中华书局版七年级历史上册:第四单元 政权分离与民族融合 测试(含答案)

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名称 中华书局版七年级历史上册:第四单元 政权分离与民族融合 测试(含答案)
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科目 历史
更新时间 2016-08-18 20:12:52

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七年级历史第四单元测试
一单项选择题(每小题3分,共60分)
1.“政权分立和民族融合”是某一单元的学习主题,以下不能体现这一主题的是(
)
A.统一六国
B.
三国鼎立
C.
孝文帝改革
D.
江南地区的开发
2.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映西晋都城洛阳被攻破时,中原人民纷纷南迁的境况。其积极影响是(

A.加剧了南方的混乱局面
B.使南北人口结构基本平衡
C.北方人口急剧减少
D.促进了经济重心的南移
3.“遒媚劲健,绝代更无”、“飘若浮云,矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价(

A.王羲之
B.米芾
C.赵孟頫
D.柳公权
4.结束三国鼎立局面,重新统一中国的王朝是(

A.曹魏
B.东晋
C.西晋
D.前秦
5.(新华网):新鲜的节日似乎越来越多,今天,一个原本很平常的日子却被“好事者”冠以“圆周率日”(又称“π节”);更有人建议:应该在今天纪念圆周率鼻祖(

A.华佗
B.贾思勰
C.郦道元
D.祖冲之
6.掌握历史发展的阶段性特征,是我们学习的重要任务。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是(

①国家产生
②民族融合
③国家统一
④政权分立
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7.如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北魏时期的农学著作(

A.《本草纲目》
B.《齐民要术》
C.《天工开物》
D.《水经注》
8.“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕
( http: / / www.21cnjy.com )文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应历史时代潮流,毅然进行改革,下列不属于孝文帝改革的内容的是:(

A.说汉话
B.穿汉服
C.改汉姓
D.以法治国
9.电视剧《走西口》讲述的是民国时期,大量山西人为了生计而“走西口”的故事。而中国古代史上北方人口则大量南迁,它所带来的最重要的影响是(
)
A.加剧了南方的战乱局面
B.促进了南方经济的发展
C.使北方趋于平静
D.使北方人口急剧减少
10.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是(

( http: / / www.21cnjy.com )
A.蜀、西晋、隋
B.东汉、南宋、隋
C.蜀、西晋、金
D.蜀、西夏、元
11.中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中,顺应历史潮流进行改革,从而加速了黄河流域民族大融合的是(

A.秦孝公
B.汉光武帝
C.汉武帝
D.北魏孝文帝
12.魏晋南北朝时期我国经济开始南移。下列不属于该时期经济南移原因的是
A.北方动荡不安,南方比较安定
B.南方自然条件十分优越
C.南方新建了许多水利设施
D.北方人口开始南迁,补充了大量劳动人手
13.三国鼎立局面最终形成的标志是(
)
A、赤壁之战曹操败北
B、曹丕定都洛
C、刘备在成都称帝
D、孙权称王建立吴国
14.
新编历史剧(豫剧)《北魏孝文帝》,
( http: / / www.21cnjy.com )经过两年多的艰苦创作,于今年洛阳牡丹文化节期间正式公演。北魏孝文帝雄才大略,提倡汉化。孝文帝改革的内容不包括(

A.使用汉语
B.让鲜卑人采用汉姓
C.与汉族通婚
D.让汉人用鲜卑习俗
15.(2015·湖北宜昌)东汉末年,地方割据势力长期混战,其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
16.(2015·内蒙赤峰)民族团结和祖国统一始终是我国历史发展的主流。下列历史事件中能够体现这一主题的是
①赤壁之战
②文成公主人藏
③郑成功收复台湾
④清设驻藏大臣
⑤1684年清设台湾府巩固了东南海防
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑤
17.(2015·四川资阳)有关中国古代文化的下列叙述,不正确的是(

A.墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望
B.佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国
C.东汉时期张陵等人在民间创立道教
D.通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史
18.(2015·四川资阳)司马迁在《史记
( http: / / www.21cnjy.com )》中写到,“余读《离骚》、《天问》……悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人”。作者的意思是(

A.屈原应该投身于文学创作
B.楚辞体作品缺乏志向和追求
C.为屈原遗作中爱国志向所感叹
D.认为屈原的遭遇和结局不值得
19.(2015·黑龙江大庆)佛教起源于印度,后来发展为世界性的宗教,主要分布于东亚、东南亚地区,佛教传播到中国的时间是:
A.西汉末年
B.隋朝末年
C.唐朝初年
D.明末清初
20.(2015·福建漳州)我国古代文化辉煌灿烂,下列各项出现的先后顺序是
①《资治通鉴》
②《水经注》
③《大唐西域记》
④《史记》
A.③④②①
B.③①②④
C.④③①②
D.④②③①
二、非选择题(共40分)
21.三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。(6分)
材料一
一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,水面偏能用火攻。“功盖三分国,名成八阵图”。
(1)材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役?“功盖三分国,名成八阵图”指的是谁?(2分)
材料二
他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策大败袁军。又消灭了袁绍的残余力量,基本上统一了北方。
(2)材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁?大败袁军的战役名称是什么?(2分)
(3)它是我国最早的一部长篇历史小说,描写了东汉末年和三国时期的历史,这一名著是什么?(2分)
22.(8分)读《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》:
请回答:
(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?(2分)请举出迁入中原的两个少数民族名称。(2分)
(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?(2分)
(3)人口南迁对江南经济发生有何影响?(2分)
23.(12分)阅读下列图示:
( http: / / www.21cnjy.com )
完成以下要求:
(1)写出下列字母代表的朝代:A
B
(2)A王朝因为在政治上实行
制,出现了“普天之下莫非王土;率土之滨莫非王臣”的政治格局。
(3)C时期有三个并立的政权,如下图所示,请你在图中横线上填出所缺内容。
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24.某校七年级二班的学生
( http: / / www.21cnjy.com )在学完本学期的历史课程后,进行了一次探究活动。下面是他们搜集到的材料,请你根据材料和所学知识与他们一起完成这次探究活动。(14分)
材料一
“……是商后期(约公元前十四
( http: / / www.21cnjy.com )世纪至公元前十一世纪)铸品,原器1939年3月出土于河南安阳武官村。它形制雄伟,重达
832.84公斤,高133厘米,口长110厘米,口宽79厘米,是世界现存最大的青铜器。”
材料二
作家余秋雨曾写道“就在秦
( http: / / www.21cnjy.com )始皇下令修长城的数十年前,四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。”
材料三
“祖冲之利用并发展前人创造的割圆术……这项成果领先世界近一千年。”
请回答:
(1)材料一所述的“世界现存最大的青铜器”是什么?(2分)它的出土说明了当时哪一手工业部门的发展?(2分)
(2)材料二中这个“了不起的工程”叫什么?(2分)修筑这个“了不起的工程”的是谁?(2分)
(3)材料三中祖冲之取得的“这项成果”是什么?(2分)他的哪些可贵品质值得我们青少年学生学习?(2分)
(4)依据这三则材料,你认为七年级二班学生这次探究活动的主题是什么?(2分)
参考答案
1、ADACD
6、DBDBA
11、DCDDC
16、CBCAD
二、非选择题(共40分)
21.(1)赤壁之战(2分)诸葛亮(2分)
(2)曹操(2分)官渡之战(2分)
(3)《三国演义》(2分)
22.(1)东汉末年(2分);
匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意两个。(2分)
(2)北方战乱(2分)
(3)影响:带去了劳动力,先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南经济的发展。(意思对即可,2分)
23.(1)A:西周(2分)B:秦朝(2分)(2)分封制(2分)
(3)魏建立时间:220年;(2分)蜀的建立者:刘备;(2分)孙权建立:吴国(2分)
24.(1)司母戊鼎。(2分)青铜器制造业。(2分)(2)都江堰。(2分)李冰(2分)。
(3)在世界上第一次把圆周率的数值
( http: / / www.21cnjy.com )计算到小数点后的第七位数字。(2分)注意学习古人,但不盲从;持之以恒、刻苦钻研、敢于创新的精神。(言之有理即可。2分)
(4)中国古代闻名于世的文明成果。(意思相近即可,2分)