第11课 五四运动 课件

(共26张PPT)
《五四运动》浮雕镶嵌在人民英雄纪念碑基座，高200厘米，长354厘米，作者是著名雕塑家滑田友。浮雕生动再现了1919年5月4日，北京学生3000多名学生在北京天安门前集会示威游行的场面。
哪位同学知道五月四日是中国什么节日？这个节日是怎么来的呢？
中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
第四单元 新民主主义革命的兴起
第11课
五四运动
八年级历史 上册·统编版2025
视频中提到的创办杂志的人是谁？他在哪里创办了杂志，由此引发了哪场运动？
新文化运动
的兴起
背景
开始标志
材料一：专制殿堂的崩坍，中华民国的成立，民主法令的公布，《临时约法》的颁发，都促使了民主观念深入人心。
——熊月之（复旦大学历史学教授）
袁世凯祭孔大典图片
袁世凯企图复辟帝制，实现独裁专制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流
新文化运动的兴起
开始标志
代表人物
口号
主要阵地
民主、科学
《新青年》和北京大学
陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊、蔡元培等
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，新文化运动由此发端
知识梳理
新文化运动的内容
阅读课本归纳新文化运动的内容？
如何抨击？
1. 抨击旧道德和旧文化
2. 提倡民主与科学
3. 文学革命
李大钊发表《孔子与宪法》等文，历数尊孔与宪 法性质相悖之处，反对定孔教为国教。
鲁迅的白话小说《狂 人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质， 号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。
何谓民主？何谓科学？
近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，若舟车之有两轮焉。……国人而欲脱蒙昧时代——则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”
——陈独秀《敬告青年》
Democracy 德先生
Science 赛先生
1917年，胡 适在《新青年》发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为 新文学的语言。
陈独秀紧接着发表《文学革命论》,主张推 倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新 文学。
新文化运动的影响（评价）
小组讨论：阅读材料和教材，说说新文化运动带来了哪些影响？
材料一：“在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。”
——《上海妇女志》
材料二： 1919年五四运动期间，深受新文化运动影响的北大青年们最早走上街头，游行示威……而走在队伍最前列的，正是新文化运动的拥护者傅斯年、罗家伦等人。
局限性：新文化运动对中国传统文化的看法具有片面性
动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一 股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子，绝对是两样， ……”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。 ——陈独秀
五四运动
的爆发
一、五四运动的背景
“关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。”
—— 1919年5月1日，上海《大陆报》
“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”
—— 1919年5月2日《晨报》《外交警报敬告国人》
导火线（直接原因）
巴黎和会
时间 地点 主力 斗争形式 口号
1919.5.4
北京
学生
罢课
游行
“外争主权，内除国贼”、
“誓死力争，还我青岛”、
“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”
天安门集会
东郊民巷请愿
火烧赵家楼
二、五四运动的爆发
五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？
三、五四运动的扩大
商人罢市
工人罢工
学生罢课
工、学、商打倒曹、陆、章（漫画传单）
1919年沈泊尘作
学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
——《上海学联告同胞书》
三、五四运动的扩大
青年学生是先锋，工人阶级对运动的发展和最终胜利起到了决定性作用，表明中国工人阶级开始登上政治舞台。
释放学生
罢免国贼
拒签和约
①
②
③
四、五四运动的结果
阶段 时间 地点 领导人 主力 斗争形式 口号 结果
爆发
扩大
1919年6月5
上海
陈独秀
李大钊
工人
罢工
罢市
取得初步胜利（释放、罢免、拒绝）
1919年5月4
北京
学生
罢课
游行
“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”
遭到北洋军阀镇压
五四运动的经过
整理笔记
五、五四运动的性质
材料1：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！——《北京学界全体宣言》
阅读材料分析五四运动具有怎样的性质？特点？
材料2：“五四运动”最重要的目的就是维护民族的生存与独立，这实际上是19世纪中叶以来中国所有重大改革及革命的目的。——周策纵《五四运动史》
材料3：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。
——《中国历史》
①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的
彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
革命性
广泛性
进步性
六、五四运动的历史意义
性质
五四运动标志着工人阶级开始登上政治舞台。
特点
意义
中华人民共和国成立1949年
鸦片战争1840年
五四运动1919年
中国近代史（半殖民地半封建社会）
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
五四运动是新民主主义革命的开端，“新”表现在哪？
旧民主主义革命 新民主主义革命
领 导 资产阶级 工人阶级（无产阶级）
思 想 三民主义 马克思主义
结 果 资产阶级共和国 人民民主专政
前 途 资本主义 社会主义
革命时代 资产阶级世界革命一部分 无产阶级世界革命一部分
五四精神
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话
爱国、进步、民主、科学（核心：爱国主义精神）
七、五四运动精神
阅读材料结合所学思考：五四运动留给我们最宝贵的精神是什么？
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用
五四运动
新文化运动：
五四运动的历史意义
五四运动的爆发
开始标志：
内容：
抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文
意义：
导火线：
1919年，巴黎和会上中国外交的失败
中心：
主力：
北京
学生
是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
是中国新民主义革命的开端
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
课堂小结
课堂练习
1．（2025·长春中考·7）20世纪初，中国先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。为此，他们主张（　　）
A．扶清灭洋 B．尊孔复古
C．实业救国 D．民主与科学
D
课堂练习
2．（2025·河南·中考真题）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ）
A．民主科学成为时代的呼声
B．传统文化滋养了新文学发展
C．文化出版助力白话文普及
D．文学革命促进国民思想觉醒
C
3.（2025·吉林长春·中考真题）以下关于五四运动的表述，属于历史评价的是（　　）
A．北京的学生在天安门前游行示威
B．6月，上海工人罢工、商人罢市
C．北洋政府罢免曹汝霖等人的职务
D．它具有彻底反帝反封建的革命性
D
课堂练习
4．（2025·甘肃金昌中考·7）李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（　　）
A．推动了工农革命运动的蓬勃发展
B．是彻底的反帝反封建的爱国运动
C．动摇了封建道德礼教的统治地位
D．为中国共产党的诞生创造了条件
课堂练习
D
材料1：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一些具有初步共产主义思想的知识分子便“出发往民间去”，开始到工人中去开办学校、组织工会，投身到群众斗争中去。这样，中国就出现了一批工人阶级的先进分子，从而为中国共产党的建立作了思想上和组织上的准备。
——《中国共产党的九十年》
材料2：很少有哪场历史事件，像1919年的“五四”运动那样，将历史如此清晰明澈地划为两个时代，它既是一个崭新时代的开端，也是一个没落时代的终局。
——《五四100年》
1、促进了马克思主义在中国的传播。促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
2、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
材料研读：
5.结合材料和所学，概括五四运动的历史意义。