人教版(2019)高中物理必修3-13.1 磁场 磁感线-课件(共25张PPT)

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名称 人教版(2019)高中物理必修3-13.1 磁场 磁感线-课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-09-18 09:25:15

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文档简介

(共25张PPT)
磁场 磁感线
把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
具有磁性的物体叫磁体。
2.磁体:
3.磁极:
磁体中磁性最强的区域。
规定:小磁针静止时指南的磁极叫南极,指北的磁极叫北极。
4.磁化:
一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
5.消磁:
当磁化后的材料,受到了外来的能量的影响,比如加热、冲击,其中的各磁畴 的磁矩方向会变得不一致,磁性就会减弱或消失,此过程称为消磁。
1.磁性:
6.磁性材料:
软磁体
硬磁体(永久磁体)
:电磁铁
:条形磁铁
7.磁体间的相互作用:
同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引
电现象 磁现象
自然界中存在
____电荷和____电荷
磁体上存在
_____极和____极
同种电荷相互_____
异种电荷相互_____
同名磁极相互_____
异名磁极相互_____
一、电和磁的联系




排斥
吸引
吸引
电现象和磁现象相似性
排斥
1731年,一英国商人发现雷击后的刀叉竟具有了磁性。
1751年,富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化。
一、电和磁的联系
电现象和磁现象间的相似是偶然的吗?那些磁化现象又说明了什么呢?电现象和磁现象存在某种联系吗?
汉斯·奥斯特
1777-1851 丹麦
Yes!
一、电和磁的联系
No!
库仑
安培
托马斯·杨
1687年牛顿发现万有引力定律,两个物体间引力方向有何特征?
1785年库仑发现库仑定律,两点电荷间作用力方向有何特征?
由于受“纵向力”的影响,奥斯特总是把小磁针放在通电直导线的延长线上,观察小磁针的偏转情况。
奥斯特还曾将直导线东西向水平放置,既与小磁针垂直,观察小磁针的偏转情况。
一、电和磁的联系
通电时小磁针 发生偏转(填会或不会);
断电时小磁针转回到指南北的方向;
说明:______________ 。
通电电流方向相反,小磁针偏转方向__________。
说明:__________ 。
实验一:电流对磁体的作用(奥斯特实验)

通电直导线周围存在磁场
也相反
磁场方向与电流方向有关
一、电和磁的联系
实验证明:磁体对电流有力的作用
导体棒由静止变为运动
一、电和磁的联系
实验二:磁体对电流的作用力
实验证明:电流对电流有力的作用
通电导体棒相互吸引(排斥)
一、电和磁的联系
实验三:电流对电流的作用力
磁场
电流
电流
产生
作用
磁场
电流
磁体
产生
作用
磁场
磁体
磁体
产生
作用
一、电和磁的联系
条形磁铁
二、磁感线
蹄形磁铁
二、磁感线
通电螺线管
二、磁感线
用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。(大拇指指向螺线管北极)
三、安培定则
横截面(左视)图
直线电流
三、安培定则
(立体)图
三、安培定则
直线电流
纵截面(平视)图
横截面(俯视)图
安培定则:
用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
三、安培定则
直线电流
三、安培定则
环形电流
三、安培定则
环形电流
安培定则:
让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向。
如图,当电流通过线圈时,磁针的N极指向哪里?
如图,一束带电粒子沿水平方向平行的飞过磁针上方时,磁针的N极向纸内偏转,则这束带电离子可能是(  )
A.向右飞行的正粒子束
B.向左飞行的正离子束
C.向右飞行的负粒子束
D.向左飞行的负离子束
AD
所有磁现象都可以归结为运动电荷(电流)之间通过磁场而发生的相互作用。在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流——分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。
安培分子电流假说
磁铁和电流的磁场本质上都是由运动的电荷产生的。
安培分子电流假说对一些磁现象的解释: