雁在前,弱幼随后,根据雁阵减压的原理,用群体的翅漩彼此托浮,一路前行。初次带飞的雁妈会飞在幼雁的前方,顶住高气流,节省儿女们的力气,并不时地彼此高低呼唤,加油打气。
由此我似又加深了一分对黑雁的认识。也许因为雌雁必须带领新雁们踏上那条迁徙之路,才要每年飞回北方的吧 她是为了让孩子们熟悉南北飞翔的路线啊。只要有新生儿女加入这个家庭,雁妈就要不断地两地飞来飞去,从不停歇。
暂别了普拉多湿地,暂别了雁鹅亲人们,它们飞过了大湖,飞过了山岗,飞过了蓝天和太阳,飞过了夜空和星星,挥洒出流动的书法之姿,满是诗意。
(选自《文汇报》,有删改)
5利奥波德在《大雁归来》一文中说“所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。于是,人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。”阅读上文后,请结合具体内容推断:文中的那只“特殊的黑雁”会“忧郁”“伤心”吗 (3分)
答: 不会“忧郁”“伤心”。根据文中“有这么一只特殊的黑雁,不仅待在这里不走,还与一群家鹅生活在一起,其乐融融地一过就是好几年”可以看出黑雁很快乐,并不会“忧郁”“伤心”。
6第⑩段的描写很生动,仔细读读,谈谈你的阅读感受。(3分)
答: “草地鹨啼声婉转如笛”运用比喻修辞。“它们高兴极了,‘嘎嘎嘎’,雁爸雁妈一前一后带头嚷了几嗓子,小雁们也跟着学模学样,‘嘎嘎、嘎嘎’地呼应着。不知什么时候鹅叔鹅婶们也加入了它们的队伍中来,跟在小雁们的周围左摇右晃地散步,视同己出”运用拟人修辞,同时又是动作描写,“嘎嘎、嘎嘎”是拟声词,生动形象地写出了雁一家的幸福、快乐。
7你从第 段画线句中读出了作者怎样的情感 (3分)
答: 对雁妈充满母爱、执着精神的歌颂、赞美。
8结合全文,谈谈结尾的作用。(4分)
答: 结构上:总结上文,呼应开头。内容上:雁群飞过给生活带来生机和美好,表达了作者对它们的喜爱、赞美之情,点明中心。
拓思维·实践与探究
9学完本课后,班长小戴提议来次“诗词大会”活动,去寻找中国传统文化中的“雁影”,请你仿照示例完成。(4分)
示例:范仲淹在《渔家傲 秋思》中用“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”两句,表达边塞秋日带给人的苍凉悲壮之感。
王湾在《次北固山下》中用“乡书何处达 ① 归雁洛阳边 ”两句,表达岁末年初漂泊在外的② 孤独 之感。 19 大雁归来
稳基础·积累与运用
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )
A.雾蔼(ǎi) 纠正(jiū)
缄默(xiān) 夜幕(mù)
B.赌注(dǔ) 瞄准(miáo)
迫不急待(jí) 符合(fǔ)
C.黑鹂(lí) 预料(yù)
弥漫(mí) 邀请(yāo)
D.暄嚷(xuān) 埋伏(fú)
频繁(bīn) 模糊(mó)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( )
大雁的迁徙之旅,若只用“_______”二字来形容,那便是对大自然壮丽景象的一种极大误解。在蔚蓝的天空下,它们或滑翔于_______的天际,展现着生命的优雅与坚韧;或_______于熟悉的栖息地之上,似乎在向这片土地告别。尽管季节的更迭会让某些地方的景色显得_______,但大雁的迁徙却如同一曲生命的赞歌,充满了生机与希望。
A.枯燥 浩如烟海 盘旋 凋谢
B.平淡 广袤无垠 盘桓 凋谢
C.枯燥 广袤无垠 盘旋 凋零
D.平淡 浩如烟海 盘桓 凋零
3下列各项中分析不正确的一项是(2分)( )
自1953年出版以来,新中国第一部现代汉语字典《新华字典》已走过70多年,迄今已印行6亿多册,是全世界发行量最大的工具书。一部《新华字典》,陪伴了新中国几代读者开蒙识字,记录着一个国家前行的脚步,浓缩着几代人的记忆,为普及全民族的文化知识作出了重要贡献。
A.“字典”“工具书”是名词,“是”“记录”是动词。
B.“现代”“最大”“重要”是形容词。
C.“第一”表示概数,“一部”“几代”是数量词。
D.“走过”在文段中的语境义是“经历”的意思。
4下列对病句的修改不正确的一项是(2分)( )
A.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(搭配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)
B.用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。 (“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)
C.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)
D.考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”“不可”)
巧提升·阅读与鉴赏
阅读下面文章,完成问题。(13分)
不再迁徙的孤雁
王士跃
①秋天的时候,普拉多湖上飞来许多过冬的候鸟。它们以各种独特的飞姿翩翩而落,使沉寂了整个炎夏的湖面一下子变得热闹起来。
②加拿大黑雁的到来标志着候鸟们集结的高潮,其声势远非其他鸟禽所能比,“嘎嘎——嘎嘎——”,未见其影,先闻其声,自渺远的天际传来,混乱中带着协调,豁亮中透着生猛,甚至粗野,像一群追猎中的犬吠,前呼后应,飞奔而来。漂亮的队形在空中不时变化着,由一撇一捺的大大的“人”字,迅速地折成一条横线,向下俯冲,十分默契地一个接着一个从湛蓝的天湖“嘭、嘭、嘭”地跳入了碧绿的地湖。
③雨在飘洒,轻柔如丝。黑雁大大咧咧地走回再熟悉不过的湖边草地,快活地薅(hāo)吃着鲜草青叶。来普拉多湖过冬的黑雁估计至少在五百只以上,由几十个群落和上百个家庭组成,每年秋天都会分批地从美国北方和加拿大飞来南加州和墨西哥湖泽湿地,春天时又飞回北方栖息地孵化和避暑,遵循古老的生物时钟,秋来春去,雷打不动。
④说也奇怪,有这么一只特殊的黑雁,不仅待在这里不走,还与一群家鹅生活在一起,其乐融融地一过就是好几年。它把温暖的普拉多湿地当作永久的家,变成了名副其实的留雁。
⑤管理员莫妮卡在这里负责野生动物保护已有多年,她时常观察这只留雁的行踪,还拍下了不少珍贵的照片和视频。她告诉我这只留雁已经完全适应了普拉多湿地的生态环境,尽管南加州夏季气温高达100华氏度以上,它却能坚守不弃。最初它独往独来,孤身只影,不知从什么时候起,公园里来了一群被人放生的家鹅,你来我往地,它们就结成了伙伴,鹅无论走到哪里,那只黑雁就跟到哪里,形影不离。
⑥白天雁鹅们在草地上一起晒太阳打瞌睡,晚上则悄悄下水,躲避岸上的危险。见到情况不妙时,鹅还会“咯咯咯”呼喊着雁归队,雁一抖翅膀就乖乖地飞回群里。而黑雁善飞,常常凌空鸟瞰,敏锐地扫描下面情况,及时发出警报,同进同撤。
⑦每当秋雷隆隆、酥雨淅淅,这只黑雁就变了个样,整日神不守舍,不时“砰砰砰”地踹踏脚下,似乎要发脾气。原来是在敲打求偶的爱情鼓点。加拿大黑雁就像天鹅、鸿雁一样,一夫一妻,绝不朝秦暮楚。这时也总会有只雌雁千里寻夫,飞回到这只雄雁身边来。
⑧每逢此时,雄雁就暂别了它的鹅友们。两雁重逢,如胶似漆,卿卿我我。看到它们草上湖里出双入对,半步不离,我不免好奇:既然两情相悦,又何必飞来飞去,忍受孤独和分居之苦呢 这个问题困惑了我一阵子。然而,自然界有太多神秘现象无法破解,生态学家利奥波德的见解颇有道理,他说:“如果我们已经彻底了解了黑雁的话,这个世界会变得多么索然无味。”也许我们应该保持一种任其所为的态度,遵循自然法则,让神秘的事物维持其神秘性吧,这样世界才更有趣。
⑨这对重逢的黑雁在苇丛里安了家,并在它们的南国新家生下了一窝幼雁。雁爸雁妈一同哺育照料,呵护有加。等小雁们稍长大了一些,还带出门溜达,熟悉大自然。
⑩在湖畔,它们“吧唧吧唧”地迈着方步闲逛,阳光洒满了普拉多草甸,芥末花开得漫山遍野,草地鹨啼声婉转如笛,彩虹鳟不时跃出湖面,呼吸一口春天鲜甜的湿气。它们高兴极了,“嘎嘎嘎”,雁爸雁妈一前一后带头嚷了几嗓子,小雁们也跟着学模学样,“嘎嘎、嘎嘎”地呼应着。不知什么时候鹅叔鹅婶们也加入了它们的队伍中来,跟在小雁们的周围左摇右晃地散步,视同己出。
雁妈终于要带着幼雁们飞回北方了,那是一幕气势壮观的奇景。它们和其他的黑雁部落组成了远征队列,人字形当先,其他编队替换,壮雁在前,弱幼随后,根据雁阵减压的原理,用群体的翅漩彼此托浮,一路前行。初次带飞的雁妈会飞在幼雁的前方,顶住高气流,节省儿女们的力气,并不时地彼此高低呼唤,加油打气。
由此我似又加深了一分对黑雁的认识。也许因为雌雁必须带领新雁们踏上那条迁徙之路,才要每年飞回北方的吧 她是为了让孩子们熟悉南北飞翔的路线啊。只要有新生儿女加入这个家庭,雁妈就要不断地两地飞来飞去,从不停歇。
暂别了普拉多湿地,暂别了雁鹅亲人们,它们飞过了大湖,飞过了山岗,飞过了蓝天和太阳,飞过了夜空和星星,挥洒出流动的书法之姿,满是诗意。
(选自《文汇报》,有删改)
5利奥波德在《大雁归来》一文中说“所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。于是,人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。”阅读上文后,请结合具体内容推断:文中的那只“特殊的黑雁”会“忧郁”“伤心”吗 (3分)
答:
6第⑩段的描写很生动,仔细读读,谈谈你的阅读感受。(3分)
答: 7你从第 段画线句中读出了作者怎样的情感 (3分)
答:
8结合全文,谈谈结尾的作用。(4分)
答:
拓思维·实践与探究
9学完本课后,班长小戴提议来次“诗词大会”活动,去寻找中国传统文化中的“雁影”,请你仿照示例完成。(4分)
示例:范仲淹在《渔家傲 秋思》中用“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”两句,表达边塞秋日带给人的苍凉悲壮之感。
王湾在《次北固山下》中用“乡书何处达 ① ”两句,表达岁末年初漂泊在外的② 之感。
