3* 雨的四季
稳基础·积累与运用
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )
A.花苞(bāo) 吝啬(sè)
鸣婵 (chán) 咄咄逼人(duó)
B.高邈(miǎo) 粗犷(kuànɡ)
娇媚(mèi) 析析沥沥(xī)
C.屋檐(yán) 聚集(jǜ)
静宓(mì) 毫不掩饰(shì)
D.凄冷(qī) 干涩(sè)
草垛(duò) 争先恐后(kǒnɡ)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( )
雨,是大自然的精灵,它以_______的姿态装点着世界。有时,它轻轻柔柔地落下,给大地披上一层朦胧的纱衣;有时,它欢快地跳跃着,亲吻每一片叶子,每一朵花,给它们带去生命的律动;而当它庄严地_______时,整个世界似乎都为之静默,万物在它的洗礼下更显_______。雨,以它独有的方式,_______着这个世界的每一个角落。
A.千变万化 造访 端庄 莅临
B.千变万化 莅临 端庄 造访
C.千方百计 莅临 端重 造访
D.千方百计 造访 端重 莅临
3下列各项中分析正确的一项是(2分)( )
①仲夏的雨,来去匆匆,像一个盛满清水的盆,突然被打翻,天空泻下银珠万粒。②在一瞬间,模糊了绿树浓荫,压低了荷田万顷。③夏到此时,像一个爱大哭也爱大笑的孩子,火辣地、认真地拥抱着世间,在最好的时光里诠释了成长的意义。
A.“仲夏”“孩子”“世间”都是名词。
B.“来去”“瞬间”“模糊”都不是名词。
C.第①句中画线部分没有比喻词,不是比喻句。
D.第③句中画线部分有语病,修改方法是把“的意义”删掉。
4下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.刘湛秋,著有多部诗集,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
B.雨水,是二十四节气的第2个节气,雨水节气的涵义是降雨开始,雨量渐增。
C.古人对“雨”的雅称有甘霖、甘雨、膏雨、苦雨、凝雨、跳珠、龙润、玄液等。
D.“雨”蕴含着多种情感,雨有春雨、秋雨、喜雨、愁雨等多种形态和意象内涵。
巧提升·阅读与鉴赏
阅读下面文章,完成问题。(17分)
锦城夜雨
杜阳林
①春风风人,夏雨雨人。
②这句出自汉代《说苑》的话语,背后藏着春秋时期齐国国相的深刻喟叹:如果我不能像春风一样温暖人,像夏雨一样滋润人,那么处于困境是一定会发生的事了。
③倘若“天街小雨润如酥”说的是“春雨贵如油”,到了夏雨,便是一种“重”。是重要,亦是浑厚,象征着生命必不可少的“滋润”。
④锦城不是火炉,但一到夏季依然酷热,如果在备受烈日炙烤的绿色植物上扔一根火柴,可能就会噼噼剥剥地燃烧起来。日头挤干了植物身体的水分,它们的生命,被压迫成一张张苍白的纸。
⑤人们汗水淋漓,就像一丛焦虑的灌木,渴望一场雨。甘霖的滋养,成为一切生命迫切的等待。
⑥锦城夏日的夜雨,在人们的期盼中,伴随闪电撕裂黑色幕布,不打招呼说来就来,让凉爽的夏风吹拂人间。A
⑦在雨声中安静躺卧,我需要的正是这种酣畅的痛快。窗外雨水尽情倾泻洒落,闷热压抑之感顿觉消失。苏轼写夏季暴雨,声势浩大,磅礴如斯:“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。”回味东坡诗句,仿佛目见其景。B
⑧锦城夏季的夜雨到来之前,闪电雷声在天际爆开,雨柱银白,雨雾缭绕,挥散不开。狂风骤雨如万马奔驰,铁蹄踏踏,对饱受酷热折磨的人而言,仿若天外佳音,送来平和静怡。
⑨夏日夜雨不是都会挟裹雷霆万钧而来,也有缓缓而至的时候。欧阳修也曾写过轻柔之夏雨:“柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。”柳林外,传来轻响的雷声,池塘上细雨绵绵,雨水滴落,在荷叶上发出细碎的声音。C锦城夏日的夜雨,也有欧阳修笔下珠落玉盘的意境,清扫炎夏燥热烦忧,格外惹人怜惜。此情此景,颇似江南梅子雨,搅动人们的柔肠万缕,正如赵师秀诗中所说:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”D夏雨的体内,蕴藏的不仅仅是电闪雷鸣,更是恣肆磅礴,亦有绵绵不绝的诗意,生生不息,屋外雨滴叩击池塘,蛙声一片,屋内走棋轻震灯花,子落棋盘的声响与雨声相呼相应。
⑩锦城的夜如帷幕,落下的雨滴不再是雨水,而是永恒的思绪。嬗变的时光行走雨帘之中,渐渐褪去外壳,袒露出柔软的底色,千年光阴自在流淌,好像手中持了雨的密信,大可一朝飞渡,去感知大宋年间的“天外黑风”或者“柳外轻雷”。摇曳多姿的雨,惊艳了泛黄的卷册,一场文学与审美的雨,下得缱绻多姿,为历史留下一页微凉而潮湿的痕迹。
锦城夜雨百变多面,热情如她,矜持亦如她。可不管它是气壮山河而来,还是轻叩屋檐而至,都能带给人间滋养和润泽,洗去尘埃碎屑,应和人们的期望,带来一个清爽的世界。
(选自《四川文学》,有删改)
5文章以“锦城夜雨”为题,有何妙用 (3分)
答:
6下面这句话是从文章中抽取出来的,放回去应在文中的 处(从文中相应位置的符号A、B、C、D中选填字母)。(3分)
即便此刻我躺在夜色之中,也能与诗人眼中的浩荡暴雨达到共鸣。
7文章引用苏轼和欧阳修写夏雨的诗词,分别表现了锦城夏天夜雨的什么特点 (4分)
答:
8从修辞手法的角度赏析文中画线句子。(3分)
狂风骤雨如万马奔驰,铁蹄踏踏,对饱受酷热折磨的人而言,仿若天外佳音,送来平和静怡。
答:
9文章表达了作者的哪些情感 (4分)
答:
拓思维·实践与探究
10亲爱的同学们,“雨”对我们来说并不陌生。你一定熟悉它那灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵,那么,请积极参与下面的活动,并完成下列题目。(4分)
(1)【积累雨的诗句】请结合日常积累,写出两句与“雨”有关的诗句。(2分)
答:
(2)【解读雨的精神】平凡的雨却蕴含着一种伟大,无生命的雨却蕴含着深邃的精神,请谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。(2分)
答:3* 雨的四季
稳基础·积累与运用
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( D )
A.花苞(bāo) 吝啬(sè)
鸣婵 (chán) 咄咄逼人(duó)
B.高邈(miǎo) 粗犷(kuànɡ)
娇媚(mèi) 析析沥沥(xī)
C.屋檐(yán) 聚集(jǜ)
静宓(mì) 毫不掩饰(shì)
D.凄冷(qī) 干涩(sè)
草垛(duò) 争先恐后(kǒnɡ)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( B )
雨,是大自然的精灵,它以_______的姿态装点着世界。有时,它轻轻柔柔地落下,给大地披上一层朦胧的纱衣;有时,它欢快地跳跃着,亲吻每一片叶子,每一朵花,给它们带去生命的律动;而当它庄严地_______时,整个世界似乎都为之静默,万物在它的洗礼下更显_______。雨,以它独有的方式,_______着这个世界的每一个角落。
A.千变万化 造访 端庄 莅临
B.千变万化 莅临 端庄 造访
C.千方百计 莅临 端重 造访
D.千方百计 造访 端重 莅临
3下列各项中分析正确的一项是(2分)( A )
①仲夏的雨,来去匆匆,像一个盛满清水的盆,突然被打翻,天空泻下银珠万粒。②在一瞬间,模糊了绿树浓荫,压低了荷田万顷。③夏到此时,像一个爱大哭也爱大笑的孩子,火辣地、认真地拥抱着世间,在最好的时光里诠释了成长的意义。
A.“仲夏”“孩子”“世间”都是名词。
B.“来去”“瞬间”“模糊”都不是名词。
C.第①句中画线部分没有比喻词,不是比喻句。
D.第③句中画线部分有语病,修改方法是把“的意义”删掉。
4下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)( C )
A.刘湛秋,著有多部诗集,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
B.雨水,是二十四节气的第2个节气,雨水节气的涵义是降雨开始,雨量渐增。
C.古人对“雨”的雅称有甘霖、甘雨、膏雨、苦雨、凝雨、跳珠、龙润、玄液等。
D.“雨”蕴含着多种情感,雨有春雨、秋雨、喜雨、愁雨等多种形态和意象内涵。
巧提升·阅读与鉴赏
阅读下面文章,完成问题。(17分)
锦城夜雨
杜阳林
①春风风人,夏雨雨人。
②这句出自汉代《说苑》的话语,背后藏着春秋时期齐国国相的深刻喟叹:如果我不能像春风一样温暖人,像夏雨一样滋润人,那么处于困境是一定会发生的事了。
③倘若“天街小雨润如酥”说的是“春雨贵如油”,到了夏雨,便是一种“重”。是重要,亦是浑厚,象征着生命必不可少的“滋润”。
④锦城不是火炉,但一到夏季依然酷热,如果在备受烈日炙烤的绿色植物上扔一根火柴,可能就会噼噼剥剥地燃烧起来。日头挤干了植物身体的水分,它们的生命,被压迫成一张张苍白的纸。
⑤人们汗水淋漓,就像一丛焦虑的灌木,渴望一场雨。甘霖的滋养,成为一切生命迫切的等待。
⑥锦城夏日的夜雨,在人们的期盼中,伴随闪电撕裂黑色幕布,不打招呼说来就来,让凉爽的夏风吹拂人间。A
⑦在雨声中安静躺卧,我需要的正是这种酣畅的痛快。窗外雨水尽情倾泻洒落,闷热压抑之感顿觉消失。苏轼写夏季暴雨,声势浩大,磅礴如斯:“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。”回味东坡诗句,仿佛目见其景。B
⑧锦城夏季的夜雨到来之前,闪电雷声在天际爆开,雨柱银白,雨雾缭绕,挥散不开。狂风骤雨如万马奔驰,铁蹄踏踏,对饱受酷热折磨的人而言,仿若天外佳音,送来平和静怡。
⑨夏日夜雨不是都会挟裹雷霆万钧而来,也有缓缓而至的时候。欧阳修也曾写过轻柔之夏雨:“柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。”柳林外,传来轻响的雷声,池塘上细雨绵绵,雨水滴落,在荷叶上发出细碎的声音。C锦城夏日的夜雨,也有欧阳修笔下珠落玉盘的意境,清扫炎夏燥热烦忧,格外惹人怜惜。此情此景,颇似江南梅子雨,搅动人们的柔肠万缕,正如赵师秀诗中所说:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”D夏雨的体内,蕴藏的不仅仅是电闪雷鸣,更是恣肆磅礴,亦有绵绵不绝的诗意,生生不息,屋外雨滴叩击池塘,蛙声一片,屋内走棋轻震灯花,子落棋盘的声响与雨声相呼相应。
⑩锦城的夜如帷幕,落下的雨滴不再是雨水,而是永恒的思绪。嬗变的时光行走雨帘之中,渐渐褪去外壳,袒露出柔软的底色,千年光阴自在流淌,好像手中持了雨的密信,大可一朝飞渡,去感知大宋年间的“天外黑风”或者“柳外轻雷”。摇曳多姿的雨,惊艳了泛黄的卷册,一场文学与审美的雨,下得缱绻多姿,为历史留下一页微凉而潮湿的痕迹。
锦城夜雨百变多面,热情如她,矜持亦如她。可不管它是气壮山河而来,还是轻叩屋檐而至,都能带给人间滋养和润泽,洗去尘埃碎屑,应和人们的期望,带来一个清爽的世界。
(选自《四川文学》,有删改)
5文章以“锦城夜雨”为题,有何妙用 (3分)
答: ①点明文章写作对象,概括文章主题。直接点明了文章的核心描写对象——锦城的夜雨。读者一眼就能抓住文章的主题和重点。②吸引读者的阅读兴趣。锦城作为地名,带有一定的地域特色和历史文化底蕴;而夜雨则带有一种神秘、浪漫和诗意的色彩,能够激发读者的好奇心和阅读兴趣。③是文章的行文线索。文章开头就写到夏雨,整篇文章都围绕锦城夏夜的雨来写,是读者理解文章内容和情感的重要线索。
6下面这句话是从文章中抽取出来的,放回去应在文中的 B 处(从文中相应位置的符号A、B、C、D中选填字母)。(3分)
即便此刻我躺在夜色之中,也能与诗人眼中的浩荡暴雨达到共鸣。
7文章引用苏轼和欧阳修写夏雨的诗词,分别表现了锦城夏天夜雨的什么特点 (4分)
答: 文章引用苏轼的诗句是在表现锦城夏天夜雨声势浩大、气势磅礴的特点;文章引用的欧阳修的词句,是表现锦城夏日的夜雨也有轻柔的一面,有珠落玉盘的意境。
8从修辞手法的角度赏析文中画线句子。(3分)
狂风骤雨如万马奔驰,铁蹄踏踏,对饱受酷热折磨的人而言,仿若天外佳音,送来平和静怡。
答: 文章画线句子运用了比喻的修辞手法。一是把狂风骤雨比作“万马奔驰,铁蹄踏踏”,用万马奔腾的壮观,生动形象地表现出锦城夜雨的浩大声势;二是把雨的声音比作“天外佳音”,人们在酷热的夏季盼雨久矣,听到雨声便如听到了佳音,这场夏雨给大家带来了喜悦。
9文章表达了作者的哪些情感 (4分)
答: ①从作者引用的苏轼、欧阳修、赵师秀等人的诗词看,可以看出文章表达了作者对锦城夏季的夜雨恣肆磅礴和诗意绵绵的赞美之情;
②锦城夏季酷热,人们久盼甘霖,从文中末段可看出,文章表达了作者对锦城夜雨带给人间滋养和润泽的喜悦之情。
拓思维·实践与探究
10亲爱的同学们,“雨”对我们来说并不陌生。你一定熟悉它那灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵,那么,请积极参与下面的活动,并完成下列题目。(4分)
(1)【积累雨的诗句】请结合日常积累,写出两句与“雨”有关的诗句。(2分)
答: 示例:随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
(2)【解读雨的精神】平凡的雨却蕴含着一种伟大,无生命的雨却蕴含着深邃的精神,请谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。(2分)
答: 示例:①雨,牺牲自己,滋润他人。②雨,哪怕自己消失,也要亲吻大地,拥抱大海。
